Рефлексивный анализ внеклассного мероприятия
Внеклассное мероприятие по французскому языку прошло в 5 «В» классе 3.03.2015 в 8:55. После его проведения осталась масса положительных эмоций. Были выполнены следующие воспитательные задачи: повысить интерес к культуре страны изучаемого языка, воспитать культуру общения.
Так же, я считаю, в процессе подготовки к данному мероприятию мне удалось развить у учащихся навыки коллективной деятельности, усовершенствовать уровень творческих способностей.
Мною было выявлено, что в ходе мероприятия учащиеся проявляли большой интерес к лингвострановедческому материалу. Информация была представлена так, что ребята могли запомнить основные французские города, песни, достопримечательности с помощью зрительной, слуховой и других видов памяти.
Недостатком, на мой взгляд, в данной работе было то, что не наблюдалось особой сплоченности среди учащихся. Для проведения подобного мероприятия в следующий раз нужно будет более точно учитывать временные рамки и уровень подготовки учащихся.
Я думаю, что в целом внеклассное мероприятие прошло достаточно эффективно. Учащиеся усвоили основную лексику по данной теме, имеют наглядное представление о лингвострановедческих аспектах Франции. В следующий раз хотелось бы больше внимания уделить музыкальному оформлению мероприятия. Итак, на мой взгляд, нам удалось развить мотивацию в изучении французского языка у учащихся 5 «В» класса.
|
|
Учитель французского языка ______________ Лиштвинова Н. Р.
Министерство образования Московской области
ГАОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра педагогики
План и сценарий внеклассного мероприятия по педагогике
Выполнила:
студентка ф-та иностранных языков
группа Ф-32
Орлова Александра Андреевна
Методисты:
от кафедры французского и немецкого языков - Финикова Ю.Б.,
от кафедры педагогики – Ермолаева С.А.
от кафедры психологии - Ершова Р.В.
Коломна 2015
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!