Знаете ли вы, что такое кубизм?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя школа № 10 г. Павлово

Отделение – гуманитарное

Секция - искусствоведческая

Исследовательская работа

По искусству

Кубизм в современной жизни

Выполнил:

Ученик 9 В класса

Баженов Александр

Научный руководитель:

Шитова Ольга Константиновна

2017

Содержание

1. Введение 3 стр.

2. Основная часть:

2.1 понятие кубизма	4 стр.
2.2 история возникновения нового направления кубизма	5 стр.
2.3 представители кубизма	6 стр.
2.4 основные направления	7 стр.
2.5 кубизм в жизни	8 -10 стр.
2.6 исследования	11 - 15 стр.
3. Заключение	16 стр.
4. Список литературы, информационные источники	17 стр.

Приложение

Введение

Цель исследования: выяснить, какое влияние кубизм оказал на современность.

Задачи исследования:

-изучить что такое кубизм;

-узнать историю возникновения нового направления;

- выяснить основные направления;

-провести анкетирование по теме исследования.

Гипотеза – я считаю, что кубизм можно найти и в наше время.

Методы исследования:

– анализ литературы, информационных источников;

- изучение общественного мнения, связанного с темой исследования.

Актуальность:на мой взгляд, понимание связей между искусством и обществом поможет лучше понимать, чем для нас является искусство.

Проблема исследования: в чем заключается гениальность произведений?

Основная часть.

Заключение.

Слайд

Кубизм - течение в искусстве, появившееся в начале 20 столетия. Свойство кубизма – Предмет определяется не по его положению в пространстве, а по тому, в какой степени его можно представить с разных точек зрения.

Каждый предмет условно разбивается на формы. Название направления происходит от французского слова «cube» - куб.

Термин «кубизм» придумал журналист Луи Воксель.

Слайд

Новое направление искусствоведы трактовали по-разному:

1 мнение - первые кубисты последовали совету Сезанна объяснять окружающую действительность при помощи геометрических фигур и стали писать методом кубирования.

2 мнение - в основе этого течения лежал детский взгляд на мир (трактовка «совмещения планов»).

3 мнение - появление кубизма связано с новыми открытиями в физике конца XIX – начала XX века (рентгеновские лучи, открытие теории относительности).

4 мнение - в основе лежал народный примитивизм Африки, искусство архаики, народное творчество

Слайд

Периоды кубизма

«Сезановский кубизм», 1907-1909

Пикассо, «Авиньонские девицы»

«Аналитический» кубизм 1907-1913 гг.

Жорж Брак, «Мандора» (1909-1910)

«Синтетический» кубизм 1912-1917

Пабло Пикассо, «Три музыканта в масках» (1921)

Слайд

Представители кубизма

В России это направление отобразилось в творчестве Петра Кончаловского, Александра Куприна, Ильи Машкова, Роберта Фалька и других.

5 слайд - С развитием кубизма, как направления в искусстве, его проявление в архитектуре носит все более явный и осознанный характер, что явно прослеживается во внешнем виде зданий

6 слайд - Кубизм захватил и самые разные другие сферы человеческой деятельности и проявляется в самых неожиданных местах.

реклама Фольксваген

реклама OrasCubista брошь

7 слайд - Фотографическая живопись или кубизм в фотографии

Пабло Пикассо однажды предсказал, что «истинный кубизм воплотится в фотографии». Его друг Серж Менджийский реализовал эту идею в своих работах, которые теперь выставляются в самых известных музеях мира.

Слайд

Исследования

Я включил в состав анкетирования учащихся 9 класса 15 человек

93 % респондентов учащихся ответили «да», 0% - «нет»; «немного» - 7%. Следовательно, большинство имееют представление о данном направлении искусства.

Слайд

0 % респондентов учащихся ответили «да», 67% - «нет»; «нет, но хотел(а) бы» - 33%. Вывод – опрошенные выставки не посещали. Но некоторые хотели бы.

Слайд

На вопрос все респонденты среди учащихся (100%) ответили «да».

Таким образом, можно сделать вывод, что большинство школьников считают, что элементы кубизма можно встретить в наши дни.

Слайд

На вопрос: 54% опрошенных ответили «техническим и технологическим направлениям», по 13% - «модным направлениям» и «не знаю», 20% - никаким направлениям.

Данные результаты говорят о том, что многие дети считают, что направление может развиваться в сфере технологий и техники.

Слайд

На вопрос «80% опрошенных ответили «положительно»; 20% - «отрицательно»; 3% - «нейтрально»; - 12%. Это значит, что большая часть опрошенных относится к кубизму положительно.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Цель моего исследования достигнута, задачи решены:

1. Я изучил и проанализировал литературу, информационные источники по данной теме.

2. Провел анкетирование учащихся класса;

В ходе проведенного исследования я сделал вывод, что кубизм можно найти и в наше время. Элементы направления сейчас используются в музыке, архитектуре, рекламе, в моде. Кубизм можно любить и не любить, можно найти немало как сторонников, так и противников этого, как, впрочем, и любого другого вида искусства. Но любое искусство имеет право на существование. Таким образом, гипотеза подтвердилась.

Список литературы, информационные источники

1. http://refleader.ru/jgebewmerpolotr.html

2. http://www.bl-school.com/blog/pablo-picasso/

3. http://resheto.ru/users/kozak532/art/92587

4. http://iskusstvopro.blogspot.ru/2011/11/blog-post_15.html

5. https://adindex.ru/publication/gallery/2011/05/24/66224.phtml

6. http://www.spletnik.ru/blogs/vokrug_sveta/132143_sovremennoe-iskusstvo-po-kusochku-kubizm-1907-1914

7. https://www.adme.ru/tvorchestvo-hudozhniki/fotograficheskaya-zhivopis-serzha-mendzhijskogo-496755/