Для текущего контроля знаний по теме . 1. Определите вид лексической ошибки в следующем предложении:

 

1. Определите вид лексической ошибки в следующем предложении:

Это свойство свойственно всем писателям.

1. тавтология;

2. плеоназм;

3. лексическая несочетаемость слов;

4. смешение паронимов.

 

2. Определите вид лексической ошибки в следующем предложении:

У неё были очень огромные глаза.

1. тавтология;

2. плеоназм;

3. употребление слова в несвойственном ему значении;

4. неправильный выбор синонима.

 

3. Определите, к какому пласту речи относятся выделенные слова.  

Посли домик Чехова смотреть... Ну, сагаем потихоньку, слусаем… А там под стеклом кожаное пальто висит. Ну, эта женщина, солидная такая, стояла рядом... как заорёт: «Это он такой больсой был!» Да как брякнется! Петька долго один смеётся, вспомнив, как брякнулась солидная тётя. Она на каблучках, а хотела подойти поближе – поглядеть пальто, запуталась в этих стуках-то… Ну, есля, все за животики взялись (В.М. Шукшин. «Петька Краснов рассказывает...»).

1. общеупотребительные;

2. разговорно-просторечные;

3. диалектные;

4. профессиональные.

4. … – слова, близкие по значению, но разные по написанию.

1. синонимы;

2. омонимы;

3. антонимы;

4. паронимы.

Правильное употребление устойчивого словосочетания.

Нель­зя всех … под од­ну гре­бён­ку.

1. ме­рить;

2. грести;

3. стричь;

4. равнять.

Как называется лексический разряд приведённой ниже пары слов?

Представить – предоставить. Это …

1. синонимы;

2. омонимы;

3. антонимы;

4. паронимы.

 

Как называется лексический разряд приведённой ниже пары слов?

Сре­да¹ (день не­де­ли) – сре­да² (ок­ру­жаю­щая об­ста­нов­ка, об­ще­ст­во). Это …

1. синонимы;

2. омонимы;

3. антонимы;

4. паронимы.

 

Как называется лексический разряд приведённой ниже группы слов?

Не­при­ят­ный, от­тал­ки­ваю­щий, омер­зи­тель­ный, от­вра­ти­тель­ный, про­тив­ный. Это …

1. синонимы;

2. омонимы;

3. антонимы;

4. паронимы.

 

Как называется лексический разряд приведённой ниже пары слов?

Добрый – злой. Это …

1. синонимы;

2. омонимы;

3. антонимы;

4. паронимы.

 

Какое из перечисленных качеств является положительным?

1. недоверчивый;

2. неуживчивый;

3. незаурядный;

4. несдержанный.

 

11. Отметьте тот ряд, в котором все эпитеты подходят к слову уважение:

1. огромное, необыкновенное, неизменное, мимолётное;

2. томительное, искреннее, необычайное, наивное;

3. бесконечное, красивое, горячее, внезапное;

4. безграничное, всеобщее, громадное, заслуженное.

 

Какое слово можно употребить для обозначения отрицательных изменений личности?

1. девальвация;

2. деградация;

3. дезинтеграция;

4. депортация.

Отметьте предложение, в котором есть речевая ошибка.

1. Требуются специалисты по тестированию оборудования;

2. На предприятии имеется несколько свободных вакансий;

3. Тезисы статьи необходимо сократить;

4. Товарные биржи создавались как акционерные общества.

 

Какая из фраз является наиболее подходящей для завершения программы «Радио России»?

1. Наша передача дошла до своего финиша;

2. Программа неуклонно приближается к своему завершению;

3. Наша передача подошла к концу;

4. Программа подошла к своему финальному завершению.

 

15. Найдите предложение с речевой ошибкой:

1. Туристы поражались высоте небоскрёба;

2. Участники игры составили и обменялись шутливыми посланиями;

3. Лаборанту был предоставлен отпуск для сдачи экзаменов;

4. Ректор отметил юбиляра почётной грамотой.

 

16. К данному понятию подберите соответствующее определение:

Индивидуализм – это …

1. нравственный принцип, который проявляется в бескорыстном служении другим людям;

2. нравственный принцип, который выражается в предъявлении самых высоких требований людям;

3. нравственный принцип, утверждающий приоритет личных интересов и потребностей;

4. нравственный принцип, осуждающий любые войны.

 

17. Найдите лишний по значению фразеологизм:

1. бежать со всех ног;

2. нестись вихрем;

3. броситься куда глаза глядят;

4. кинуться что было мочи.

 

18. Отметьте ряд, в котором не все выражения синонимичны:

1. ума палата, семи пядей во лбу, голова на плечах, котелок варит;

2. ни то ни сё, так себе, ни бэ ни мэ, не ахти какой, ни бельмеса;

3. дни сочтены, дышать на ладан, не жилец, отдать концы;

4. ни холодно ни жарко, хоть бы хны, до лампочки, ноль внимания.

 

19. Определите вид лексической ошибки в следующем предложении:

Милая, добрая, отзывчивая – так отзывались о ней все.

...

 

20. Определите вид лексической ошибки в следующем предложении:

О мо­ей ав­то­био­гра­фии я уже рас­ска­зы­вал во всту­пи­тель­ной ста­тье.

...

 

21. … – слова, близкие по звучанию, но различные по значению.

1. синонимы;

2. омонимы;

3. антонимы;

4. паронимы.

 

---

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1258; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!