Матрица формирования компетенций
Таблица 2
| № п/п | Наименование темы | Компетенции, формируемые на занятиях | |||||||
| ОК - 3 | ОК - 4 | ПК - 1 | ПК – 2 | ПК - 4 | ПК - 5 | ПК - 8 | ПК - 9 | ||
| Тема 1. Предмет и методы производственного менеджмента Тема 2. Предприятие как производственная система Тема 3.. Организация производства в АПК | * | ||||||||
| Тема 4. Производственный процесс в АПК. Тема 5. Производственный процесс в АПК. Тема 6. Конкурентоспособность предприятия АПК. | * | ||||||||
| Тема 7. Оперативное управление производством на малых предприятиях. Тема 8. Анализ и технологии управленческих решений в АПК. Сетевое планирование. Тема 9. Личность и коллектив в производственном менеджменте. | * | ||||||||
| Тема 10. Инновации и инновационный процесс. Тема 11. Роль НИОКР в производственном менеджменте АПК Тема 12. Маркетинговые стратегии в производственном менеджменте. | * | * | * | * | * | * | |||
| общекультурными компетенциями (ОК): · способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); · способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); профессиональными компетенциями (ПК): расчетно-экономическая деятельность · способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); · способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие развитие экономики организации (ПК-2); аналитическая, научно-исследовательская деятельность · способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4); · способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5); · способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8); способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9). |
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 10; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!