Кого из перечисленных,вы выбрали бы?
А. Первый стремится прежде всего к тому, чтобы наладить доброжелательные товарищеские отношения в коллективе, создавать на работе атмосферу взаимного доверия и дружеского расположения, предпочитает избегать конфликтов, что не всеми понимается правильно.
Б. Второй часто предпочитает в интересах дела идти на обострение отношений невзирая на лица, отличается повышенным чувством ответственности за порученное дело.
В. Третий предпочитает работать строго по правилам, всегда аккуратен в выполнении своих должностных обязанностей, требователен к подчиненным.
Г. Четвертый отличается напористостью, личной заинтересованностью в работе, сосредоточен на достижении своей цели, всегда стремится довести дело до конца, не придает большого значения возможным осложнениям во взаимоотношениях с подчиненным.
Объясните, почему Вы выбрали именно этого претендента.
Контрольное задание
по дисциплине: « МЕНЕДЖМЕНТ» для студентов заочного отделения
ВАРИАНТ
1.Конфликт, основные элементы конфликта, методы управления конфликтом.
2.Понятие менеджмента. История развития.
3.Ситуация.
Подчиненный второй раз не выполнил ваше задание в срок ,хотя обещал и давал слово ,что подобное не повторится:
Как бы вы поступили?
Какие шаги вы могли бы предпринять, чтобы улучшить положение.
|
|
А. Дождаться выполнения задания, а затем сурово поговорить наедине, предупредив в последний раз.
Б. Не дожидаясь выполнения задания, поговорить с ним о причинах повторного срыва, добиться выполнения задания, наказать за срыв работы.
В. Посоветоваться с опытным работником, авторитетным в коллективе, как поступить с нарушителем.
Если такого работника нет, вынести вопрос о недисциплинированности работника на собрание коллектива.
Г. Не дожидаясь выполнения задания, передать вопрос о наказании работника на решение руководства. В дальнейшем повысить требовательность и контроль за его работой.
Объясните, почему Вы выбрали именно этот вариант решения.
Контрольное задание
по дисциплине: « МЕНЕДЖМЕНТ» для студентов заочного отделения
ВАРИАНТ
1.Особенности менеджера в области профессиональной деятельности.
2. Внешняя и внутренняя среда организации (предприятия). Среда прямого
и косвенного воздействия.
3.Ситуация.
В Вашем коллективе есть работник , который скорее числится ,чем работает. Его это положение устраивает , а Вас нет.
Как Вы поступите в данном случае?
А. Поговорю с этим человеком с глазу на глаз. Дам ему понять, что ему лучше уволиться по собственному желанию.
|
|
Б. Напишу докладную вышестоящему начальнику с предложением сократить эту единицу.
В. Предложу коллегам обсудить эту ситуацию и подготовить свои предложения о том, как поступить с этим человеком.
Г. Найду для этого человека подходящее дело, прикреплю наставника, усилю контроль за его работой.
Объясните, почему Вы поступите именно так.
Контрольное задание
по дисциплине: « МЕНЕДЖМЕНТ» для студентов заочного отделения
ВАРИАНТ
1.Понятие общения и коммуникации. Функции и назначение управленческого общения. Условия эффективного общения.
2.Первичные и вторичные потребности. Потребности и мотивационное поведение. Критерии мотивации труда.
3.Ситуация.
Вы недавно начали работать начальником современного цеха на крупном промышленном предприятии, придя на эту должность с другого завода .Еще не все знают вас в лицо. До обеденного перерыва еще два часа. Идя по коридору, Вы видите трех рабочих Вашего цеха, которые о чем-то оживленно беседуют и не обращают на Вас внимания. Возвращаясь через 20 минут Вы видите ту же картину.
|
|
Как вы себя поведете?
А. Остановлюсь, дам понять рабочим, что я новый начальник цеха. Вскользь замечу, что беседа их затянулась и пора браться за дело.
Б. Спрошу, кто их непосредственный начальник. Вызову его к себе в кабинет.
В. Сначала поинтересуюсь, о чем идет разговор. Затем представлюсь и спрошу, нет ли у них каких-либо претензии к администрации. После этого предложу пройти в цех на рабочее место.
Г. Прежде всего представлюсь, поинтересуюсь, как обстоят дела в их бригаде. Как загружены работой, что мешает работать ритмично. Возьму этих рабочих на заметку.
Объясните, почему Вы выбрали именно этот вариант решения.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 331; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!