Кріткрії оцінювання знань

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 24Следующая ⇒

Система контролю та підсумкового за семестр оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни"Регіональна економіка"передбачає стимулювання систематичної поточної навчальної та самостійної роботи студентів, підвищення об- 'єктивністі оцінювання їх знань, запровадження здорової конкуренції між студентами у навчанні, виявлення і розвитку їх творчих здібностей.

Загальна оцінка знань студента виставляється за:

1. відвідування кожного практичного заняття і систематичну роботу на них. Оцінки роботи на практичних заняттях проводиться за 5-бальною шкалою за два заняття.

· Оцінка "відмінно" виставляється за повну, грамотну, логічну і аргументовану відповідь з елементами творчого мислення на усі запитання і тестові завдання, яка свідчить, що матеріали засвоєні цілком.

· Оцінка "добрі" виставляється також за грамотну і логічну відповідь, але в ній мають місто неточності, в тому числі в тестових завданнях.

· Оцінка "задовільно" виставляється за неточне викладання матеріалу, неповну відповідь і помилки у відповіді та тестових завданнях.

· Оцінка "незадовільно" виставляється, коли слухач не знає значної частини програмного матеріалу та робить багато помилок у відповіді і не вірно відповідає на тестові завдання.

2. підготовку в перебігу семестру 3 доповідей (рефератів) по питанням курсу. Оцінка доповідей проводиться за 5-бальною шкалою.

· Оцінка "відмінно": тема повністю розкрита (представлена її актуальність, проблеми в даній сфері і шляхи рішення). Автор використовує статистичні дані не пізніше, ніж за останніх 2 роки, публікації в періодичних і наукових виданнях, матеріали конференцій, наукові монографії і навчальні посібники.

· Оцінка "добрі": тема розкрита, але є незначні недоліки: автор використовує декілька застарілі статистичні дані (5-7 років), матеріали навчальних посібників і небагато періодичних наукових видань.

· Оцінка "задовільно": тема недостатньо розкрита. Автор використовує явно застарілі статистичні дані, не використовує публікації в періодичних і наукових виданнях і ін., обмежуючись тільки навчальними посібниками.

· Оцінка "незадовільно": тема не розкрита. Автор взагалі не використовує статистичні дані, публікації в періодичних і наукових виданнях і ін.

3. виконання 2-х індивідуальних занять (якщо це передбачено програмою). Оцінка індивідуальної роботи проводиться за 5-бальною шкалою.

· Оцінка "відмінно": тема повністю розкрита (представлена її актуальність, проблеми в даній сфері і дорозі рішення). Автор використовує статистичні дані не пізніше, ніж за останніх 2 роки, публікації в періодичних і наукових виданнях, матеріали конференцій, наукові монографії і навчальні посібники.

· Оцінка "добрі": тема розкрита, але є незначні недоліки: помилки в оформленні, автор використовує декілька застарілі статистичні дані (5-7 років), матеріали навчальних посібників і небагато періодичних наукових видань.

· Оцінка "задовільно": тема недостатньо розкрита, помилки в оформленні. Автор використовує явно застарілі статистичні дані, не використовує публікації в періодичних і наукових виданнях і ін., обмежуючись тільки навчальними посібниками.

· Оцінка "незадовільно": тема не розкрита, робота неправильно оформлена. Автор взагалі не використовує статистичні дані, публікації в періодичних і наукових виданнях і ін.

· Робота не зараховується: тема не розкрита взагалі. Або тема розкрита, але є не самостійною роботою студента, а є готуємо рефератом, викачаним по мережі "Інтернет".

4. написання 2-х модульних контролів. Кожний білет модульного контролю складається з двох теоретичних і двох тестових питань. Кожне теоретичне запитання оцінюється в 2 бали, а кожне тестове – в 0,5 балів.

Підсумкова оцінка по курсу виставляється як сума за підсумками роботи на кожному практичному занятті, 3-х виступів з доповідями з даної проблеми, виконанні 2-х індивідуальних завдань (якщо вони передбачені) і написання 2-х модульних контролів.

Наприклад, якщо за семестр передбачено 15 практичних занять, то максимальна підсумкова оцінка за роботу на них складає (15*5)/2=35-40 балів. Максимальна оцінка за підготовлені доклади складає 3*5=15 балів. Максимальна оцінка за індивідуальні роботи складає 2*5=10 балів. Максимальна оцінка за модульні контролі складає 2*5=10 балів. Таким чином, максимальна підсумкова оцінка студента за семестр складе 80 балів. Таким чином розраховуються інші варіанти оцінювання комплексної роботи студента цієї групи за семестр з навчальної дисципліни. Переклад підсумкової оцінки успішності студента в оцінку за національною шкалою та шкалою ЕСTS наведено в наступній таблиці.

Підсумкова оцінка успішності студента, (балів)	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ЕСTS
75-80		А
65-74		B
56-64		С
50-55		D
42-49		E
29-41		FX
28 и менше		F

Оцінка 5А виставляється студенту, якщо він

· виявляє систематизовані, глибокі й повні знання по всіх розділах навчальної програми, а також по основних питаннях, що виходять за її межі;

· точно використовує наукову термінологію, стилістично грамотно, логічно правильно відповідає на запитання;

· демонструє повне й глибоке засвоєння основної й додаткової літератури, рекомендованою навчальною програмою дисципліни;

· орієнтується в теоріях, концепціях і напрямках по досліджуваній дисципліні й дає їм критичну оцінку, використовує наукові досягнення інших дисциплін;

· творчо й самостійно працює на практичних, активне бере участь у групових обговореннях.

Оцінка 5В виставляється студентові, якщо він

· виявляє систематизовані, глибокі й повні знання по всіх розділах навчальної програми;

· точне використовує наукову термінологію, стилістично грамотно, логічно правильно відповідає на запитання;

· виявляє повне засвоєння основної й додаткової літератури, рекомендованою навчальною програмою дисципліни;

· орієнтується в основних теоріях, концепціях і напрямках по досліджуваній дисципліні й дає їм критичну оцінку;

· самостійно працює на практичних заняттях, бере участь у групових обговореннях.

Оцінка 4С виставляється студентові, якщо він

· виявляє систематизовані й повні знання по всіх поставлених питаннях в обсязі навчальної програми;

· використовує наукову термінологію, стилістично грамотно, логічно правильно викладає відповіді на запитання, уміє робити обґрунтовані висновки;

· засвоїв основну літературу, рекомендовану навчальною програмою дисципліни;

· достатньо активно працює на практичних заняттях, систематично бере участь у групових обговореннях.

Оцінка 4Д виставляється студентові, якщо він

· виявляє досить повні й систематизовані знання в обсязі навчальної програми;

· використовує необхідну наукову термінологію, логічно правильно відповідає на запитання;

· засвоїв основну літературу, рекомендовану навчальною програмою дисципліни;

· уміє орієнтуватися в базових теоріях, концепціях і напрямках по досліджуваній дисциплін;

· достатньо активно працює на практичних заняттях, періодично бере участь у групових обговореннях.

Оцінка 3Е виставляється студентові, якщо він

· виявляє достатні знання в обсязі навчальної програми;

· не в достатній мірі використовує наукову термінологію та правильно відповідає на запитання;

· засвоїв тільки основну літературу, рекомендовану навчальною програмою дисципліни;

· мало працює на практичних та бере участь у групових обговореннях.

Оцінка 2 FX виставляється студентові, якщо він

· виявляє недостатньо повний обсяг знань у рамках освітнього стандарту;

· не використовує наукову термінологію, відповідає на запитання з істотними логічними помилками;

· знаком із частиною основної літератури, рекомендованою навчальною програмою дисципліни;

· не орієнтується в основних теоріях, концепціях і напрямках досліджуваної дисципліни;

· пасивний на практичних заняттях.

Оцінка 2 F виставляється студентові, якщо він

· систематично не готується до занять і виявляє низький рівень обсяг знань у рамках освітнього стандарту;

· не використовує наукову термінологію, не відповідає на запитання;

· не знаком із основною літературою, рекомендованою навчальною програмою дисципліни;

· не орієнтується в основних теоріях, концепціях і напрямках досліджуваної дисципліни;

· пасивний на практичних заняттях та у підготовці докладів.

Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!