Практика в терапевтическом отделении больницы
Студент должен знать:
Структуру лечебно-профилактических учреждений. Лечебно-охранительный режим. Санитарно-противоэпидемический режим терапевтического отделения, его цели и средства. Асептика и антисептика, дезинсекция ее виды и методы. Перечень основных приказов МЗ. Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим туалета, ванной, клизменной, палаты, буфетной и других помещений. Обработка предметов медицинского назначения и предметов ухода за пациентами. Функциональные обязанности медсестры отделения.
Иерархия человеческих потребностей по Маслоу. Схема осмотра пациента. Духовное и психологическое обследование пациента. Алгоритм общения с пациентом. Выявление биологических и психологических проблем пациента, связанных с манипуляцией и умение решать эти проблемы. Ведение листа динамического наблюдения. Работа с картой сестринского процесса.
Режим активности пациента. Положение пациента в постели. Устройство и использование функциональной кровати. Приготовление постели. Смена постельного и нательного белья. Утренний туалет пациента, гигиенические мероприятия, уход за кожей, профилактика и лечение пролежней, уход за ушами, глазами, носом, волосами, ногтями. Подачи судна, мочеприемника. Приготовление шариков, салфеток.
Питание пациентов. Основные принципы лечебного питания. Характеристика лечебных столов. Особенности организации питания пациентов в стационаре. Состав меню, порционника. Организация раздачи и подачи пищи пациенту в палате, кормление тяжелобольных в постели, кормление пациентов, находящихся в бессознательном состоянии. Виды искусственного питания пациентов. Контроль за хранением продуктов в холодильнике, передачей продуктов родственниками.
|
|
|
Медицинский сестринский пост. Устройство его. Документация. Функциональные обязанности постовой медсестры. Передача дежурств. История болезни и ее основные части. Выборка назначений, заполнение листов назначений. Составление сводки о суточном движении больных по отделениям. Хранение и распределение лекарственных средств в отделении. Выписка, учет и хранение наркотических и сильнодействующих средств. Энтеральный способ введение лекарственных средств.
Обязанности медсестры индивидуального поста, его оснащение.
Критерии определения тяжести состояния пациента. Виды нарушения сознания. Виды одышки, типы дыхания. Понятия тахи и брадикардии. Понятие артериальной гипо- и гипертензии.
Устройство медицинского термометра: обработка, хранение, основные способы измерения температуры, регистрация результатов в температурном листе, типы температурных кривых.
|
|
|
Понятие лихорадки, ее виды, стадии. Особенности ухода за пациентами в различные периоды лихорадки.
Правила пользования карманным ингалятором. Оксигенотерапия. Зависимые и независимые сестринские манипуляции.
Уход при отеках. Измерение суточного диуреза, водного баланса. Промывание желудка, показания и противопоказания. Помощь и уход за пациентами при рвоте. Виды клизм, показания и противопоказания к их применению. Постановка газоотводной трубки, подача судна.
Уход при недержании мочи и кала. Виды катетеров, показания и противопоказания к катетеризации мочевого пузыря. Мероприятия при задержке мочи.
Простейшие физиотерапевтические процедуры. Банки, горчичники, согревающие компрессы, пузырь со льдом, грелка. Показания, противопоказания, механизм действия, техника выполнения.
Гирудотерапия, показания и противопоказания, техника выполнения. Возможные осложнения при процедурах, их профилактика.
Характеристика основных лабораторных и инструментальных методов исследования пациентов. Особенности подготовки пациента к различным вида диагностическим исследованиям. Правила сбора мокроты на общий анализ, на КУМ, атипичные клетки. Правила сбора мочи на общий анализ: на сахар, диастазу, пробы по Зимницкому, Нечипоренко, на бактериологическое исследование. Правила взятия кала на яйца глистов, на копрологию, на скрытую кровь, на бактериологическое исследование.
|
|
|
Правила взятия мазка из зева. Оформление направлений на все виды лабораторных исследований.
Принципы подготовки пациента к рентгенологическому исследованию желудка, мочевыделительной системы.
Принципы подготовки пациента к эндоскопическому исследованию желудка, толстого кишечника, мочевого пузыря.
Принципы подготовки пациента к УЗИ органов брюшной полости и малого таза. Роль медсестры при подготовке и диагностическом исследовании.
Подготовка пациента и набора необходимых инструментов и материала к различным пункциям. Роль медсестры в процессе выполнения пункций.
Взятие биологического материала и оформление направлений для лабораторных исследований.
Уход за агонирующими. Критерии оценки наступления клинической и биологической смерти. Правила обращения с трупом.
ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ В ОТДЕЛЕНИИ СТАЦИОНАРА
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!