Библиографический список
Логика и теория аргументации
Учебно-методический комплекс
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.. 4
Вопросы итогового контроля по дисциплине.. 5
1.3. Библиографический список. 6
1.4. Глоссарий. 7
1. Предмет и значение логики.. 12
1.1. Мышление как предмет изучения логики. 12
1.2. Логическая форма и логический закон. 13
1.3. Истинность и правильность мышления. 14
1.4. Логика и язык. 15
1.5. Возникновение и этапы развития логики. 16
1.6. Значение логики. 18
2. Понятие. 19
2.1. Понятие как форма мышления. 19
2.2. Виды понятий по содержанию и по их объему. 21
2.3. Отношения между понятиями. 22
2.4. Логические операции с понятиями: обобщение и ограничение, определение, деление. 25
2.3. Суждение. 30
3.1. Общая характеристика суждения. 30
3.2. Простое суждение. 31
3.3. Сложное суждение. 34
2.4. Основные логические законы.. 35
4.1. Закон тождества. 36
4.2. Закон непротиворечия. 37
4.3. Закон исключенного третьего. 38
4.4. Закон достаточного основания. 39
5. Умозаключение. 40
5.1. Общая характеристика умозаключения. 41
5.2. Дедуктивные умозаключения. 42
5.3. Индуктивные умозаключения. 49
5.4. Умозаключение по аналогии. 53
6. Логические основы аргументации. 55
6.1. Природа и формы диалога. 55
6.2. Структура диалога. Вопросно-ответный комплекс. 59
6.3. Общие требования к ведению диалога. Требования к вопросу и ответу. 61
6.4. Аргументация как логико-коммуникативная процедура. 62
6.5. Виды аргументации. 63
6.6. Правила аргументации. 65
|
|
|
Практикум по дисциплине.. 69
Предисловие. 69
Практические задания. 69
1. Предмет и значение логики. 69
2. Понятие. 70
3. Суждение. 71
4. Основные логические законы.. 72
5. Умозаключение. 73
6. Основы теории аргументации. 74
Тесты к темам.. 75
Тест к теме 1: Предмет и значение логики. 75
Тест к теме 2: Понятие. 76
Тест к теме 3: Суждение. 79
Тест к теме 4: Основные логические законы.. 81
Тест к теме 5: Умозаключение. 82
Тест к теме 6: Логические основы аргументации. 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 87
ВВЕДЕНИЕ
Изучение логики является важной составной частью обучения правовым наукам. Знание логики и умение ее использовать в практической деятельности – гарантия успеха в квалификации преступления, выступлении в суде, заключении договора и других видах деятельности юриста. Логика присутствует на всех этапах процесса применения права. Изучение логики повышает логическую и профессиональную культуру юристов. Успех приходит к тому юристу, который вооружен в своей деятельности этой наукой.
Основные цели и задачи дисциплины – дать студентам представление о структуре логического знания, основных функциях логики, основных ориентирах применения логики в юридической практике; об отличии предмета логики от предметов смежных дисциплин, о содержании понятий и законов логики, о формах и способах логически правильного мышления.
|
|
|
Главное в изучении логики – не механическое заучивание логических понятий, законов, форм мышления, а умение применять все это для решения конкретных задач, которые встречаются в юридической практике (умение вести спор, доказывать истинность своих утверждений, опровергать утверждения своих оппонентов, проверять свои и чужие версии и т. д.). Но умению предшествует знание. Поэтому систематическое изучение логики дает в руки юриста сильное и острое оружие, умелое использование которого позволит добиваться успехов в работе. Примером этому служат жизнь и деятельность знаменитых русских юристов.
При изучении логики целесообразно сначала прочесть и запомнить то или иное теоретическое положение, а затем решить несколько задач и упражнений. Это позволит закрепить теоретическое знание и придаст ему практический смысл: для чего нужна логика и как пользоваться теоретическими положениями, как использовать логические приемы для правильных рассуждений и как разоблачать ложные умопостроения.
Учебное пособие направлено на то, чтобы способствовать формированию навыков по правильному использованию логических форм, чтобы применять полученные знания не только при выполнении соответствующих упражнений, но и в дискуссиях, спорах, при написании курсовых работ, изучении других дисциплин, а также в самых различных сферах и формах повседневной и профессиональной деятельности. Автором отобран только тот теоретический материал, который может быть непосредственно полезен для формирования таких навыков.
|
|
|
В пособии предпринята попытка выделить главное, что требуется знать впервые приступающему к изучению логики, особенно будущему юристу. Этим обусловлен и подбор иллюстративного материала. Автор стремился к известной полноте изложения поставленных проблем и в то же время к его максимальной краткости. Вот почему девизом может стать латинское выражение «Sapienti sat» («Умному достаточно»).
Вопросы итогового контроля по дисциплине
1. Логика как наука. Логика и язык.
2. Возникновение и развитие логики. Значение логической культуры.
3. Формы и законы, истинность и правильность мышления.
4. Логические приемы образования понятий.
5. Содержание и объем понятий.
6. Виды понятий.
7. Отношения между понятиями. Круги Эйлера.
|
|
|
8. Обобщение и ограничение понятий.
9. Деление понятий.
10. Определение понятий. Виды определений. Приемы, сходные с определением.
11. Простое суждение, его структура и виды.
12. Количество и качество суждений. Распределенность терминов в суждениях.
13. Логические отношения между суждениями. Логический квадрат.
14. Модальность суждений и ее виды.
15. Сложные суждения. Таблицы истинности.
16. Понятие закона мышления.
17. Закон тождества.
18. Закон непротиворечия.
19. Закон исключенного третьего.
20. Закон достаточного основания.
21. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений.
22. Непосредственные умозаключения.
23. Простой категорический силлогизм. Структура и правила силлогизма.
24. Фигуры и модусы категорического силлогизма.
25. Условно-категорическое умозаключение и его модусы.
26. Разделительно-категорическое умозаключение и его модусы.
27. Условно-разделительное умозаключение. Виды дилемм.
28. Сокращенный силлогизм (энтимема). Сложные и сложносокращенные силлогизмы.
29. Индуктивные умозаключения. Место и роль индукции в познании.
30. Полная индукция.
31. Неполная индукция и ее виды.
32. Индуктивные способы установления причинно-следственных связей.
33. Умозаключения по аналогии. Место и роль аналогии в познании.
34. Сущность, структура и виды диалога. Правила ведения диалога.
35. Спор и его виды. Цели и задачи спора.
36. Логика вопросов и ответов. Требования к вопросу и ответу.
37. Сущность и структура аргументации.
38. Виды аргументации.
39. Структура и виды доказательства.
40. Правила аргументации. Типичные ошибки в аргументации.
41. Софизмы и паралогизмы. Уловки логического и внелогического характера.
42. Проблема как форма развития знания.
43. Гипотеза и ее виды. Версии.
44. Доказательство и опровержение гипотез.
45. Теория как форма развития знания. Системный характер теории.
46. Логика и интуиция.
Библиографический список
Основная литература
1. Аристотель. Первая аналитика. Вторая аналитика. О софистических опровержениях // Соч. в четырех томах. Т.2. – М., 1978.
2. Бойко, А. П. Практикум по логике / А. П. Бойко. – М., 1997.
3. Брюшинкин, В. Н. Практический курс логики для гуманитариев: учебное пособие для вузов / В. Н. Брюшинкин. – М., 1995.
4. Войшвилло, Е. К. Логика с элементами эпистемологии и научной методологии: учебник / Е. К. Войшвилло, М. Г. Дегтярев. – М., 1994.
5. Гетманова, А. Д. Логика: для педагогических учебных заведений / А. Д. Гетманова. – М., 1994.
6. Ивин, А. А. Логика: учебное пособие / А. А. Ивин. – М., 1997.
7. Ивин, А. А. Основы теории аргументации: учебник / А. А. Ивин. – М., 1997.
8. Ивлев, Ю. В. Логика: учебник / Ю. В. Ивлев. – М., 1992.
9. Иванов, Е. А. Логика: учебник / Е. А. Иванов. – М., 1996.
10. Кант, И. Логика. Пособие к лекциям // Трактаты и письма. – М., 1980.
11. Кириллов, В. И. Логика: учебное пособие для юридических вузов и факультетов университетов / В. И. Кириллов, А. А. Старченко. – М., 1996.
12. Логика. Логические основы общения: учебное пособие для высших учебных заведений. /В. Ф. Берков, Я. С. Яскевич, В. И. Бартон и др. – М., 1994.
13. Логика. Логические основы общения: хрестоматия / В. Ф. Берков, Я. С. Яскевич, В. И. Бартон и др. – М., 1994.
14. Никифоров, А. Л. Общедоступная и увлекательная книга по логике, содержащая объемное и систематическое изложение этого предмета профессором философии / А. Л. Никифоров. – М., 1997.
15. Рузавин, Г. И. Логика и аргументация: учебное пособие для вузов / Г. И. Рузавин. – М., 1997.
16. Рузавин, Г. И. Логика: учебник для вузов / Г. И. Рузавин. – М., 2002.
17. Уемов, А. И. Задачи и упражнения по логике / А. И. Уемов. – М., 1961.
18. Челпанов, Г. И. Учебник логики / Г. И. Челпанов. – М., 1994.
Дополнительная литература
19. Алексеев, Н. С. Ораторское искусство в суде / Н. С. Алексеев, З. В. Макарова. – Л., 1989.
20. Брайт, Л. Развиваем интеллект / Л. Брайт. – СПб., 1997.
21. Галенок, В. А. Логика в вопросах, задачах, ответах (анализ ситуаций из практики органов внутренних дел) / В. А. Галенок. – Минск, 1988.
22. Гарднер, А. А ну-ка, догадайся! / А. Гарднер. – М., 1984.
23. Жоль, К. К. Логика в лицах и символах / К. К. Жоль. – М., 1993.
24. Жоль, К. К. Логика: учебное пособие для вузов / К. К. Жоль. – М., 2004.
25. Зарецкая, Е. Н. Логика речи для менеджера / Е. Н. Зарецкая. – М., 1997.
26. Казаков, А. Н. Логика. Парадоксология / А. Н. Казаков, А. О. Якушев. – М., 1994.
27. Кэрролл, Л. Логическая игра / Л. Кэрролл. – М.. 1991.
28. Меськов, В. С. Логика: наука и искусство / В. С. Меськов, О. Ю. Карпинская, О. В. Ляшенко, Я. В. Шрамко. – М., 1993.
29. Павлова, Л. Г. Спор, дискуссия, полемика / Л. Г. Павлова. – М., 1991.
30. Петров, Ю. А. Азбука логичного мышления / Ю. А. Петров. – М., 1991.
31. Сергеич, П. Искусство речи на суде / П. Сергеич. – М., 1988.
32. Смаллиан, Р. Как же называется эта книга? / Р. Смаллиан. – М., 1981.
33. Судебные речи знаменитых адвокатов. – М., 1997.
Интернет-ресурсы
1. http://www.e-biblio.ru/cgi/lib.pl?func=book&level=9&book=257 – Учебник: Ивлев Ю. В. «Логика для юристов».
2. http://library.istu.edu/news/recent/psycho200101.htm – Юридическая логика – формальная логика – диалектическая логика – язык права.
3. http://philos.msu.ru/library.php – Библиотека философского факультета МГУ.
4. http://www.bookz.ru – Электронная библиотека.
5. http://www.biblus.ru/ – Библиографический каталог.
6. http://free.ovl.ru/pages/ebook/edu/logic_logic.php – Книги по логике.
7. http://www.ebook-free.com.ru – Электронные книги. Каталог.
8. http://www.ekniga.com.ua – Литературная информационно-поисковая система – каталог.
Глоссарий
Абстрактное понятие –понятие, в котором отображен не конкретный предмет как таковой, а какое-либо свойство предмета или отношение, в котором он находится к другим предметам.
Абсурд –бессмыслица, нелепость. Свести к абсурду – значит доказать, что в чем-либо заключается скрытое противоречие, и тем самым опровергнуть его.
Адекватный – одинаковый, вполне соответствующий, равный, тождественный.
Аксиома –истинное положение, утверждение, которое не требует доказательства, в нем содержание логического сказуемого заключено в содержании логического подлежащего.
Аналогия –подобие, сходство предметов в каких-либо свойствах и отношениях. Умозаключение по аналогии – такое умозаключение, по которому в результате делается вывод, что исследуемый предмет, возможно, имеет признак Х, поскольку все предметы из области, к которой принадлежит этот предмет, имеют признак Х.
Антецедент – первый член импликации, характеризующий причинные условия.
Антиномия – противоположность между двумя взаимоисключающими суждениями, но в то же время производящими впечатление, что оба могут быть логически доказаны в качестве правильных.
Антитеза – положение, противоположное тезису, т. е. какому-либо исходному утверждению.
Апагогическое доказательство – непрямое, косвенное доказательство, стремящееся доказать, что истинным является не тезис, а ложное выражение, противоположное ему.
Апория – безвыходное положение. Термин, с помощью которого античные философы и логики обозначали противоречия в понятиях, непреодолимые логические затруднения.
Аргумент – довод доказательства, основание вывода, положение, с помощью которого обосновывается тезис.
Аргументация –приведение доводов для доказательства тезиса или опровержения антитезиса.
Безотносительное понятие – понятие, которое не находится в непосредственной связи с другими понятиями.
Большая посылка – посылка, в которую входит больший термин.
Больший термин – термин, который является предикатом заключения простого категорического силлогизма.
Верификация – принцип установления осмысленности, т. е. возможности какого-либо высказывания оказаться истинным или ложным. Это логический смысл верификации.
В общеметодологическом смысле верификация есть установление фактуальности, достоверности, правдоподобности.
Вероятность –степень возможности какого-либо определенного события.
Видовое понятие – понятие, которое отображает существенные признаки класса предметов, являющихся видом какого-либо рода.
Вывод –последовательность высказываний или формул, состоящая из аксиом, посылок и ранее доказанных высказываний (теорем). Последняя из формул данной последовательности, выведенная как непосредственное следствие предыдущих формул по одному из правил вывода, представляет собою доказуемую формулу.
Генетическое определение – определение, в котором указывается на происхождение предмета.
Гипотеза – вероятное предположение о причине какого-либо явления, достоверность чего еще не доказана ни наукой, ни практикой.
Дедуктивное умозаключение – умозаключение, которое обеспечивает при истинности посылок и соблюдении правил логического вывода истинность заключения, следующего из этих посылок.
Дедукция – в широком смысле – такая форма мышления, когда новая мысль выводится чисто логическим путем. В узком смысле, принятом в традиционной логике, это дедуктивное умозаключение. В целом в логике, дедукция – это последовательность мыслей или суждений, каждый компонент которой логически вытекает из предыдущих мыслей и суждений.
Деление объема понятий – логическая операция, заключающаяся в том, что предметы, отображенные в понятии, делятся на виды.
Делимое понятие – понятие, объем которого подвергается делению.
Демонстрация – логическое рассуждение, в процессе которого из аргументов выводится истинность или ложность тезиса.
Дефиниция – логическая операция определения.
Дизъюнкция –логический оператор, предназначенный для экспликации грамматического союза «или».
Дихотомическое деление объема понятия – вид деления объема понятия, когда объем делится на два противоречащих друг другу видовых понятия А и не-А, полностью исчерпывающих объем делимого понятия.
Доказательство – в широком смысле логическое действие, в процессе которого устанавливается истинность какой-либо мысли. В логике под доказательством понимается последовательность формул, в которой каждая формула является либо аксиомой, либо следует из предшествующих формул по правилам вывода.
Доказательство от противного – вид косвенного доказательства, в котором допускается ложность доказываемого тезиса, из чего выводятся последствия, противоречащие этому. Такие последствия служат косвенным обоснованием истинности доказываемого тезиса.
Достаточного основания закон – один из четырех законов формальной логики, согласно которому всякая истина должна быть обоснована другими мыслями, истинность которых доказана.
Единичное понятие – понятие, в котором отображаются признаки какого-то одного единственного предмета.
Знак –материально-чувственно воспринимаемый объект, который символически отсылает нас к реальному объекту, обозначает его.
Значение – характеристика именования предметов, которая характеризует то, чем данный объект является для людей. Это предмет, относительно которого формулируется понятие.
Импликативное суждение – суждение типа «если…, то». Оно выражает причинно-следственные отношения.
Импликация – логический оператор, выражающий причинно-следственные отношения.
Имя – языковое выражение, непосредственно обозначающее какой-либо предмет.
Индукция – в широком смысле – это форма мышления, посредством которой мысль наводится на какое-либо общее правило, присущее всем единичным предметам какого-либо класса.
Исключения метод – способ доказательства какого-либо положения путем перечисления всех частных случаев, содержащихся в этом положении, доказывая их невозможность за исключением одного, относительно которого ведется доказательство.
Исключенного третьего закон – один из основных законов формальной логики, согласно которому из двух противоречащих высказываний в одно и то же время и в одном и том же отношении одно непременно истинно.
Категорический силлогизм – силлогизм, в котором вывод получается из двух посылок, являющихся категорическими суждениями.
Категорическое суждение –суждение, высказывающее принадлежность или непринадлежность признака предмету.
Квантор – логический оператор логики предикатов, выражающий, в частности, отношения всеобщности или единичности.
Классификация – распределение предметов какого-то рода на взаимосвязанные классы согласно наиболее существенным признакам.
Конкретное понятие – понятие, в котором отображен определенный предмет или класс предметов.
Конъюнкция – логический оператор, соответствующий грамматическому союзу «и».
Круг в доказательстве – логическая ошибка в доказательстве, заключающаяся в том, что истинность какого-либо тезиса обосновывается посредством того же самого положения, которое еще должно быть доказано.
Меньшая посылка –посылка категорического силлогизма, в которую входит меньший термин.
Меньший термин – термин, который является в заключении простого категорического силлогизма субъектом.
Метаязык – язык, на основе которого производится исследование какого-то другого языка.
Многозначная логика – раздел логики, в котором используются кроме классических значений «истина» и «ложь» и другие значения.
Модальность –характеристика суждения в зависимости от степени его возможности, необходимости, обязательности и т. п.
Модусы простого категорического силлогизма – разновидности силлогизма, отличающиеся друг от друга по количеству и качеству суждений.
Некорректный – неправильный.
Неполная индукция – вид индуктивного умозаключения, в результате которого получается какой-нибудь общий вывод о всем классе предметов на основании знания лишь некоторых предметов данного класса.
Общее понятие – понятие, в котором отображены признаки класса предметов.
Общеутвердительное суждение – суждение, которое имеет вид: «Все S суть Р».
Объем понятия – множество предметов, которые объединены общим признаком, свойственным данному понятию.
Опровержение – доказательство ложности тезиса.
Основание деления понятия – признак, который дает возможность разделить объем родового понятия на виды.
Остенсивное определение – такое определение, когда непосредственно указывается предмет, который обозначается словом или термином.
Относительное понятие – понятие, отображающее признаки предметов, существование которых связано с существованием других предметов.
Отрицание – логическая операция, заключающаяся в том, что истинному высказыванию противопоставляется ложное высказывание.
Парадокс – рассуждение, приводящее к взаимоисключающим последствиям.
Паралогизм – логическая ошибка в умозаключении, происшедшая непредумышленно.
Подчинение понятий – такое отношение между понятиями, когда объем одного понятия входит в объем другого понятия.
Полисиллогизм – сложный силлогизм, состоящий из нескольких простых силлогизмов.
Понятие – форма мышления, отображающая в себе общие и существенные признаки предмета.
Посылка – часть рассуждения, в которой содержится известная исследователю информация о предмете изучения.
Родовое понятие – понятие, которое выражает существенные признаки класса предметов, являющегося родом каких-либо видов.
Силлогизм –умозаключение, в котором из двух категорических суждений, связанных общим (средним) термином, выводится третье суждение, называемое заключением.
Символическая логика – одно из названий формальной, математической логики.
Сложный силлогизм – силлогизм, состоящий из нескольких простых силлогизмов.
Содержание понятия – совокупность признаков, отображающих существенные черты какого-то предмета, отраженные в мысли о нем.
Сокращенный силлогизм (энтимема) – силлогизм, в котором пропущена одна или несколько посылок.
Софизм – логическая уловка, которая умышленно из правильных посылок выводит ложное заключение.
Суждение – форма мысли, в которой что-либо утверждается или отрицается относительно предмета, его свойств, отношений или класса предметов.
Таблица истинности – семантическая таблица, с помощью которой определяются истинностные функции сложных высказываний.
Тезис – мысль или положение, которое требуется доказать в споре.
Фигура силлогизма – форма силлогизма, определяемая положением среднего термина в посылках.
Формализация – метод исследования, связанный с использованием искусственного языка, способствующего тому, что системы логических рассуждений трансформируются в формализованные исчисления, состоящие из формул.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!