Перечень изучаемых элементов содержания. ХУ1-ХУ11 вв. в мировой истории
ХУ1-ХУ11 вв. в мировой истории. Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе. Эпоха Возрождения. Реформация и её экономические, политические, социокультурные причины. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса. Стабильная абсолютная монархия в рамках национального государства - основной тип социально-политической организации постсредневекового общества. Развитие капиталистических отношений. Дискуссия об определении абсолютизма. Абсолютизм и восточная деспотия. Речь Посполитая: этносоциальное и политическое развитие.
Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси.
«Смутное время»: ослабление государственных начал, попытки возрождения традиционных («домонгольских») норм отношений между властью и обществом. Феномен самозванчества. Усиление шляхетско-католической экспансии на Восток. Роль ополчения в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. К.Минин и Д.Пожарский. Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649г.: юридическое закрепление крепостного права и сословных функций. Боярская Дума. Земские соборы. Церковь и государство. Церковный раскол; его социально-политическая сущность и последствия. Особенности сословно-представительной монархии в России. Дискуссии о генезисе самодержавия. Развитие русской культуры
Вопросы для самоподготовки:
|
|
1. Специфика (особенности) завершение объединения и развития Российского государства в конце XV- XVII в.
2. Реформы Ивана IV (Грозного) и их итоги.
3. «Смутное время» в России в началеXVII в.
Формы контроля самостоятельной работы обучающихся:проверка выполнения домашнего задания (тест, реферат, эссе, творческая работа, доклад, глоссарий).
Тема 5. Россия и мир в XVIII - XIX веках. Становление индустриального (капиталистического) общества
Цель: сформировать компетенции: способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2).
Перечень изучаемых элементов содержания
XVIII в. в европейской и мировой истории.Проблема перехода в «царство разума». Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия.
Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России. Основные направления «европеизации» страны. Эволюция социальной структуры общества.
Скачок в развитии тяжелой и легкой промышленности. Создание Балтийского флота и регулярной армии. Церковная реформа. Провозглашение России империей. Упрочение международного авторитета страны. Освещение петровских реформ в современной отечественной историографии
|
|
Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики. «Просвещенный абсолютизм». Новый юридический статус дворянства. Разделы Польши. Присоединение Крыма и ряда других территорий на юге.
Россия и Европа в XVIII веке. Изменения в международном положении империи. Русская культура XVIII в.: от петровских инициатив к «веку просвещения». Новейшие исследования истории Российского государства в ХУП-ХУШ вв.
Развитие системы международных отношений. Формирование колониальной системы и мирового капиталистического хозяйства. Роль международной торговли. Источники первоначального накопления капитала. Роль городов и цеховых структур. Развитие мануфактурного производства. Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.
Пути трансформации западноевропейского абсолютизма в XVIII в. Европейское Просвещение и рационализм. Влияние идей Просвещения на мировое развитие. Европейские революции XVIII-XIX вв. Французская революция и её влияние на политическое и социокультурное развитие стран Европы. Наполеоновские войны и Священный союз как система общеевропейского порядка. Формирование европейских наций. Воссоединение Италии и Германии. Война за независимость североамериканских колоний. Декларация независимости и Декларация прав человека и гражданина. Гражданская война в США. Европейский колониализм и общества Востока, Африки, Америки в XIX в.
|
|
Промышленный переворот; ускорение процесса индустриализации в XIX в. и его политические, экономические, социальные и культурные последствия. Секуляризация сознания и развитие науки. Романтизм, либерализм, дарвинизм.
Попытки реформирования политической системы России при Александре I; проекты М.М.Сперанского и Н.Н.Новосильцева. Значение победы России в войне против Наполеона и освободительного похода России в Европу для укрепления международных позиций России. Российское самодержавие и «Священный Союз», Изменение политического курса в начале 20-х гг. XIX в.: причины и последствия. Внутренняя политика Николая I. Россия и Кавказ.
Крестьянский вопрос: этапы решения. Первые подступы к отмене крепостного права в нач. XIX в. Реформы Александра II. Предпосылки и причины
отмены крепостного права. Дискуссия об экономическом кризисе системы крепостничества в России. Отмена крепостного права и её итоги: экономический и социальный аспекты; дискуссия о социально-экономических, внутренне- и внешнеполитических факторах, этапах и альтернативах реформы..
|
|
Политические преобразования 60-70-х гг. Присоединение Средней Азии.
Развитие Европы во второй пол. XIX в. Франко-прусская война. Бисмарк и объединение германских земель.
Русская культура в XIX в. Система просвещения. Наука и техника. Печать. Литература и искусство. Быт.города и деревни. Общие достижения и противоречия
Вопросы для самоподготовки:
1. Основные факторы и явления мировой истории в XVIII в.
2. Своеобразие российских преобразований в первой четверти XVIII столетия.
3. Основные этапы развития крепостного строя и закабаления податных сословий, социальных групп российского общества.
4. Законодательное закрепление прав и привилегий феодальных сословий России.
5. Эпоха дворцовых переворотов: сущность, причины, последствия.
6. Внутренняя политика России во второй половине XVIII в.
7. Внешняя политика России в XVIII в.
8. Духовная жизнь и культура России в XVIII веке.
9. Военные преобразования в России в XVIII столетии.
1. Основные противоречия развития России в первой половине века и реакция на них власти и общества.
2. Особенности российских преобразований второй половины XIX в. и их влияние на развитие страны.
3. Роль общественно-политических движений страны в преобразовании российского общества второй половины XIX в.
1. Социально-политический кризис в начале XX века.
2. Революция 1905-1907 гг. и ее итоги.
1. Свержение монархии в 1917 г. и перерастание буржуазно-демократического этапа революции в социалистический этап: причины и особенности.
2. Политические и социально-экономические преобразования Советской власти в 1917-1920 гг.
3. Причины и основные факторы победы Советской власти в ходе Гражданской войны и иностранной интервенции.
Формы контроля самостоятельной работы обучающихся:проверка выполнения домашнего задания (тест, реферат, эссе, творческая работа, доклад, глоссарий).
Тема 6. XX столетие в мировой и отечественной истории
Цель: сформировать компетенции: способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2).
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 440; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!