Техническаяподготовка,какфактор,влияющийна эффективность игровой деятельности
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт дизайна и технологий
Художественно-технологический факультет
Кафедра дизайн костюма
Реферат
по дисциплине: Физическая культура
на тему: «Роль педагогического контроля в подготовке студентов волейболистов»
Студентка Леонова Анна Александровна
Курс 3 Группа Дкп-151
Направление 54.03.01 Дизайн/ Дизайн костюма
Руководитель: Гераськин А.А.
Омск 2017
Содержание
Введение
1. Тренировка, как компонент системы подготовки спортсменов
Техническаяподготовка,какфактор,влияющийна эффективность игровой деятельности
3. Технические приёмные применяемы при игре в защите
Общие вопросы контроля в подготовке волейболистов
5.
Вывод
Список используемых источников
Введение
Физическая организация спортсмена направлена на поддержку самочувствия, формирование телосложения спортсмена, увеличение многофункциональных способностей организма, развитие физиологических возможностей – силовых, высокоскоростных, выносливости и координации.
Рост спортивных достижений требует регулярных спортивных подготовок и формирования физиологических возможностей спортсмена. К примеру, в волейболе для того чтобы осуществить нападающий удар с скоростной передачи, нужна не только лишь свершенное оборудование, но и большая степень развития скорости и реакции.
|
|
|
Высокая степень физиологической подготовленности – один из значимых обстоятельств, связанный с целью повышения тренировочных и конкурсных нагрузок. Физическая организация нужна спортсмену любой возрастной группы, квалификации и вида спорта. Но как и любой вид спорта, волейбол, предъявляет собственные требования и характерные условия к физической подготовленности спортсменов – степени формирования индивидуальных физиологических свойств, многофункциональным способностям.
Тренировка, как компонент системы подготовки спортсменов
В концепции подготовки волейболистов тренировка считается необходимой составляющей для осуществления целей. Вследствие спортивное обучение реализует концепции системы преподавания: формирование способностей игры, развитие физиологических свойств и увеличение многофункциональных способностей организма, увеличение арсенала технических операций, способность осуществлять конкурентоспособную деятельность и развивать личность спортсменов.
|
|
|
Таким образом, спортивная организация считается преподавательским процессом, цель которого обучить технической составляющей, усовершенствовать технико-тактические способности, развить физиологические, интеллектуальные, нравственные и волевые свойства, сформировать требования и условия направленные на мотивацию высоких спортивных достижений на соревнованиях. Высокие достижения формируются посредством педагогических концепций, тренировочных результатов, специальных упражнений, которые ведутся регулярно, в течение многих лет.
Основные задачи:
1. Воспитание моральных и волевых свойств
2. Укрепление состояние здоровья, способствование соответствующему физиологическому формированию;
3. Развитие ключевых двигательных навыков - сила, скорость, работоспособность, гибкость, ловкость;
4. Улучшение специальных двигательных способностей и возможностей (в ходьбе, беге, прыжках и т. д.);
5. Развитие специальных возможностей и свойств, технических и стратегических знаний игры;
6. Достижение высокого уровня подготовленности;
7. Приобретение теоретической базы знаний и способностей (составление плана, ведение дневника, методике обучения, ресурсам профилактики и восстановления);
|
|
|
8. Достижение интеграции абсолютно всех свойств и качеств, навыков, умение осуществить все свои знания на практике
9. Предупреждение спорт травм, стресса, перенапряжений
10. Решение задач реализуется при помощи различных средств и методов, связанных в элементы тренировки.
Техническаяподготовка,какфактор,влияющийна эффективность игровой деятельности
Спортивные успехи волейболистов во многом зависят от степени их технического профессионализма, по этой причине поиски путей оптимизации движения технической подготовки — один из основных вопросов прогрессивного волейбола.
В волейболе технику составляют приемы и методы, нужные в целях ведения игры. Для представления техники игры как комплекса (запаса) способов и методов есть систематизация техники. Точная систематизация техники игры обладает главное значение в целях программирования технической подготовки.
Техническая организация — это преподавательская процедура, направленная на совершенное овладение техническими приемами игры и обеспечивающая надежность игровых действий волейболистов.
В процессе совершенствования техники добиваются прочного овладения приемами игры. При этом очень важно обеспечить надежность навыков выполнения технических приемов, как в обычных, так и в сложных условиях игры и соревнований. Совершенствование техники осуществляется с учетом индивидуальных особенностей волейболистов, а также той игровой функции, какую они выполняют в своей команде.
|
|
|
Можно выделить основные факторы, обусловливающие совершенствование технического мастерства волейболиста, которые необходимо учитывать при построении учебно-тренировочного процесса:
1. Высокий уровень развития специальных физических способностей, от которых зависит эффективность технических приемов.
2. Совершенное владение техникой всех приемов и способами их выполнения. Высокая степень надежности техники в сложных условиях игры и соревнований.
3. Высокий уровень овладения индивидуальными тактическими действиями при выполнении технических приемов.
4. Высокая степень надёжности органов и систем организма, несущих основную нагрузку при многократном выполнении того или иного технического приёма.
Высокие спортивные результаты могут быть показаны только на основе всесторонней технической подготовленности спортсмена. Для этого необходимо:
владеть современными техническими приемами и уметь выполнять их наиболее совершенными способами; в этом проявляется один из критериев оценки технического мастерства — разносторонность;
уметь использовать арсенал технических приемов и способов в различных игровых ситуациях при активном противодействии противника (эффективность);
выполнять технические приемы стабильно, несмотря на различные неблагоприятные условия (надежность);
владеть комплексом приемов, которыми в игре приходится пользоваться значительно чаще в связи с выполнением определенных функций в команде (направленная специализация).
Следует заметить, что чем разнообразнее навыки волейболиста, тем эффективнее он сможет использовать их при овладении специальным комплексом отдельных технических приемов.
Обучение и совершенствование в технике — это многолетний процесс, который условно можно разделить на два периода — начальной технической подготовки (постановка техники) и дальнейшего совершенствования.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 356; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!