Эталоны ответов к ПМ.01 проведение профилактических мероприятий МДК. 01.02 основы профилактики



Вариант 1.

Уровень А

А 1. а)

А 2. в)

А 3. б)

А 4. в)

А 5. б)

Вариант 1.

Уровень В

В 1. Оценка индивидуального риска

В 2. Беседа

В 3. Школы здоровья

В 4. Профилактическая консультация

В 5. 1 год

В 6. Результативности вмешательства

В 7. 2 месяца

В 8. интерактивного

В 9. семинар-тренинг

В 10. обсуждение в группах

Вариант 1

Уровень С

С 1. Для сохранения здоровья пациента и его окружения необходимо

1. Оценить образ жизни и группу риска путем опроса и обследования.

2. Применить технологии информирования для выработки мотивации к ЗОЖ (лекции, беседы, раздача информационно-образовательных материалов и др.) на индивидуальном и групповом уровнях.

3. Применить технологии обучения навыкам ЗОЖна индивидуальном и групповом уровнях.

4. При постоянном мониторинге на всех этапах оценить результаты профилактической работы по изменению поведения человека.

 

Алгоритм действия медработника по снижению табакокурения: выявление степени риска, оценка уровня табачной зависимости(стаж, к-во сигарет, опыт отказа), беседа о вреде, формирование мотивации, профилактическое вмешательство и его оценка, контроль за поведением.

С 2. Для сохранения здоровья пациента и его окружения необходимо

1. Оценить образ жизни и группу риска путем опроса и обследования.

2. Применить технологии информирования для выработки мотивации к ЗОЖ (лекции, беседы, раздача информационно-образовательных материалов и др.) на индивидуальном и групповом уровнях.

3. Применить технологии обучения навыкам ЗОЖна индивидуальном и групповом уровнях.

4. При постоянном мониторинге на всех этапах оценить результаты профилактической работы по изменению поведения человека.

С 3. Для сохранения здоровья пациента необходимо

1. Оценить образ жизни и группу риска путем опроса и обследования.

2. Применить технологии информирования для выработки мотивации к ЗОЖ (лекции, беседы, раздача информационно-образовательных материалов и др.) на индивидуальном и групповом уровнях.

3. Применить технологии обучения навыкам ЗОЖна индивидуальном и групповом уровнях.

4. При постоянном мониторинге на всех этапах оценить результаты профилактической работы по изменению поведения человека.

Цели профилактической работы в ЛПУ:сохранение здоровья населения, снижение заболеваемости, снижение преждевременной смертности.

С 4. Для сохранения здоровья пациента необходимо

1. Оценить эпидемическую ситуацию и группы риска (все, кто был в контакте с больным) путем опроса и обследования.

2. Применить технологии информирования для выработки мотивации к защите от заражения (лекции, беседы, раздача информационно-образовательных материалов и др.) на индивидуальном и групповом уровнях.

3. Применить технологии обучения навыкам профилактики воздушно-капельных инфекцийна индивидуальном и групповом уровнях.

4. При постоянном мониторинге на всех этапах оценить результаты профилактической работы по изменению поведения родителей и детей в детском учреждении.

 

Первичная профилактика – это работа со здоровыми людьми с целью профилактики заболеваний. Включает: санитарно-гигиенический и экологический контроль факторов внешней среды, профилактические медицинские осмотры различных групп населения, вакцинацию и общеоздоровительные мероприятия.

С 5. Группа здоровья– 1

Вариант 2

Уровень А

А 1. в)

А 2. г)

А 3. а)

А 4. б)

А 5. а)

Вариант 2

Уровень В

В 1. Информационно-образовательных материалов

В 2. Гиперхолестемия

В 3. Укрепление здоровья

В 4. 5 направлений

В 5. ЗОЖ

В 6. Профилактика заболевания

В 7. Гигиеническая диагностика

В 8. 49-53%

В 9. 3-4 месяца

В 10. Нерациональное питание

Вариант 2

Уровень С

С 1

С 2 Группа здоровья – 3

С 3

С 4

С 5

Вариант 3

Уровень А

А 1. в

А 2. а

А 3. г

А 4. а

А 5. в

Вариант 3

Уровень В

В 1. Обучение практикой действия

В 2. Больные

В 3. Здоровьем

В 4. ШЗ

В 5. Снижение

В 6. Специализацию

В 7. Отдаленные

В 8. Чему

В 9. Поликлинике

В 10. Помещениях

Вариант 3

Уровень С

С 1

С 2

С 3

С 4

С 5

Вариант 4

Уровень А

А 1. а

А 2. а

А 3. в

А 4. в

А 5. б

Вариант 4

Уровень В

В 1. 45-90мин.

В 2. Сложному

В 3. ЗОЖ

В 4. Лекция

В 5. Медицинского учреждения

В 6. Опрос

В 7. Выездной патронаж

В 8. Обследование

В 9. Лекция

В 10. Семинар-тренинг

Вариант 4

Уровень С

С 1. Группа здоровья – 2

С 2. Группа здоровья– 1

С 3. Группа здоровья – 3

С 4. Группа здоровья– 3

С 5. Группа здоровья – 1

Вариант 5

Уровень А

А 1. а

А 2. б

А 3. а

А 4. б

А 5. а

 

Вариант 5

В 1. Памятка

В 2. Профилактика

В 3. Профилактическая консультация

В 4. Факторы риска

В 5. Репродуктивное здоровье

В 6. Мероприятия

В 7. Первичная профилактика

В 8. Вторичная профилактика

В 9. Агитационно-информационное выступление

В 10. Бюллетень

Вариант 5

Уровень С

С 1. Группа здоровья – 1

 

С 2. Группа здоровья – 3

С 3. Группа здоровья – 3

С 4. Группа здоровья – 1

С 5. Группа здоровья – 1

 

 


Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 202; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!