КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ
Форма аттестации итогов практики - индивидуальный прием отчета руководителем практики от кафедры. По результатам зачета обучающемуся выставляется оценка «зачтено», «не зачтено».
До начала проведения промежуточной аттестации обучающиеся сдают на профильную кафедру руководителю практики отчетные документы: отчет по практике, характеристику, дневник, отчет по практике. Отсутствие хотя бы одного из документов (положительной характеристики, дневника, отчета по практике) автоматически означает выставление «не зачтено».
Промежуточная аттестация проводится в недельный срок после завершения практики.
| Шкала | Критерии оценивания |
| Оценка «зачтено» | Наличие положительной характеристики, дневника, отчета по практике. Устные ответы на контрольные вопросы по каждому показателю сформированности компетенций, в результате индивидуального собеседования, должны быть логически последовательными, содержательными, полными, правильными и конкретными. Допускается наличие малозначительных ошибок или недостаточно полное раскрытие содержания вопроса, или погрешность непринципиального характера в ответе на вопросы. |
| Оценка «не зачтено» | Отсутствие хотя бы одного из документов: характеристики, дневника, отчета по практике. Незнание основного материала по содержанию практики, допускаются принципиальные ошибки при ответе на контрольные вопросы. |
|
|
|
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1. Тимофеева Ю. Ф. Основы творческой деятельности [Электронный ресурс]. I, Эвристика, ТРИЗ / Ю.Ф. Тимофеева - Москва: Прометей, 2013 - 368 с. - Доступ к полному тексту с сайта ЭБС Университетская библиотека online: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212842.
2. Федотов Б. В. Общая и профессиональная педагогика. Теория обучения [Электронный ресурс] / Б.В. Федотов - Новосибирск: Новосибирский государственный аграрный университет, 2011 - 215 с. - Доступ к полному тексту с сайта ЭБС Университетская библиотека online: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=230538.
Дополнительная литература:
1. Педагогика профессионального образования [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Е. П. Белозерцев [и др.] ; под ред. В. А. Сластенина - М.: Академия, 2006 - 368 с.
2. Психодиагностика. Практикум по психодиагностике [Электронный ресурс] - Москва: Человек, 2014 - 224 с. - Доступ к полному тексту с сайта ЭБС Университетская библиотека online: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=298268.
Приложение 1
ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА
____________________________________________________________
(ФИО, номер учебной группы студента)
Место практики __________________________________________
Начало практики ________________________
|
|
|
Окончание практики _____________________
Индивидуальное задание: __________________________________
Дневник
| Дата | Краткое описание выполненной работы | Оценка и подпись руководителя |
Дата__________________________
Подпись студента_______________________________
Подпись руководителя преддипломной практики от образовательного учреждения _____________________
(уч. степень, звание, ФИО руководителя)
Приложение 2
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ АГРОИНЖЕНЕРИИ ФГБОУ ВО ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГАУ
Факультет: Технический сервис в АПК
Кафедра: Истории и философии, профессиональной педагогики и психологии
ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
в период с «__» ______ 20___ г. по «___» ______ 20___ г.
_________________________________________________
(место прохождения практики)
Выполнил: студент __________________
(ФИО)
Группа __________________
Руководитель преддипломной практики от кафедры истории и философии, профессиональной педагогики и психологии_________________________________.
|
|
|
(ученая степень, звание, ФИО руководителя)
Дата приема отчета ___________
Оценка _______________
Содержание
Введение……………………………………………………………….*
Индивидуальное задание……………………………………………...
Дневник практиканта………………………………………………….
Обзор литературы по теме: «…»………………………………………**
Методика проведения теоретических/практических занятий
в колледже……………………………………………………..……………
Анализ деятельности педагогического совета /
предметно-цикловой комиссии образовательного учреждения…...........
Разработка наглядных средств обучения по теме: «…»…………...**
Сценарии воспитательного мероприятия……………………………
Самоанализ результатов преддипломной практики………………...
Приложения……………………………………………………………***
* Указываются номера страниц
** Указывается тема выпускной квалификационной работы, в соответствии с приказом
*** К отчету прикладывается отзыв руководителя практики, а также протоколы наблюдений, заполненные обучающимися опросные бланки, и т.д.
|
|
|
Приложение 3
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Выдано студенту (ФИО) _________________________________________
_____курса ________группы____________формы обучения
Направление подготовки: «Профессиональное обучение (по отраслям)»
Вид практики: преддипломная
Содержание:
1. Подготовка обзора литературы по теме выпускной квалификационной работы.
2. Апробация разработанных методик обучения и воспитания при проведении не менее 12 учебных занятий (в т.ч. 2 открытых), с последующим самоанализом.
3. Разработка наглядного средства обучения по теме выпускной квалификационной работы.
4. Разработка не менее 3-х сценариев воспитательных мероприятий и их проведение в образовательном учреждении.
5. Участие в заседании педагогического совета / предметно-цикловой комиссии.
6. Самоанализ результатов преддипломной практики.
Руководитель практики
от университета ____________________/подпись/
_____________________________________________________________________________
(Расшифровка подписи: Ф.И.О., должность, место работы)
Руководитель практики от
профильной организации ____________________/подпись/
_____________________________________________________________________________
(Расшифровка подписи: Ф.И.О., должность, место работы)
Приложение 4
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 220; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!