Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра
Тест Амтхауэра(A) |
Идея единства структур способностей послужила основой многих интеллектуально-профессиональных тестов, в частности, теста структуры интеллектаР. Амтхауэра, который в отечественной психологии часто используется под названием МИОМ(Методика изучения особенностей мышления).
Тест включает в себя 9 субтестов:
1 субтест. Логический отбор — исследование индуктивного мышления, чутья языка. Задача испытуемого — закончить предложение одним из приведенных слов. Количество заданий – 20.
2 субтест. Определение общих черт — исследование способности к абстрагированию, оперированию вербальными понятиями. В каждом задании испытуемому предлагается пять слов, из которых четыре объединены смысловой связью, а одно – лишнее. Это слово необходимо выделить в ответе. Количество заданий – 20.
3 субтест. Аналогии — анализ комбинаторных способностей. В каждом задании испытуемому предлагается три слова, между первым и вторым существует определенная связь. После третьего слова – прочерк. Из пяти прилагаемых к заданию вариантов ответа необходимо выбрать такое слово, которое было бы связано с третьим таким же образом как и первые два. Количество заданий – 20.
4 субтест. Классификация — оценка способности выносить суждение. Испытуемый должен из шести слов выбрать два таких, которые можно обозначить общим понятием. Между словами не должно быть никаких других связей, например, функциональных, причинно-следственных и пр. Количество заданий – 16.
|
|
5 субтест. Задания на счет — оценка уровня развития практического математического мышления. Субтест состоит из 20 арифметических задач.
6 субтест. Ряды чисел — анализ индуктивного мышления, способности оперировать числами. В каждом из 20 заданий необходимо установить закономерность числового ряда и продолжить его.
7 субтест. Выбор фигур — исследование пространственного воображения, комбинаторных способностей. Испытуемому предъявляют карточки, где изображены разделенные на части геометрические фигуры. При выборе ответа следует найти карточку с фигурой, которая соответствует разделенной на части. Количество заданий – 20.
8 субтест. Задание с кубиками — исследование пространственного мышления, способности к вычленению пространственной структуры объектов и оперированию внутренними структурными зависимостями и отношениями. В каждом из 20 заданий предъявляется куб в определенном, измененном по отношению к ряду кубов, обозначенных буквами, положении. Необходимо идентифицировать данный куб с одним из обозначенных буквами.
9 субтест. Задание на способность сосредоточить внимание и сохранить в памяти усвоенное. Испытуемый должен запомнить ряд слов, а затем вспомнить их в соответствии с предлагаемым в задании алгоритмом.
|
|
Область применения. Тест структуры интеллекта Амтхауэра применяется с целью выявить те или иные особенности интеллекта, соотнести их в виде структуры, количественно оценить. Тест структуры интеллекта может быть использован как для оценки особенностей мышления взрослых людей, так и для подростков.
Определенное превосходство по результатам могут иметь в одной и той же возрастной группе лица с более высокой образованностью, лучшей культурой мышления и большей скоростью мыслительных процессов.
Процедура проведения. Перед началом работы по каждому субтесту испытуемые должны хорошо разобраться в содержании примеров. Затем по секундомеру отмеряется время на прохождение субтестов. В каждом субтесте методики заложено по 16-20 заданий. Продолжительность тестирования - около 90 минут.
Результат. В зависимости от количества правильно выполненных за отведенное время заданий (сравнение с эталонными показателями для каждого субтеста) даётся характеристика обследуемого. Поскольку на результаты данного теста влияют скоростные характеристики познавательных и нейродинамических процессов, такая характеристика обследуемого, как медлительность, может отразиться на его результатах. Поэтому при интерпретации полученных данных необходимо учитывать индивидуальные особенности испытуемых. Также необходимо помнить, что в случае проведения данного теста с представителями различных регионов страны необходимо учитывать их культурные особенности.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!