Новые концептуальные идеи и направления развития педагогической науки.
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
По дисциплине
"СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ"
Тема 1. Новые концептуальные идеи и направления развития педагогической науки.
Система современного педагогического знания.
Основные задачи развития педагогической науки в современных условиях.
Новые концептуальные идеи педагогики.
Основные направления развития педагогической мысли в современной отечественной и зарубежной педагогике.
Основная литература к теме:
Новые концептуальные идеи и направления развития педагогической науки.
1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. – С. 105.
2. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики: Учебн. пособие для вузов. - М.: ФОРУМ - ИНФРА-М, 1998.
3. Загязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2008. – С. 15-20.
4. Казакина М.Г. Школьная жизнь в России и Америке: воспитание человечности. - СПб.: ООО «Книжный Дом», 2006.
5. Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений.-М.: издательский центр «Академия», 2001.
6. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений/ С.Д. Смирнов. – 2-е изд., перераб. и доп.-М.: Издательский центр «Академия», 2005. – С. 31-46.
|
|
|
7. Педагогика профессионального образования: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений/Е.П. Белозерцев, А.Д. Гонеев, А.Г. Пашков и др.; Под ред. В.А. Сластенина.-М.: Издательский центр «Академия», 2004. – С. 317-320.
8. Педагогика среднего профессионального образования: учебник для студентов высших учебных заведений: в 2-х т. Т.1: Дидактика/Н.А. Морева.-М.: Издательский центр «Академия»2008. – С. 344-413.
9. Попков В.А., Коржуев А.В. Теория и практика высшего профессионального образования: учеб. пособие для системы дополнительного педагогического образования.- М.: Академический Проект, 2004. – С. 316-377.
10. Краевский В. В. Общие основы педагогики. Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: «Академия», 2003. - 256 с.
11. Онищенко Э. В. «Круглый стол» «Современная педагогика: иллюзии и реалии» // Знание. Понимание. Умение. - 2005. - № 1. - С. 181-185.
Интернет-ресурс
1. Сергеев Н.К. Реализация идеи непрерывности в профессиональном педагогическом образовании. http://borytko.nm.ru/papers/subject5_3/sergeev.htm
2. Зимняя И. Обращение к студенту - будущему педагогу. http://www.syntone.ru/library/books/content/3318.html
Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!