Выберите ситуацию, которая не рассматривается при изучении вычитания.
1) составление одного предметного множества из двух данных;
2) уменьшение предметного множества на несколько предметов;
3) сравнение двух предметных множеств;
4) уменьшение предметного множества, равночисленного данному, на несколько предметов.
24. Знакомство с буквенными выражениями подготавливает учеников к знакомству с …
1) равенством;
2) неравенством;
3) уравнением;
4) выражением в несколько действий.
25. Единицей массы не является:
1) килограмм;
2) гектар;
3) центнер;
4) тонна.
26. Укажите вид данного определения: «Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы прямые».
1) определение через род и видовое отличие;
2) остенсивное определение;
3) контекстуальное определение;
4) генетическое определение.
27. Какое задание отражает прием сравнения?
1) Найди лишнюю фигуру;
2) Чем похожи и чем отличаются данные фигуры;
3) Выпиши номера фигур, которые являются четырехугольниками;
4) Распредели фигуры на две группы.
28. Какое из условий в задаче: «В коробке 4 простых карандаша, а цветных карандашей на 2 больше, чем простых. В пенале на 3 цветных карандаша меньше, чем в коробке. Сколько цветных карандашей в пенале, если в коробке 10 карандашей?» является лишним?
1) в пенале на 3 цветных карандаша меньше, чем в коробке;
2) в коробке 4 простых карандаша;
3) в коробке простых карандашей на 2 меньше, чем цветных;
4) в коробке 10 карандашей.
К какой из задач построена данная таблица.
|
|
Цена | Количество | Стоимость |
50 р. | ? | 300 р. |
1) Купили 6 альбомов по 50 рублей. Сколько стоит покупка?
2) За альбомы заплатили 300 рублей, а за ручки 50 рублей. Найди стоимость покупки.
3) Альбом стоит 50 рублей. Сколько альбомов купили, если в кассу заплатили 300 рублей?
4) Цена альбома 50 рублей, купили 6 альбомов и заплатили 300 рублей.
30. Какие случаи сложения младшие школьники должны усвоить на уровне навыка?
1) 54 + 8;
2) 4 + 3;
3) 29 + 11;
4) 40 + 20.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 32; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!