Говорение. Работа с устными высказываниями по теме. Тема 2.8. Интернет (The Internet)
Тема 2.8. Интернет (The Internet)
1. Отработка новой лексики.
2. Чтение. Развитие навыков просмотрового чтения.
3. Говорение. Работа с устными высказываниями по теме.
5. Развитие навыков письма.
Отработка новой лексики
ЗАДАНИЯ
1.1. Найдите транскрипцию следующих слов в англо-русском словаре, если это необходимо. Проверьте произношение этих слов по транскрипции (см. Приложение1. Транскрипционные значки и их произношение) или прослушайте их (см. Введение. 2.Рекомендации по слушанию на английском языке). (Find a transcription of the following words in the English-Russian dictionary if it is necessary. Check up a pronunciation of these words on a transcription (see Application1. Transcription symbols and their pronunciation) or listen to them (see Introduction. 2.Recommendations for the hearing in English.)
network - сеть
cyberspace - киберпространство
random – выбранный наугад
create - создать
transfer - передача
navigate - управлять
interactive - интерактивный
move - двигаться
make - сделать
start - начать
join - соединение
look at - посмотреть на
find - находить
browse - просмотр
surf - искать
view - смотреть
download - загружать
connect - соединяться
link - соединить
discover - открывать
locate - обнаружить
originate - происходить
invent – изобретать
1.2. Найдите указанные в задании 1.1. слова в тексте «The Internet» и запишите их в контексте (см. Введение. 1.Рекомендации по заучиванию слов. Пример перевода слова из контекста). (Find shown in the task 1.1. words in the text «The Internet» and write down them in the context (see Introduction. 1.Recommendations for memorizing words. Example of translating the word from the context.)
|
|
|
The Internet
§1 THE INTERNET originated in the early 1970s when the United States wanted to make sure that people could communicate after a nuclear war. This needed a free and independent communication network without a centre and it led to а network of computers that could send each other e-mail through cyberspace.
§2 Tim Berners-Lee invented the World Wide Web (WWW) when he discovered a way to jump to different files on his computer using the random, or unplanned, links between them. He then wrote a simple coding system, called HTML (Hyper Text Markup Language), to createlinks to files on any computer connected to the network. This was possible because each file had an individual address, or IJRI (Uniform Resource Locator). He then used a set of transfer rules, called HTTP (Hyper Text Transfer Protocol), to link Web files together across the Internet. Berners-Lee also invented the world's first browser. This lets you locate and view Web pages and also navigate from one link to another.
§3 The WWW became available to everyone in 1991 and the number of Internet users grew from 600,000 to 40 million in five years. Today, that number is much larger and there are now many browsers that provide Web pages, information and other services. You can also do research, download music files, play interactive games, shop, talk in chat rooms and send and receive e-mail on the WWW.
Чтение. Развитие навыков просмотрового чтения
ЗАДАНИЯ
2.1. Прочитайте текст «The Internet» быстро и соотнесите словосочетания (1-5) сo словами или аббревиатурой (a-e) данного текста (см. Введение. 3.Чтение. Рекомендации по обучению просмотровому чтению). (Read the text «The Internet» quickly and match the phrases (1-5) with words or abbreviation (a-e) from the text (see Introduction. 3.Reading. Recommendations about training to viewing reading.)
|
|
|
1. an address for Web pages
2. a coding system that creates links.
3. this finds and shows Web pages
4. rules for transferring files
5. a group of computers joined together
a) network
b) URL
c) HTTP
d) HTML
e) browser
2.2. Работа в парах. Выберите из следующих предложений верные (T) и ложные (F) высказывания. Обоснуйте свой выбор. (Pair work. Choose true (T) and false (F) statements from the following sentences. Explain your choice.)
1. The Internet first started in the USA.
2. The Internet and the WWW are different.
3. Berners-Lee invented the Internet.
4. One file on the WWW can have two or more addresses.
5. There аге 40 million Internet users today.
2.3. Прочитайте текст «The Internet» быстро и соотнесите слова (1-5) сo словами (a-e) данного текста (см. Введение. 3.Чтение. Рекомендации по обучению просмотровому чтению). (Read the text «The Internet» quickly and match the words (1-5) with words (a-e) from the text (see Introduction. 3.Reading. Recommendations about training to viewing reading.)
- browse, surf, view
- download, navigate, transfer
- connect, link
- discover, locate
- originate, create, invent
a) make, start
b) look at
c) join
d) move
e) find
2.4. Найдите ответы на следующие вопросы в тексте «The Internet» (п.1.2). (Find answers to the following questions in the text «The Internet» (item1.2.)
Have you ever surfed the Internet?
Which websites did you visit?
Говорение. Работа с устными высказываниями по теме
ЗАДАНИЯ
3.1. Прочитайте текст «The Internet» внимательно. Подготовьте устное высказывание по теме (см. Введение. 4.Говорение. Рекомендации по работе с устными высказываниями по теме. Пример подготовки устного высказывания по теме). (Read the text «The Internet» attentively. Prepare a statement on a theme (see Introduction. 4.Recommendations to work with the statements on a theme. Example for preparing a statement on a theme.)
|
|
|
3.2. Запишите высказывание по теме текста «The Internet», используя фразы для оформления высказываний (см. Приложение1. Фразы для оформления высказываний). (Write down the statement on a theme "The Internet", using phrases for formulation of statements (see Application1. Phrases for formulation of statements.)
Развитие навыков письма
ЗАДАНИЯ
4.1. Прочитайте рекомендации по развитию навыков письма (см. Введение. 5.Рекомендации по развитию навыков письма). (Read our recommendations for the development of writing skills (see Introduction. 5.Recommendations for the development of writing skills.)
4.2. Заполните пробелы в предложениях (1-7) выделенными в тексте «The Internet» словами. Запишите эти предложения. (Complete the sentences (1-8) with the highlighted words in the text «The Internet». Write down these sentences.)
1. Some people spend too much time playing ___________ games on the Internet.
2. You can sometimes have a computer ___________ that is not connected to the Internet.
3. It is easy to ____________ around a screen with a mouse.
4. Berners-Lee discovered how to____________ links between computers in new ways.
5. Some people surf the Internet at ____________ just to see what they can find.
6. People use the Internet to ____________ information from one place to another.
7. When you surf the Internet, you are travelling in ____________.
|
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:Вы можете подготовить свою презентацию по теме «Интернет» и продемонстрировать ее в аудитории. (The additional information: You can make the presentation on a theme «The Internet» and show it in the classroom.)
Успехов! Successes!
Проверьте себя по ключу (Check up yourself on a key):
2.1. 1b) 2 d) 3e) 4c) 5a)
2.2. 1T 2T 3F 4F 5F
2.3. 1b) 2 d) 3c) 4e) 5a)
4.2. 1 interactive 2 network 3 navigate 4 create 5 random 6 transfer 7 cyberspace
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 512; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!