Определение погрешностей измерения разрешающей способности.
Разрешающая способность характеризует минимальное расстояние между двумя соседними нерегулярностями, на котором они еще воспринимаются раздельно. Ее определяют для неоднородностей с Френелевским отражением и для неоднородностей без отражения. В последнем случае говорят о разрешающей способности по потоку обратного рассеяния Lp.
Это есть расстояние между точками в начале и конце скачка уровня обратной мощности величиной ≤1,0 дБм, полученными на пересечении аппроксимирующих прямых прилегающих к неоднородности квазирегулярных участков ХОР с кривой образующей «ступеньку» скачка. Принцип определения величины LP демонстрируется на рис 3.1.
Задача
3.1.1. Зарисовать заданную рефлектограмму в более крупном масштабе (увеличить масштаб по оси X и Y ориентировочно в 2¸4 раза)
3.1.2. На рефлектограмме обозначить все неоднородности и произвести их идентификацию. Результат записать под табл. 3.3.
3.1.3. Графическим методом определить для всех выявленных неоднородностей величины разрешающей способности
(3.1)
Где i – номер неоднородности, считая от конца А (точки ввода излучения
X – геометрический размер соответствующий величине разрешающей способности.
- цена деления шкала рефлектометра по горизонтальной оси.
3.1.4. Определить абсолютные DL i, и относительные d L i погрешности измерений разрешающей способности
DL=DXCx + XDCx, [м] (3.2)
Где DC x - погрешность задания цены деления по горизонтали [м/дел]
|
|
DX - погрешность измерения размера X [дел].
Исходные данные для расчетов приведены в табл. 3.1 и 3.2.
Результаты измерений и вычислений свести в табл.3.3.
Исходные данные
Таблица 3.1
l | ||||||||||
NN рис. |
Таблица 3.2
q | ||||||||||
2,0 | 1,0 | 2,0 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 4,0 | 1,0 | 2,0 | 1,0 | |
0,2 | 0,5 | 1,0 | 0,4 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,6 | 1,0 | 0,5 | |
0,05 | 0,9 | 0,4 | 0,1 | 0,1 | 0,05 | 0,05 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | |
0,05 | 0,01 | 0,01 | 0,05 | 0,01 | 0,05 | 0,05 | 0,01 | 0,05 | 0,01 |
Таблица 3.3
NN неоднородности | |||||||
дел | м | дел | м | % | |||
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!