Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Подготовка к практическим занятиям предусматривает самостоятельное изучение рекомендованной литературы, интернет-ресурсов. Опираясь на полученную из разных источников информацию, студент по каждому пункту плана готовит логически выстроенный конспект с тем, чтобы уметь самостоятельно, в доступной и интересной форме донести его до аудитории и ответить на заданные вопросы. Помимо этого, во внеаудиторное время студенты посещают театры, музеи и выставки с последующим обсуждением на практических занятиях и отражением полученных знаний и впечатлений в творческих работах.
В целях развития творческого мышления студента и лучшего усвоения материала студенту может быть задано задание по написанию творческого сочинения – эссе. Эссе – творческое сочинение небольшого объема (2-3 страницы). В строгом смысле, это не научная статья, но и не вольный литературный рассказ. Эссе призвано выразить индивидуальные впечатления студента и его соображения по конкретной теме, но в то же время, должно отразить и его конкретные знания. Так, например, в сочинении по теме «Один день в средневековом городе», студент может писать как от третьего, так и от первого лица. Он может быть и крестьянином, и феодалом, и горожанином, и т.д. Он может выбрать любой сценарий повествования, но при этом, должен отразить в своей работе конкретные реалии того времени. Если он выбрал феодала, то должен описать устройство средневекового замка и т.д., все, что знает о рыцарской культуре. Если же студент пишет от имени городского жителя, то он описывает средневековый город, его внутреннюю жизнь.
|
|
|
Таким образом, написание подобного эссе, поможет развить творческое начало у студента, навык письменного аргументированного изложения своих мыслей, послужит закреплению пройденного материала, поможет преподавателю лучше узнать студента и оценить его с различных сторон.
Рейтинг-план дисциплины
| Виды учебной деятельности студентов | Балл за конкретное задание | Число заданий за семестр (модуль) | Баллы | ||
| мин | макс | ||||
| МОДУЛЬ 1 «ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ» | |||||
| Текущий контроль | |||||
| 1 Посещение лекционных занятий | 0,85 | 2,5 | 2,5 | ||
| 2 Посещение практических занятий | 0,9 | 1,8 | 3,6 | ||
| 3 Выполнение домашних заданий | |||||
| 4 Аудиторная работа | 1,7 | 2,7 | 6,85 | ||
| Рубежный контроль | |||||
| Письменная контрольная работа | |||||
| Итого (текущий контроль) | |||||
| Итого (рубежный контроль) | |||||
| Итого баллов в 1 модуле: | |||||
| МОДУЛЬ 2 «ИСТОРИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ» | |||||
| Текущий контроль | |||||
| 1 Посещение лекционных занятий | 0,85 | 2,5 | 3,4 | ||
| 2 Посещение практических занятий | 0,9 | 3,6 | 6,3 | ||
| 3 Выполнение домашних заданий | 1,5 | 10,5 | |||
| 4 Аудиторная работа | 0,6 | 2,9 | 4,8 | ||
| Рубежный контроль | |||||
| Письменная контрольная работа | |||||
| Итого (текущий контроль) | |||||
| Итого (рубежный контроль) | |||||
| Итого баллов во 2 модуле: | |||||
| ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ | |||||
| ЗАЧЕТ | |||||
| Итого баллов всего: | |||||
| ПООЩРИТЕЛЬНЫЕ БАЛЛЫ | |||||
| 1 Публикация статей | |||||
| 2 Студенческая конференция / Олимпиада | |||||
|
|
|
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!