Обществознания и права

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.АКМУЛЛЫ»

Институт / факультет _____________

Кафедра _________________________

Направление/специальность профиль

______________________

Курс ______ ОДО/ОЗО

ИГЗАКОВ РУСТАМ МИНИХАТОВИЧ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И ПРАВА

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Научный руководитель:

Работа допущена к защите_________________

Заведующий кафедрой _________________

Дата представления _________________

Дата защиты _________________

Оценка ____________________

УФА 2013

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОБЛЕМНО - ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ
1.1. Возникновение и развитие проблемно-диалогической технологии обучения в психолого-педагогической литературе
1.2. Методологические основы проблемно-диалогического обучения и его особенности
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ И ПРАВУ».
2.1. Технология постановки учебной проблемы
2.2. Технология поиска учебной проблемы
2.3. Подход к оцениванию результатов обучения обществознания по проблемно- диалогической технологии
ГЛАВА III. ПРОЕКТ «РЕКОМЕНДАЦИИ БУДУЩЕМУ УЧИТЕЛЮ».
3.1. Описание проекта
3.2. Методические рекомендации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: