Примерный сценарий праздника

10²⁰ – по сигналу ведущего (горна, рупора, радио) звучит призыв в стихотворной форме:

Флаги яркие развесил
Летний праздничный наряд.
Всех, кто молод, всех, кто весел,
У кого душа чиста,
Всех, кто славно потрудился,
Честь воздав большим делам,
И успеха в них добился,
Приглашаем в гости к нам.
Пусть кипит наш праздник морем,
Бурно пенится волна,
Берег в праздничном уборе,
Мы встречаем Нептуна!
Так спешите, одевайтесь
В лучший праздничный наряд.
Ждут вас песни, шутки, танцы
И веселый маскарад.

Участники организованно под звуки спортивного марша направляются к водоему и размещаются на берегу.

10³⁰ – все собравшиеся исполняют популярную песню “Бригантина” на слова Л.Когана, музыка Г. Ленского.

Ведущая

Вот я получила телеграмму (зачитывает телеграмму): “К нам на праздник изволил лично прибыть король речной, князь Иртышский, властелин озер и прудов, главнокомандующий тайменей, генерал чебаков, полководец окуней, его величество Нептун Нептунович.

10³⁵ – под громкий крик “угу-гу-гу-гу-уу”, свист, шумовое оформление к берегу на расписной лодке приближается Нептун в сопровождении свиты (русалки, водяные, пираты на лодках, плотах).

10⁴⁰ – лодки и плоты причаливают к берегу.

Ведущий (громко читает):

Угасает вдали голубая волна,
Мы на берег пришли и зовем Нептуна.
Эй, ты, грозный Нептун, царь озер и морей,
Из холодных пучин выходи поскорей!
Здесь собрался веселый и дружный народ,
Эту встречу с тобой с нетерпением ждет.
Эй, ты, грозный Нептун, царь озер и морей,
С нетерпением ждем, выходи поскорей!

Быстро выскочив из лодок, водяные усердно расчищают перед Нептуном дорогу пучками из камыша. Нептун, степенно постукивая трезубцем, направляется к своему трону. Свита Нептуна занимает места по обе стороны трона. Оглядев собравшихся, Нептун хмурится и жалуется на скуку. Он просит свиту придумать что-нибудь веселое. Водяные и русалки исполняют оригинальный танец, а пираты несут караул у трона Нептуна. У Нептуна несколько улучшается настроение, и он благосклонно улыбается.

10⁵⁰ – к Нептуну подходят юноша и девушка (ведущие в купальных костюмах), от имени присутствующих в спортивно-оздоровительном лагере они просят Нептуна организовать веселый водный праздник, а также быть главным судьей соревнований.

Сначала Нептун не соглашается. Тогда юноша и девушка рассказывают о том, что за период пребывания в спортивно-оздоровительном лагере они много преуспели: научились плавать, сдали нормативы массовых разрядов по плаванию, научились транспортировать утопающих, оказывать первую помощь пострадавшим на воде. После этого Нептун соглашается с предложением. Он приказывает пиратам принести из лодки священный папирус. Сгибаясь под тяжестью ноши, пираты доставляют ему ярко раскрашенный папирус, склеенный из нескольких листов ватмана. Водяные громогласно объявляют: “Всем! Всем! Всем! Слушайте приказ Нептуна!”

Нептун поднимается с трона, разворачивает папирус (концы папируса поддерживают пираты) и громко читает:

Я, владыка морей и океанов, больших и малых озер и прудов, глубоких рек и мелких речушек, светлых затонов и темных омутов, приказываю:

Всем окружающим принять участие в веселом водном празднике.
Программу праздника утвердить.
Судьям строго и объективно оценивать результаты выступлений участников.
Победителей и призеров наградить специальными призами.

Участники громкими криками выражают свою радость. Нептун желает всем успехов в соревнованиях.

Ведущие (громко читают):

Внимание! Внимание!
Достигнуто полное взаимопонимание!
Да будет жизнь на берегу залива
Веселой, дружной и счастливой,
Не знайте вовек печали и горя,
Купайтесь себе на Кара-Катинском “море”.
А чтобы утвердилось это решение,
Кое-кому надо принять “крещение”!

Нептун поручает своей свите “окрестить” в воде гостей и участников праздника (кто впервые находится в спортивно-оздоровительном лагере, или кто впервые научился плавать). Свита выполняет приказания Нептуна. После “крещения” одна из русалок зачитывает программу соревнований, а судьи разводят участников по местам состязаний. Участники располагаются на берегу в определенных местах и ждут указаний ведущих.

В программу соревнований входят следующие игры на воде и эстафеты:

11¹⁰ – игра “Аврал”.

Игра проводится на небольшой глубине. В ней участвуют две команды, имеющие равное число игроков. Они строятся по ранжиру в шеренгу по одному за линией, проведенной параллельно линии берега. По сигналу все участники устремляются в воду и начинают купаться, раздается второй сигнал, и все участники быстро выбегают из воды и занимают свои места в строю. Команде, сумевшей построиться первой, присуждается победа

11²⁰ – конкурс капитанов “Торпеда”.

Капитаны строятся на берегу. По сигналу они с положения “старт пловца” бросаются в воду и, вытянув вперед руки и погрузив лицо в воду, стараются скользить по воде “торпедой” как можно дальше. Кто сумеет дольше всех проскользить на воде, работая ногами, объявляется победителем

11³⁰– игра “Морские витязи”.

Это игра юношей. Разделившись на пары, одни изображают “коней”, другие всадников - морских витязей. Играющие пары входят в воду по грудь и становятся друг против друга. Витязи стараются стянуть друг друга с “коня”. В этом им активно помогают “кони”. Как только витязь оказался в воде, бой прекращается. В командах должно быть равное число пар. Сражается пара против пары соперников. Побеждает та команда, которая наберет большее число очков. Очки начисляются за каждого побежденного всадника

11⁴⁰ – эстафета “Тандем”.

Пловцы должны плыть на груди, следуя друг за другом. Плывущий впереди сжимает ногами талию своего партнера. Обе пары рук пловцов работают в одинаковом темпе. Плывущий позади энергично работает ногами, от него во многом зависит скорость движения вперед, после финиша первой пары стартует вторая. Побеждает та команда, которая первой закончит данную эстафету

11⁵⁰ – показательный заплыв лучших пловцов (из числа учащихся) спортивным способом плавания (брасс, баттерфляй, кроль на груди, кроль на спине).

12⁰⁰ – крейсерские гонки.

Первые пловцы, получив плавательные доски, начинают заплыв, работая только ногами. Дистанция до буя 10 – 15 метров. Проплыв дистанцию, пловец передает доску следующему. Та команда, которая первой закончит заплыв, выигрывает гонку. Это значит, что в данной команде пловцы умеют правильно работать ногами и точно держать направление

12¹⁰ – эстафета “Кресло Нептуна”.

Сидя на спасательном круге, работая руками, как веслами, и ногами, пловцы проплывают 10 – 12 метров и передают “кресло” другому. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету

12²⁰ – игра “Окуналки”.

Игроки одной команды входят по грудь в воду и, держась за руки, образуют круг. Игрок из другой команды входит в круг и занимает место в центре. В руках у него мяч, прикрепленный к бечевке длиной 1,5 – 2 метра. Водящий раскручивает мяч над головами игроков, то ускоряя, то замедляя вращение, и старается коснуться их мячом. Если это удается, играющей команде присуждается одно штрафное очко. Игроки, стоящие в круге, стараются уклониться от мяча, окунуться с головой в воду. По истечении условного времени команды меняются ролями. Побеждает команда, набравшая меньше штрафных очков

12³⁰ – гренадерская эстафета.

В старину метателей гранат называли гренадерами. В этой игре гренадеры не только должны метнуть гранату, но и преодолеть водный рубеж, сохранив гранату сухой. Пловец проплывает 20 – 25 метров, работая одной рукой и ногами, в другой руке граната. Проплыв дистанцию, пловец передает гранату очередному участнику заплыва. Выигрывает та команда, которая быстрее достигнет финиша и принесет гранату сухой, а последний участник, получив эстафету – гранату, должен зажечь запал – хлопушку и метнуть дальше соперника

12⁴⁰ – Нептун приказывает построиться по командам и зачитывает результаты состязаний. Водяные, русалки, пираты преподносят победителям и призерам грамоты и памятные подарки. Русалки исполняют оригинальный танец.

12⁵⁰ – Нептун благодарит участников за веселый праздник и в сопровождении свиты направляется к лодкам и плотам. Приветствует всех высоко поднятым трезубцем, уплывает со своей свитой под звуки спортивного марша.

13⁰⁰ – участники организованно покидают место праздника.

Состав участников и программы праздника оговариваются заранее. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных очков. В случае ничейного исхода преимущество получает команда, выигравшая заключительную эстафету.

Практическая значимость этого внеклассного занятия состоит в том, что его можно подготовить и провести в любой школе, в спортивно-оздоровительном лагере, где есть естественный или искусственный водоем, учителем физической культуры или инструктором по плаванию.

День Нептуна

Вед: В подводном царстве, В морском государстве, Жил царь морской на дне морском. Без дела не скучал, Корону чистит он песком, да корабли качал. И каждый год на дне морском Устраивал он бал. Гостей морских со всех широт На праздник приглашал. (выходят глашаты) 1. Жители подводного царства. Внимание! Внимание! 2. Сегодня в подводном царстве Объявляется веселое гуляние. 1. И царь Нептун, покровитель быстрых шхун, Повелитель ветров, кораблей 2. Владыка озер и морей Приглашает на праздник гостей. 1. И повелевает всему морскому народу 2. Не грустить, не унывать, Бегать, прыгать и скакать. 1. Петь, плясать и веселиться, и на дне морском резвиться. Вед: И поспешили к Нептуну Все жители морские И осьминоги и бычки, И рыбки золотые А вот, глядите, к нам спешат Семейки милых медузят. (Исполняют танец и песню «Медузят») Вед: А в это время на дне морском Собираются на бал русалки - дочки царя Нептуна. (Исполняют танец русалок на песню Королевой «Каждая маленькая девочка мечтает о большой любви») Русалочки становятся в круг и начинают играть в игру: «100 подруг», весело смеются, резвятся. Русалочка: Шире, шире, шире, круг, У меня есть 100 подруг Эта, эта, эта, эта А любимая, а любимая... Гл. русалочка: Ой, а где же самая любимая, младшая русалочка? (Под музыку ищут ее везде, и звучат слова песенки: «Такая, сякая, сбежала из дворца») Все:— Что же делать? Наперебой: - Где ее искать? Гл. русалка: - Надо Водяного нам позвать! - Он все может и русалочке вмиг отыщет Все: - Водяной, Водяной, Что сидишь ты под водой, К нам скорее выходи, И русалкам помоги. (Выходит водяной с лягушками на мотив песни: «А я милого узнаю по походке»). Водяной: Везде меня узнают по походке, Хоть редко я на сушу выхожу. В воде живу я очень беззаботно, С лягушками, пиявками дружу. 2к: - Зачем, зачем, меня вы разбудили? Услышал я - русалки загалдели. И понял - в гости едет Царь Морской. Водяной: - Что за крики? Что за шум? В гости прибыл к нам Нептун? Русалки (хором): - Нет! Водяной: Может, хитрая акула женихов у вас стянула? Русалки: Нет! Водяной: Так что же вы орете? Спать спокойно не даете? Гл. рус: Дядя, дядя, вот беда Наш отец спешит сюда. Пора уже праздник начинать, А младшей русалки нигде не видать! Ты нам дядя помоги, Ариетту разыщи! Водяной: Это горе - не беда Помогу Вам, как всегда. Эй, чертей позвать сюда! (Лягушки громко квакают, зовут чертей). (Выбегают на сцену в танце Черти). Гл. черт: Ты пошто нас звал, папаша? Али помощь нужна наша? Водяной: Вот какое дело стало Дочка царская пропала. Вы русалку разыщите, Да скорее поспешите, Если к сроку не найдете, В бурном море пропадете. 1 черт: Ну, работа! Вот беда! Нет ни отдыха, ни сна! 2 чертиха: Снова по морю скакать, Только где ж ее искать...? Гл. черт: Может, она на волнах каталась, Да рыбаку в сети попалась? Все: Точно! Точно! Гл. черт: Ай - да на берег! Вед: А в это время, на берегу моря сидели дед да бабака. Жили они 30 лет и три года. Бабка пряжу пряла, а дед рыбу ловит. (Дед и бабка ругаются). Бабка: Что расселся старый хрыч? Что ты смотришь, будто сыч? Бери невод, иди к морю, Там ты на морском просторе Рыбку мне скорей поймай. Да сюда ее подай! Только рыбку не простую, А, конечно, золотую! (Дед тяжело вздыхает, берет невод и идет к морю, закидывает несколько раз, на третий раз вытягивает чертей). Дед: Чур, меня! Сгинь, сатана! Вот привидится со сна! Сгинь, сказал я, провались! Нечисть в море возвратись! Гл. черт: Ша, дедуля! Не бузи! Лучше правду нам скажи. Ічерт: Ты русалку в сеть поймал? У Нептуна дочку отобрал? Дед: Признаюсь я, у меня есть русалочка одна В ванной плещется она. В дом, рогатые, идите Там русалочку сыщите! (Идут в дом). Дед: Эй, старуха, выходи. Да добро свое бери. За тобою молодцы, Нептуна пришли гонцы! Бабка: Что я слышу! Сам Нептун велел гонцов за мной послать. Что ж царить согласная. Это ведь мечта моя. Гл.черт: Что ты, старый тут удумал? Ты кого же нам подсунул? 1 черт: Ты глаза свои протри, Да на бабку посмотри. 2 черт: Это разве дочь царя? Да она страшней меня! Бабка: Это я - то вас страшней? Сейчас задам я вам чертей! (Берет ухват и гонится за чертями). Вед: Замахнулась бабка ухватом. Да погнала чертей из хаты. И копытами стуча, Черти дали стрекача. Гл. черт: Бабка-зверь, страшней Яги. 1 черт: Еле ноги унесли! Гл.черт: Кстати, вспомнил я на досуге, О старой подруге, бабе - Яге, костяной ноге. Давай сходим к ней, она поумней. 1 черт: Вмиг русалку нам найдет, В море синее вернет. Вед: А баба - Яга среди дубравы собирает с подружками колдовские травы. (Танец Бабок – ежек). Б.Я.: Здравствуй, чертушка! Постой. Ты чего - то сам не свой? Не румяный, не живой Аль объелся беленой? Вот из плесени кисель Чай не пробован досель. Так испей и враз забудешь Про мирскую карусель. Он на вкус хоть не хорош Но зато сымает дрожь. Будешь к завтрему здоровый Если только не помрешь... Гл. черт: Полно бабка, я не хвор, Отойдем - ка за бугор. Распугай ежей и белок, Есть серьезный разговор. Ты русалку не видела? Дочка царская пропала. Б.Я. Сейчас, сейчас... Поколдую, покручу, в лесу русалку поищу. (Колдует под музыку). Колдуй баба, колдуй дед. Трое сбоку, ваших нет Туз бубновый, лес сосновый Про русалку дай ответ. Б.Я.: Нет, в лесу русалку не видать На лугу иди искать. Вед: Побежали черти на лужок, А там пасет коров пастушок. (Звучит песня «33 коровы»). 1 черт: Эй! коровы, не молчите! А скорее замычите. 2 черт: Дочь подводного царя Не была ли здесь с утра! Коровы: Му! Му! Мы вас что-то не поймем, Целый день траву жуем. Пастух: Птичек, бабочек видали. Все: Нет, русалку не встречали. Му! Му! 1 черт: Тьфу, мычат все без умолку. От коров нам мало толку! 2 черт: Два ведра всего осталось Ну, и что же нам досталось? Гл.черт: Угостить хотим мы вас. Угощайтесь, будет класс. (2 ведра, с водой, с конфетами) Вед: Устали черти, нету мочи Нигде нет Нептуна дочери. Хоть и с пустой сумой Да отправились черти домой. (Под музыку уходят). Водяной: Ну, чертяки, отвечайте Да меня вы не серчайте. Что печальные пришли? Ариетту вы нашли? Черти: Всю округу оббежали, Но русалку не сыскали. Водяной: Что же делать, вот беда Сам Нептун плывет сюда! (Звучат фанфары). Гл. черт: Внимание! Внимание! На колени! А кто останется стоять, того мы будем обдавать. Нептун: Я властелин подводных стран, На праздник прибыл я не сам, 33 богатыря служат верно мне не зря. Нептун: Все стройны, как на подбор, С ними - дядька Черномор. А ну-ка, богатыри, морской народ удивите, Свою удаль покажите. (Танец богатырей). Нептун: А еще, милее дня есть дочурки у меня. Все красавицы морские. Словно волны озорные (читает имена): Лейла, Зухра, Зульфия, Фарида, Гюльнар, Гюльчатай, Гита, Зитта, Ариетта. А где же Ариетта? Водяной и черти: Царь Нептун, нас пощади. На коленях: И за зря нас не губи. Гл. черт: Мы везде ее искали, все моря, леса прочесали. 1 черт: Весь мы берег обошли, Но русалку не нашли. Нептун: Куда же она убежала? Нет, этого не допущу. Сам дочурку разыщу! Черномор: Царь морской, знаю, где исчезла дочь твоя. Говорят, я врать не буду, в мире сеть такое чудо. Чудо-остров, а на нем град стоит - детишек дом. Здесь они весь день резвятся. Спят, едят и веселятся. Нептун: Вижу море, вижу пляж. Это город детский ваш? Где директор, методист, где водитель, где - физрук. Где охрана и плаврук? Приведите их сюда! (Черти выводят сотрудников). Нептун: Слухи дошли до меня, что дочь у вас отдыхает моя. Коль беды вы не хотите? Дочь мою скорей ко мне ведите. Водяной: Царь морской, посмотри, посмотри. Замучили бедных детей вожатые и воспитатели, Каждый день конкурсы объявляют, песни петь стихи читать заставляют. На массовки выгоняют, и спать в тихий час принуждают. Шесть раз питаться заставляют. Не видят они света белого. Нептун: Это так или нет! Русалочка: Папа! Папа! Здравствуй, папа дорогой, Не гневися ты, постой. Я считаю, царь, что все же Обижаться нам не гоже. Смуглолицы, загорелы Дети все бодры и смелы И у всех отменный вид, И прекрасный аппетит. Говорю вам не напрасно, с удовольствием и я отдохнула здесь, друзья! Оставайся и ты с нами. Нептун: С удовольствием и я отдохнул бы здесь, друзья. Только я ведь царь морской. Труден воздух мне земной. Да, хорошие порядки в этом лагере, ребятки. Слушайте же мой указ Высочайший мой приказ. УКАЗ «За отменную организацию летнего оздоровительного отдыха детей, начальнику лагеря... и всем сотрудникам вынести благодарность и наградить бесплатной путевкой на кратковременную экскурсию в мое подводное царство! (Купание сотрудников). Нептун: А теперь пора прощаться, В путь-дорогу отправляться. Нептун: Все.

Открытие лагерной смены "Лагерь, встречай!"

Шембулатова Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы

Статья отнесена к разделу: Внеклассная работа

Баба-Яга: Караул! Спасите! Помогите! Ограбили… чуть не убили… Увезли неизвестно куда… а… а…

Леший: (выбегает) Кого убили?! Кого ограбили?!

Б.Я.: Ой, чур меня, чур! Изыди, разбойник, сгинь окаянный!

Л.: Ты чего это, старая кочерга. Раскудахталась?

Б.Я. Леший, ты что ли? Тьфу, а я тебя за разбойника приняла. За ентого рэкетира окаянного.

Л.: Какого такого «рэкетира»? Ты чего, старая, опять дивиди до третьих петухов смотрела?

Б.Я.: Да ничего я не смотрела, я же тебе русским языком говорю6 ограбили, чуть не убили бедную старушку, увезли неизвестно куда-а-а (причитает)

Л.: Тьфу! Ежа тебе за шиворот! Да говори ты толком! Что случилось? Ну?!

Б.Я.: Беда, Леший, птичку нашу украли! Увезли неизвестно куда…

Л.: Кто?

Б.Я.: Кто, кто! Дед Пихто! Я тебе полчаса уже толкую, что меня ограбили, аты все «кто» да «Кто». Птичку, говорю, нашу волшебную украли. Фламинго.

Л.: Да куда ж ты, старая мухоморина, глядела?! Я же тебе строго-настрого наказал – глаз с неё не спускать! А ты?

Б.Я.: А я и не спускала, а тут этот чёрт лохматый ворвался, давай из нагана палить; чуть не убил, трехклятый, хвать птичку нашу и был таков. Я было кинулась за ним в погоню… Да где там… Разве моя ступа за ихним мерседесом угонится?!

Л.: Эх, ворона ты, ворона!

Б.Я.: Я ворона? Ну, спасибо, тебе! Дождалась благодарности! Я тебя 300 лет обшиваю, обстирываю, сказки на ночь рассказываю, на завтрак всегда лягушки свеженькие, а ты, ты…

Л.: Ладно причитать-то. Давай лучше думать, как Фламинго спасти, ведь она – символ нашего праздника, как будем без нее наш праздник начинать?

Б.Я.: А, может, мы у ребятишек помощи попросим, вон их сколько!

Л.: Заварила кашу, так помалкивай, без тебя знаю, что делать! Эй, ребятушки, поможете нам?!

Ребята (хором): Да!

Л.: Вот и ладно! Тогда возьмитесь все за руки, Взялись!

А теперь дружно повторяйте за мной волшебные слова:

Мы встречаем праздник лета! (ребята повторяют)

Праздник солнца, праздник света! (ребята повторяют)

К нам сюда слетайтесь, птицы! (ребята повторяют)

Будем петь и веселиться (ребята повторяют!)

Б.Я.: А теперь все вместе: «Раз, два, три! Птица счастья, прилети!»

Чую, чую! Лешинька! Получилось! Летит, голубушка! Летит, касатушка! Встречайте! Вот она!

Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!
Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!