Переводится в 5, 2 в 4, 3 в 3, 4 в 2, 5 в 1.
После этого все ответы становятся «положительными», они далее интерпретируются как позитивные.
2. Вычисляем по серии А среднюю силу всех позитивно выраженных базовых стремленийСр А:
Ср А = сумма баллов по А №№ (1 - 8): 8.
3. По серии Б вычисляем аналогичным образом среднюю реализацию всех позитивно выраженных базовых побуждений Ср Б:
Ср Б = сумма баллов по Б №№ (1 - 8): 8.
4. Определяем по Таблице №1(уровней гармоничности характеристик базовой личности) уровни гармоничности выраженности показателей Ср А и Ср Б, соотнося их с диапазонами различных уровней и находя "свой" диапазон и уровень:
- уровень гармоничности силы позитивно выраженных базовых стремлений - Гсбс,
- уровень гармоничности реализации позитивно выраженных базовых стремлений - Грбс.
5. Определяем целостный уровень гармоничности природного ядра личности - Гял, учитывающий оба предыдущих уровня Гсбс и Грбс, но с предпочтением уровня гармоничности реализации базовых стремлений (по таблице № 2).
Таблица 1. уровни гармоничности базовых стремлений личности (балльные показатели, для N = 235 чел. )
| УРОВЕНЬ | Гармоничность силы базовых стремлений - А (Хср = 4,10 балла) | % | Гармоничность реализации базовых стремлений - Б (Хср = 3,70 балла) | % |
| ВЫСОКИЙ | 4,61 – 5,00 | 90,1 - 100 | 4,21 - 4,70 | |
| ПСЕВДО- ВЫСОКИЙ | нет | 4,71 - 5,00 | ||
| СРЕДНИЙ | 3,60 - 4,60 | 65 - 90 | 3,20 - 4,20 | |
| НИЗКИЙ | 1,00 – 3,59 | 0,00 – 64,99 | 1,00 - 3,19 |
Примечание: Как видно из таблицы, требования к уровням гармоничности реализации позитивных базовых стремлений несколько ниже (интервалы уровней образуются при Хср = 3,70), чем к уровням гармоничности их мотивационной силы (Хср = 4,10), что соответствует средним данным большинства обследованных нами групп (см. табл. 3).
|
|
|
Таблица 2. Шкала определения уровня гармоничности целостных показателей
базовой личности
| №№ | Уровень Гсбс (по шкале А) | Уровень Грбс (по шкале Б) | Уровень Г ял (ядра личности) |
| В | В | В | |
| ПВ | В | В | |
| С | В | В | |
| В | ПВ | ПВ | |
| ПВ | ПВ | ПВ | |
| С | ПВ | ПВ | |
| В | С | С | |
| ПВ | С | С | |
| С | С | С | |
| Н | В | С | |
| Н | ПВ | С | |
| Н | С | С | |
| В | Н | Н | |
| ПВ | Н | Н | |
| С | Н | Н | |
| Н | Н | Н |
Примечание: В - высокий уровень, ПВ - псевдовысокий уровень, С - средний уровень, Н - низкий уровень гармоничности результатов по методике.
Таблица 3. ОБОБЩЕННЫЕ ДАННЫЕ РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП ПО МЕТОДИКЕ
«БАЗОВЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ» (О.И. Мотков)
| № | Число исп-ых, пол, группа, место проведения, возраст, образование, кто обследовал, год исследования | ср А – сила стрем-ления | ср Б – реализа-ция стрем-я | Примечания |
| ВЗРОСЛЫЕ - норма | ||||
| 86 чел.(84ж+2м) – студенты 5 к. в\о ф-та педагогики и психологии МГОПУ, Москва - Ср. возраст 26 лет, Мотков О.И., доцент Ин-та психологии РГГУ - 95-96 г. | 4,00 SD=0,39 | 3,57 SD=0,48 | + их данные по большинству моих методик | |
| 32 чел.(31ж+1м) – студ.1к. д\о ф-т пед. И психологии МПГУ, ср. 18 лет, М-ва, 1998 (Г.И. Поздеева) | 4,24 | 3,69 | ||
| 28 чел. (13ж+15м) – инструкторы гор. туризма клуба Вестра, М-ва. Ср.27,6 лет(м-30,3 лет, ж – 24,6 лет).Дек. 2002 (О.И. Мотков) | 3,99 ж- 3,90 м- 4,06 | 3,70 ж- 3,69 м- 3,70 | + Образ жизни | |
| 52 чел. (26ж+26м) – медики военной пол-ки г. Балашихи МО. Янв. 2003. Ср… (Ю. Атаманюк) | 3,90 ж- 3,87 м- 3,92 SD=0,59 | 3,80 ж- 3,79 м- 3,80 SD=0,57 | + Культурологич. тенденции | |
| 40 чел. (20ж+20м) – студ. 1и 2 курсов вузов М-вы, ср. 18,3 лет. 2003. (И. Соколова) | 4,30 ж- 4,41 м- 4,19 | 3,86 ж- 3,98 м- 3.73 | + ИТО и Психол. культура | |
| Ср взв | 235 чел. (ж – 174 чел, м – 61 чел.) Сумма по А=966,2; по Б=873,56 | 4,11 –об ж- 4,06 м- 4,04 SD=0,465 | 3,72 -об ж- 3,68 м- 3,75 SD=0,514 | |
| МУЖЧИНЫ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ | ||||
| 50чел. (м) – алкоголики в стационаре, М-ва, 2003, ср. 39,5 лет.(Т.В. Савельева) | 3,87 | 3,06 | ||
|
|
|
ПРАВИЛА РАНЖИРОВАНИЯ ДАННЫХ ДЛЯ МЕТОДИК ПАКЕТА"ГАРМОНИЯ"(с наличием ответов типа А и типа Б)
|
|
|
Ответы типа А - это ответы о силе стремлений, интересов, склонностей. Ответы типа Б - ответы о степени реализации этих мотивационных образований в поведении, жизнедеятельности.
- Ранг 1 присваивается лучшему результату по целостному показателю гармоничности какого-то аспекта (локуса) личности, т.е. с В уровнем, полученным из следующего соотношения уровней А и Б - "В - В" (первая строка в таблице 2). Если таких случаев "В - В" несколько, то ранг 1 присваиваем случаю с лучшим результатом по шкале Б. Если обнаруживаются и такие одинаковые случаи, то присваиваем его случаю с лучшим результатом по шкале А. Если и здесь все оказалось одинаковым, то присваиваем каждому из них средний ранг, вычисленный по стандартным правилам любого ранжирования одинаковых данных (среднеарифметический ранг).
- После ранжирования случаев В уровня по показателю интегральной гармоничности с соотношением "В - В" переходим ко второму типу выраженности данных по такого рода показателю В уровня - с соотношением "ПВ - В", и т.д. сверху вниз по таблице 2, вплоть до самого нижнего Н уровня с соотношением уровней А и Б - "Н - Н".
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!