Критерии оценки контрольных работ по Арбитражному процессу
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова» (ИЭУП)
Юридический факультет
Методические указания
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
Направления подготовки «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
гражданско-правовой профиль
(8 семестр 2017/2018 гг.)
Казань
Издательство «Таглимат» КИУ
2017
ББК: 67.91 : 67.404 : 67.407 : 67.410 : 67.404.3 : 67.411 : 67.409 : 65.290/65.5 : 88.4 : 67.404.3
УДК: 341 + 347 + 349.41 + 347.91/95 + 347.4 + 343.13 + 343.8 + 658.01/339.138 + 159.9: 34 +347.77
Авторы-составители: д.ю.н., профессор Ольков С.Г.
к.ю.н., доцент Панова А.С.
к.ю.н.. доцент Малышкин Р.Н.
к.ю.н., доцент Олимова Р.М.
к.ю.н., доцент Закиров С.Г.
ст.препод. Юсупова З.Г.
Методические указания для студентов 4 курса заочного отделения по дисциплинам направления подготовки «Юриспруденция» (8 семестр). – Казань: Издательство «Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова» (ИЭУП) «Таглимат», 2017., с.57
Методические указания содержат вопросы для оценки качества освоения курса, список литературы, темы контрольных и курсовых работ по дисциплинам, изучаемым студентами в рамках направления подготовки 40.03.01 - «Юриспруденция» в 8 семестре 4 курса заочного отделения юридического факультета в 2017/2018 уч. году.
|
|
|
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании методической комиссии юридического факультета ЧОУ ВО «Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова» (ИЭУП).
содержание:
ДИСЦИПЛИНЫ:
1. Арбитражный процесс
1.1.Задания для выполнения контрольных работ
1.2.Вопросы для оценки качества освоения курса
1.3.Литература
Земельное право
2.1.Задания для выполнения контрольных работ
2.2.Вопросы для оценки качества освоения курса
2.3.Литература
3. Предпринимательское право
|
|
|
3.1.Вопросы для оценки качества освоения курса
3.2.Литература
Криминология и уголовно-исполнительное право
4.1.Вопросы для оценки качества освоения курса
4.2. Литература
Криминалистика
5.1.Вопросы для оценки качества освоения курса
5.2.Литература
6. Организация адвокатуры и адвокатской деятельности
6.1.Вопросы для оценки качества освоения курса
6.2.Литература
ПРИЛОЖЕНИЕ:
1. Учебный план на летнюю сессию
|
|
|
2. Требования к выполнению контрольных работ
3. Образец оформления контрольных работ
4. Список сотрудников
ДИСЦИПЛИНА «арбитражный процесс»
Задания для выполнения контрольных работ
Методические рекомендации к выполнению контрольных работ
Контрольную работу студенты должны выполнять в строгом соответствии с вариантом, установленным кафедрой. Работы, выполненные с нарушением порядка определения варианта, к рецензированию не принимаются.
Контрольная работа состоит их трех заданий: 2 теоретических вопросов и задачи. Ответ на теоретический вопрос состоит в развернутом изложении нормативно-правовых актов изучаемой дисциплины.
Задачи, как правило, составлены на основе конкретных судебных дел. Условия задачи составлены таким образом, что студенты могут разрешить все возникающие вопросы, опираясь на нормативные акты изучаемой темы. При этом необходимо проанализировать все факты и отношения, указанные в условии задачи, четко сформулировать вопросы о правах и обязанностях, возникших между участниками данных социальных связей (гражданского или арбитражного процесса), обоснованности их требований и возражений. Решение задач должно быть развернутым и мотивированным. При ссылках на соответствующие нормативные акты необходимо приводить их полное наименование (статью, часть, пункт, параграф), кем и когда акт утвержден, где опубликован. Ответы на вопросы следует аргументировать ссылкой на конкретные нормы права, причем независимо от того, положительный или отрицательный вывод следует из фабулы соответствующей задачи. Анализируя акты судебных органов, следует указывать их форму (решение, постановление, определение), номер, дату, название судебного органа, где опубликован. Окончательные выводы по задаче должны быть конкретными и однозначными.
|
|
|
Порядок выбора темы контрольной работы: задания для контрольных работ состоят из 5 вариантов, которые распределяются для выполнения студентами в алфавитном порядке. Замена вариантов не допускается. Студенты, фамилии которых начинаются на буквы:
а, б, в, г, д – I вариант;
е, ж, з, и, к, л – II вариант;
м, н, о, п, р – III вариант;
с, т, у, ф, х – IV вариант;
ц, ч, ш, щ, э, ю, я – V вариант.
Контрольная работа выполняется студентом по одному из предложенных вариантов в письменном виде в ученической тетради собственноручно или в напечатанном виде на листах формата А-4 (не менее 8 листов). Объем работы не должен превышать размера школьной тетради 12 листов или не более 15 листов машинописного текста формата А-4. Работа должна быть выполнена аккуратно, написана разборчивым подчерком с четким выделением ее структурных подразделений. В конце работы приводится список использованных нормативно-правовых актов, материалов судебной практики и специальной литературы.
Контрольная работа выполняется в соответствии с установленным графиком и направляется на кафедру либо в деканат не позднее, чем за день до начала лекций по предмету, регистрируются в журнале и проверяются преподавателем, ведущим занятия в группе.
К выполнению контрольной работы студенты могут приступать лишь после уяснения для себя вопросов темы, изучения рекомендуемой по теме юридической литературы, усвоения соответствующего теоретического материала, ознакомления с действующим в данной области правовыми актами и практикой их применения.
Контрольные работы по учебной дисциплине «Арбитражный процесс» должны соответствовать следующим требованиям, предъявляемым к структуре, к оформлению, к цитированию.
Структура контрольной работы
Контрольная работа структурно состоит из следующих элементов: титульного листа; плана работы; основной части; решения задачи; списка использованных источников.
В структуре работы не выделяются введение, главы, заключение, приложения.
Титульный лист – структурный элемент (первая страница) работы, где размещаются следующие данные: организационно-правовая форма, полное название учебного заведения; название факультета; полное название кафедры, по которой выполняется работа; номер варианта и название дисциплины; фамилия, имя, отчество студента с указанием факультета, курса, номера группы, специальности, срока обучения; сведения о проверяющем преподавателе, место и год выполнения работы (приложение 1).
Содержание – вторая страница работы, содержащий перечень заголовков параграфов основной части, других структурных элементов работы (решения задачи, списка использованных источников) с указанием номеров страниц, на которых они размещаются (приложение 2).
Основная часть – структурный элемент работы, в котором раскрывается задание, отражаются существующие в науке основные определения понятий, проводятся их анализ, соотношение; отмечаются достоинства и недостатки той или иной позиции (приложение). В основной части обязательно использование положений нормативных правовых актов, основной учебной литературы, материалов практики. В основной части выделяются параграфы; каждый параграф начинается с новой страницы. Параграф может содержать подпараграфы.
Решение задачи – структурный элемент работы, отражающий предложенное студентом решение практически ориентированной ситуации. Решение должно быть обоснованным (обязательны ссылки на действующие нормы материального и процессуального права, на материалы судебной практики), полным (учет всех изложенных в фабуле обстоятельств и их оценка).
Список использованных источников – структурный элемент работы, представляющий собой упорядоченную совокупность записей, отражающих сведения об источниках (нормативных правовых актах, специальной литературе (учебниках, учебных пособиях, комментариях, научных статьях), материалах судебной и иной правоприменительной практики, электронных ресурсах), использованных в работе.
Список литературы состоит из трех разделов и составляется в следующей последовательности:
1. Нормативно-правовые акты.
2. Материалы судебной (иной юридической) практики.
3. Специальная литература.
В первом разделе «Нормативно-правовые акты» указываются все использованные в работе нормативно – правовые акты, располагаемые в следующей иерархической последовательности: Конституция Российской Федерации, федеральные конституционные и иные федеральные законы Российской Федерации, указы Президента Российской Федерации, нормативные акты различных министерств и ведомств, решения органов государственной власти субъектов Российской Федерации и муниципальных органов. При этом должен соблюдаться и хронологический порядок.
Все нормативные акты приводятся с обязательным указанием даты их принятия, номера и источника официального опубликования. Например:
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ (с последующими изм.) // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2002. - № 30. - Ст. 3012.
10. Федеральный закон от 2 октября 2007 г. № 229-ФЗ «Об исполнительном производстве» (с последующими изм.) // Собрание законодательства РФ. - 2007. - № 41. - Ст. 4849.
Во втором разделе «Материалы судебной (иной юридической) практики» указываются материалы судебной, арбитражной, нотариальной и иной юридической практики (Постановления Конституционного суда, постановления Пленума Верховного суда РФ, определения Пленума Верховного суда РФ, руководящие разъяснения высших судебных органов, изученные архивные уголовные и гражданские дела, а также другие материалы правоприменения. Например:
Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 20 января 2003 г. № 2 «О некоторых вопросах, возникших в связи с принятием и введением в действие Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2003. - № 3.
Определение судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации по иску Р.И. Кузоваткина // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2011. - № 9.
Дело № 1 - 49 // Архив Московского районного суда г. Казани, 2012 год.
В третьем разделе «Специальная литература» отражаются монографии, научные статьи в периодических изданиях, в сборниках научных трудов, учебники и учебные пособия, научно – практические комментарии и т.д. Все источники располагаются в алфавитном порядке по фамилии авторов, или, если автор не указан, по наименованию работы. При этом приводятся полные данные о работе: фамилия и инициалы автора, название работы, место издания и наименование издательства, год опубликования, общее количество страниц; если статья опубликована в сборнике или журнале, то после ее названия указывается наименование сборника или журнала, год его издания, номер и соответствующие страницы. Например:
Берг О.В. Некоторые проблемы реализации принципа свободы распоряжения процессуальными правами // Арбитражный и гражданский процесс. – 2012. – №12.- С. 29-37.
Арбитражный процесс: учебное пособие / под ред. П.В. Алексия, Н.Д. Эриашвили. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2008. – 368 с.
Критерии оценки контрольных работ по Арбитражному процессу
Оценка контрольных работ производится по совокупности выполненных в работе требований.
Высокая положительная оценка, при дифференцированном подходе к контролю выполнения контрольной работы, или зачет, при недифференцированном подходе, выставляется при следующих условиях:
‑ студент продемонстрировал глубокое владение материалом темы, что выразилось в значительном объеме использованной дополнительной литературы.
‑ ответ на теоретический вопрос в контрольной работе написан грамотно, с использованием профессиональной юридической терминологии, последовательно.
‑ ответ на теоретический вопрос в контрольной работе аргументирован, подкреплен ссылками на нормативно-правовые акты и источники специальной литературы;
‑ решение тестов обосновано, имеются ссылки на соответствующие нормативно-правовые акты и использованную специальную литературу;
‑ решение задачи в контрольной работе полное, обоснованное, логичное. Окончательный ответ содержит ссылку на действующее арбитражно-процессуальное законодательство.
Неудовлетворительно оцениваются работы со следующими недостатками:
‑ теоретический вопрос не раскрыт либо представляет собой только описание института, без анализа его проблемных вопросов;
‑ текст контрольной работы заимствован студентом полностью или в части из правовых электронных поисковых систем, Интернета, учебников и т. п.;
‑ при решении задач в контрольной работе отсутствует определенное решение, вывод и (или) ссылки на нормативные источники;
‑ в контрольной работе отсутствует перечень использованных нормативно-правовых актов, материалов судебной практики и специальной литературы.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 253; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!