Неотложные состояния в педиатрии. Методы интенсивной терапии на догоспитальном этапе фельдшером скорой медицинской помощи.
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Башкирский государственный
медицинский университет»
Федерального агенства по здравоохранению и социальному развитию
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ В ПЕДИАТРИИ. МЕТОДЫ
ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ НА ДОГОСПИТАЛЬНОМ ЭТАПЕ
ФЕЛЬДШЕРОМ СКОРОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
Руководство к производственной практике
«Помощник фельдшера скорой медицинской помощи»
для студентов 3 курса педиатрического факультета.
Уфа
УДК: 616-053.2-083.98(07)
ББК: 57.3 + 53.5я7
Н - 52
Неотложные состояния в педиатрии. Методы интенсивной терапии на догоспитальном этапе фельдшером скорой медицинской помощи.
Руководство к производственной практике составлено на основании типовой программы по производственной практике студентов 3 курса. Рекомендовано к печати координационным научно-методическим советом и утверждено решением редакционно-издательского совета ГОУ ВПО БГМУ.
Авторы: доктор медицинских наук, профессор кафедры факультетской педиатрии с пропедевтикой Яковлева Людмила Викторовна;
кандидат медицинских наук, ассистент кафедры факультетской педиатрии с пропедевтикой Ивлева Наталья Александровна;
кандидат медицинских наук, доцент кафедры детской хирургии Давлетшин Раис Имаевич;
кандидат медицинских наук, доцент кафедры анестезиологии и реаниматологии с ИПО Богданов Ринат Радикович.
|
|
|
Рецензенты: доктор медицинских наук, профессор кафедры педиатрии и детской хирургии ИПО БГМУ Латыпова Лилия Фуатовна;
доктор медицинских наук, профессор кафедры госпитальной педиатрии Малиевский Олег Артурович.
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: быстрота развития патологического процесса у детей, особенно раннего возраста, делает организацию скорой и неотложной помощи детям на дому одной из актуальных задач детского здравоохранения. Освоение практических навыков по интенсивной терапии неотложных состояний на догоспитальном этапе лечения во время производственной практики студентов 3 курса является продолжением учебного процесса в соответствии с программой обучения.
Экстренная медицинская помощь педиатрическими бригадами «скорой помощи» оказывается на дому или в месте, где наступило состояние, угрожающее жизни ребёнка. При показаниях к срочной госпитализации врачи «скорой помощи» доставляют больного в стационар соответственно профилю заболевания, оформив на него сопроводительный лист (уч. ф. №114). О выявлении массовых заболеваний, отравлений врач скорой медицинской помощи информирует вышестоящие инстанции, при обнаружении инфекционного заболевания или пищевого отравления у ребёнка заполняет и подаёт в территориальную санэпидстанцию экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром отравлении, необычной реакции на прививку (уч. ф. №058).
|
|
|
Если после оказания медицинской помощи ребёнок остаётся дома, педиатр «скорой помощи» оповещает территориальную детскую поликлинику, где на основании этого записывается активное посещение ребёнка участковым педиатром. Тесная связь станции скорой и неотложной помощи с детскими поликлиниками обеспечивает непрерывность наблюдения и лечения больных детей.
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: общее ознакомление студентов 3 курса педиатрического факультета с работой станции скорой неотложной медицинской помощи, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по вопросам экстренной помощи детям на догоспитальном этапе, приобретение более глубоких и практических навыков применительно к специальности и профилю будущей работы.
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!