Тематика экзаменационных вопросов
1. Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества.
2. Особенность философских знаний.
3. Мировые религии (буддизм, христианство, ислам). В чем они совпадают и чем различаются.
4. Философская, религиозная и научная картина мира.
5. Социально-исторические предпосылки возникновения и становления философии.
6. Философские идеи в Древней Индии («Веды», «Упанишады»).
7. Философские идеи в Древнем Китае (даосизм, Конфуцианство).
8. Философские идеи в Древней Греции (натурфилософия, Сократ, Платон, Аристотель).
9. Философско-религиозная мысль средневековья.
10. Гуманизм и натурфилософия эпохи Возрождения.
11. Европейская философия XVII – XVIII вв.
12. Немецкая классическая философия (И.Кант, Г.Гегель, Л.Фейербах).
13. Европейская философия XIX в.
14. Истоки русской философской мысли, ее специфика и своеобразие.
15. Русский религиозно-философский Ренессанс.
16. Философские концепции современности.
17. Бытие как фундаментальная философская категория, ее сущность. Основные виды бытия.
18. Философские концепции бытия (античная философия, средневековье, новое время).
19. Движение как способ бытия материи. Основные формы движения и их взаимосвязь.
20. Пространство и время как атрибуты материи.
21. Законы диалектики и их проявление в сфере услуг.
22. Человек как часть природы. Взаимодействие человека и природы.
23. Идея развития в философии и естествознании.
24. Философские концепции о происхождении общества.
|
|
|
25. Цивилизационный подход к объяснению происхождения и развития общества (Н.Я.Данилевский, К.Н.Леонтьев, О.Шпенглер, А.Тойнби).
26. Общественный прогресс, эволюция и революция как способы развития общества.
27. Законы диалектики и их проявление в сфере услуг.
28. Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества.
29. Особенность философских знаний.
30. Проблема смысла жизни в духовном опыте человечества.
31. Категории диалектики.
32. Биологические и индивидуальные предпосылки сознания, закономерности его формирования.
33. Принцип системности, его значение в познании мира.
34. Массовая и элитарная культура. Особенности современной молодежной культуры.
35. Нравственные ценности существования человека.
36. Понятие личности. Свобода личности и ответственность.
37. Чувственное и рациональное в познании: их единство и суть различия.
38. Идеология: понятие, особенности и роль в обществе.
39. Индивидуальное и общественное сознание.
40. Креационизм и эволюционизм – два взгляда на происхождение и развитие жизни.
41. Понятие культуры. Особенности ее функционирования.
42. Закономерности исторического процесса.
43. Проблема смысла жизни в духовном опыте человечества.
|
|
|
44. Принцип детерминизма и развитие.
45. Понятие культуры. Особенности ее функционирования.
46. Природа как проявление бытия и среда обитания.
47. Глобальные проблемы современности и выживание человечества.
48. Культура и цивилизация: соотношение понятий.
49. Человек как родовая сущность и индивидуальность.
50. Формы общественных отношений и их сущность (экономические, правовые, политические, религиозные)
51. Проблема антропосоциогенеза.
52. Особенности Западной и Восточной культур. Россия в диалоге культур.
53. Роль личности в истории.
54. Уровни познания: эмпирическое и теоретическое, абстрактное и конкретное.
55. Познаваемость мира. Понятие истины.
56. Сознание и самосознание.
57. Человек и общество: их взаимодействие и взаимовлияние.
58. Понятие личности. Свобода личности и ответственность.
59. Нравственные ценности существования человека.
60. Познаваемость мира. Понятие истины.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 38; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!