Пояснительная записка
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА
Рыбинский филиал федерального бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Московская государственная академия водного транспорта»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К лабораторным работам
По дисциплине Естествознание
«общепрофессиональный цикл»
основной профессиональной образовательной программы
по специальностям:
080114 Экономика и бухгалтерский учет по отраслям
Г
| ОДОБРЕНЫ Цикловой методической комиссией общеобразовательных, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин | Составлены в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности: 080114 Экономика и бухгалтерский учет по отраслям |
| Председатель _________________ Т.А. Морозова | заместитель директора филиала _________________ |
| Автор: Смирнова О.В. - | преподаватель Рыбинского филиала ФБОУ ВПО «МГАВТ» |
Содержание
| стр | ||
| Пояснительная записка | ||
| Лабораторная работа №1. Изучение особенностей перехода между жидкими и твердыми агрегатными состояниями | ||
| Лабораторная работа №2. Измерение естественного радиоактивного фона бытовым дозиметром | ||
| Лабораторная работа №3. Исследование явления электромагнитной индукции | ||
| Лабораторная работа №4. Изучение интерференции и дифракции света | ||
| Лабораторная работа №5. Исследование явления фотоэффекта | ||
Пояснительная записка
|
|
|
Изучение естествознания на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:
· освоение знаний о современной естественнонаучной картине мира и методах естественных наук; знакомство с наиболее важными идеями и достижениями естествознания, оказавшими определяющее влияние на представления человека о природе, развитие техники и технологий;
· овладение умениями применять полученные знания для объяснения явлений окружающего мира, критической оценки и использования естественнонаучной информации, содержащейся в СМИ, ресурсах Интернета и научно-популярной литературе; осознанного определения собственной позиции по отношению к обсуждаемым в обществе проблемам науки;
· развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления в ходе проведения простейших исследований, анализа явлений, восприятия и интерпретации естественнонаучной информации;
|
|
|
· воспитание убежденности в возможности познания законов природы и использования достижений естественных наук для развития цивилизации; стремления к обоснованности высказываемой позиции и уважения к мнению оппонента при обсуждении проблем; осознанного отношения к возможности опасных экологических и этических последствий, связанных с достижениями естественных наук;
· использование естественнонаучных знаний в повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности, охраны здоровья, окружающей среды, энергосбережения.
При реализации рабочей программы по дисциплине «Естествознание» необходимо особое внимание уделять демонстрационному элементу и лабораторным занятиям, в результате проведения которых курсанты не только должны вникнуть в суть многих физических явлений, но и получить навыки работы с измерительными приборами, приобрести умение производить математическую обработку результатов эксперимента.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!