Конкурс знатоков географии
В конкурс знатоков географии школьного этапа Олимпиады рекомендуется включать
задания разного уровня сложности. Правильные ответы на эти задания предполагают как
знание программного материала из курса школьной географии, так и широкую эрудицию
участников. Задания конкурса знатоков географии рекомендуется составлять с учетом
следующих требований:
· знание географической номенклатуры (в том числе, самые высокие горы, самые
длинные реки, самые крупные города, многочисленные народы, большие и малые
страны и т.п.);
· умение «привязать» географические объекты к местности (вопросы типа «где
находится», «с чем граничит», «через территорию каких стран проходит», «куда
впадает» и т.п.);
· наличие навыков чтения географических карт, в том числе для определения страны
(территории) по расширяющемуся полю карты или по ее контуру;
широкая эрудиция, в том числе знание национальной символики (флаги, гербы),
национальных валют стран мира;
· умение атрибутировать артефакты (предметы быта, одежды, «экзотические»
продукты питания) со странами, на территории которых они распространены;
· умение «проецировать» на географическое поле знаний информацию, полученную в
ходе изучения других школьных предметов (истории, биологии, литературы, музыки).
Примеры заданий
· Определите природную зону, изображенную на фотографии
· Ниже приведены различные сведения о четырех материках. Определите, о каких
|
|
|
географических объектах идет речь в этих описаниях, и впишите названия этих объектов в
соответствующие ячейки таблицы
1. На этом материке протекает самая полноводная река в мире.
2. На этом материке расположена самая крупная песчано-каменистая пустыня.
3. На этом материке обитает самая крупная обезьяна в мире.
4. Этот материк – самый низкий по средним высотам, его высшая точка – самая
низкая из всех высших точек материков.
5. На этом материке расположен самый высокий водопад.
6. На этом материке расположено самое глубокое озеро в мире.
7. Материк, на котором расположена самая глубокая в мире впадина на суше.
8. Материк, на котором наибольшее число видов эндемиков (в таблицу впишите
названия одного эндемичного вида растения или животного)
Австралия Африка Южная Америка Евразия
· Расположите перечисленные ниже объекты в порядке удаления от аудитории, в
которой вы находитесь в настоящее время:
а) точка с нулевыми географическими координатами;
б) высочайшая гора Южной Америки;
в) исток крупнейшей реки Африки;
г) самая южная точка Евразии.
Т1. (для 6 – 11 классов)
Устье реки в форме воронки, расширяющееся в сторону моря называется:
|
|
|
А. Эстуарий
Б. Дельта
В. Лиман
Г. Фьорд
Варианты модификации условия:
для составления подобного вопроса может использоваться определение любого
географического термина
Т2. (для 7-11 классов)
К складчатым горам относятся:
А. Урал
Б. Аппалачи
В. Альпы
Г. Большой Водораздельный хребет
Варианты модификации условия:
иные горные системы и области складчатости.
Т3. (для 8-11 классов)
Выберите объект, расположенный в зоне широколиственных лесов.
А. Центрально-Лесной Биосферный заповедник
Б. Ильменский заповедник
В.Дарвинский Заповедник
Г. Заповедник Брянский лес
Т4. (для 6 класса)
К какому бассейну стока рек относится территория вашей школы?
А. Атлантического океана
Б. Тихого океана
В. Северного Ледовитого океана
Г. Внутреннего стока
Т5. (для 6-8 классов)
Если на карте прямой участок дороги длиной 10 км занимает 10 мм, то масштаб карты
равен:
А. 1:1000
Б. 1:100
В. 1:1000000
Г. 1:1000000
Т7. (для 7-11 классов)
Города какой из групп находятся в зоне средиземноморского климата?
А. Асуан, Рим, Атланта
Б. Кейптаун, Перт, Сан-Франциско
В. Буэнос-Айрес, Барселона, Гиблартар
Г. Афины, Бейрут, Тегера
Т13. (для 9-11 классов)
Какой российский город расположен севернее широты города Сиэтл в США?
А. Владивосток
Б. Махачкала
В. Ростов-на-Дону
Г. Сочи
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!