Задачи 3-ей производственной практики

Задачи 3-ей производственной практики:

- изучить передовой опыт организации, руководства, контроля и планирования высокоэффективного использования электрооборудования и электроустановок в производстве;

- развитие инициативы и творческого подхода к решению производственных задач и приобретение навыков работы с людьми;

- рассмотреть возможности внедрения на объекте передовых информационных технологий.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

ОК-4 Способностью к принятию организационно-управленческих решений и готовность нести за них ответственность

Знать: основные методы теории организации и управления.

Уметь: искать нестандартные решения, участвовать в принятии решений, брать на себя ответственность за их последствия, осуществлять действия и поступки на основе выбранных целей.

Владеть: навыками разрешать сложные, конфликтные или непредсказуемые ситуации.

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Знает основные методы и приемы принятия организационно-управленческих решений. Умеет нести ответственность за свои действия и подчиняться	Знать: основные методы и приемы организации и управления Уметь: принимать организационно-управленче-ские решения Владеть: способностью изыскивать новые возможности при принятии решений
Продвинутый	Владеет навыками руководства людьми (исполнителями) и деловыми процессами	Знать:методы и приемы руководства людьми и деловыми процессами Уметь: осуществлять самооценку и оценку ситуации при принятии решений, проявлять инициативу, брать на себя ответственность в различных ситуациях Владеть: способностью использовать новые возможности для руководства людьми и управления деловыми процессами
Высокий	Способен самостоятельно находить и принимать организационно-управленческие решения в сложных и нестандартных ситуациях, а также нести за них ответственность	Знать:особенности процессауправления рисками Уметь: самостоятельно принимать решения в нестандартных ситуациях, ответственность за конечный результат Владеть: способен быстро и решительно действовать в кризисных ситуациях, принимает независимые шаги для изменения хода событий, осуществляет действия с целью создания новых возможностей или предотвращения кризисных ситуаций в будущем

ОК-5 Умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

Знать: правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде; права и обязанности гражданина.

Уметь: применять понятийно - категориальный аппарат, ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе.

Владеть: основными юридическими понятиями и категориями, навыками работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Основы российского и международного права	Знать: правовые нормы Уметь: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности Владеть: использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности
Продвинутый	Способен применять законодательные и нормативно-правовые акты с учётом знаний правовых и этических норм, проводить оценку результатов профессиональной деятельности	Знать:область применения законодательных и норамативно-правовых актов Уметь: использовать права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов Владеть: законодательными и нормативно-правовыми актами в ходе профессиональной деятельности
Высокий	Владеет навыками работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми при разработке и осуществлении широкомасштабных и социально значимых проектов	Знать:нормативную и техническую документацию Уметь: использовать основные законы трудового права и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к профессиональной деятельности, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав; реализовывать права и свободы человека и гражданина в профессиональной и общественной деятельности Владеть: основными юридическими понятиями и категориями; элементарными навыками анализа проектов нормативно-правовых актов, текущего законодательства; навыками анализа государственно-правовых явлений современности

ОК-6 Стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

Знать: современные методы использования электрооборудования

Уметь: работать со схемами электроснабжения

Владеть: навыками сбора схем с электрооборудованием

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Знать потенциал имеющегося накопленного практического опыта, знаний и умений	Знать: сущность и содержание основных понятий изучаемых дисциплин Уметь: использовать источники информации Владеть: навыками самостоятельного овладения новыми знаниями
Продвинутый	Использовать различные средства и технологии обучения для практической их реализации	Знать: о навыках приобретения новых знаний и области их использования Уметь: анализировать свои возможности и приобретать новые знания, понимать информацию при чтении учебной справочной, научной литературы Владеть: умением грамотно и эффективно пользоваться источниками информации (справочной литературой, ИНТЕРНЕТ-ресурсами); навыками самостоятельной работы (критическая оценка качества своих знаний, умений и достижений; организация работы по решению учебной задачи и планирование времени; коррекция результатов решения учебной задачи)
Высокий	Способен использовать средства технологии, знания и навыки для профессионального ведения деятельности, постоянно стремится к саморазвитию	Знать: о самостоятельном использовании различных средств и технологий обучения Уметь: применять методы и средства познания для повышения своей квалификации и мастерства Владеть: навыками применения на практике полученных знаний; методикой подготовки реферата, сообщения и т. п. и публичной защиты; умением обосновывать свое решение учебной задачи

ОК-7 Пониманием социальной значимости своей будущей профессии

Знать: основные теоретические положения и ключевые концепции дисциплин данного профиля

Уметь: извлекать практические уроки для применения полученных знаний в профессиональной и общественной деятельности

Владеть: навыками самостоятельного применения теоретических основ и практических навыков изученных дисциплин по профилю направления; развития мотивационного механизма совершенствования профессиональной деятельности

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Адекватное принятие решения в рамках профессиональных компетенций;	Знать: основные положения дисциплин, изучаемых по данному профилю Уметь: пользоваться профессиональными знаниями для решения профессиональных и общественных задач Владеть: приемами делового общения в профессиональной среде и обществе
Продвинутый	Способен индивидуально планировать распорядок дня, самостоятельно ставить конкретные задачи по профессиональной деятельности	Знать: перечень профессиональных задач, требующих своевременного решения Уметь: самостоятельно планировать работу по решению профессиональных задач Владеть: навыками применения полученных знаний и умений на практике
Высокий	Владеет профессиональными навыками индивидуальной работы, самостоятельно принимает важные решения в своей профессиональной компетенции	Знать: основные подходы, необходимые при организации индивидуальной работы; методы и приемы научного исследования и анализа социально значимых проблем и процессов по профилю направления Уметь: анализировать свои возможности и приобретать новые знания, принимать решения в рамках своей профессиональной компетенции Владеть: современными методами сбора, обработки и анализа социальных данных; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений; развития мотивационного механизма совершенствования профессиональной деятельности

ПК-7: владение способами анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами.

Знать: способы анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами

Уметь: владеть способами анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами

Владеть: способами анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Знает способы анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами	Знать: методыанализа качества продукции и технологических процессов. Уметь: применять методыанализа качества продукции и технологических процессов. Владеть: способами анализа качества продукции и технологических процессов.
Продвинутый	Способен применять способы анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами	Знать: методыанализ качества продукции и технологических процессов, практическое приложение данных методов. Уметь: эффективно применять методы анализа качества продукции и технологических процессов. Владеть: навыками по разработки и применению методов анализа качества продукции и технологических процессов.
Высокий	Эффективно пользуется способами анализа качества продукции, организации контроля качества и управления технологическими процессами	Знать: Общенаучные и частнонаучные методыанализ качества продукции и технологических процессов, практическое приложение данных методов. Уметь: эффективно применять методы анализа качества продукции и технологических процессов. Владеть: навыками по разработки и применению методов анализа качества продукции и технологических процессов. Способами улучшения качества и производительности продукции.

ПК-8: способностью обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда и природы.

Знать: основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду;

Уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации;

Владеть: законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности;

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Знает правила техники безопасности, нормы охраны труда, правила санитарной и пожарной безопасности.	Знать: правила техники безопасности и нормы охраны труда. Уметь: определять основные опасности среды обитания человека. Владеть: навыками по применению правил техники безопасности и норм охраны труда.
Продвинутый	Способен применять правила техники безопасности, нормы охраны труда и правила санитарной и пожарной безопасности на производстве.	Знать: правила техники безопасности и нормы охраны труда, основные природные и техносферные опасности. Уметь: оценивать риски и применять правила техники безопасности и нормы охраны труда. Владеть: законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды.
Высокий	Эффективно пользуется знаниями по санитарной, пожарной безопасности, техники безопасности и нормами охраны труда на производстве. Способен оценивать производственные риски и их реализацию.	Знать: правила техники безопасности и нормы охраны труда, основные природные и техносферные опасности, характер их воздействий. Уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации; Владеть: законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды, навыками по предотвращению техногенных катастроф.

ПК-10: готовностью к использованию технических средств автоматики и систем автоматизации технологических процессов.

Знать: основные подходы к автоматизации технологических процессов, принципы действия автоматических и автоматизированных производственных устройств и систем.

Уметь: анализировать принципы действия автоматизированных технологических устройств и систем; проводить компьютерное моделирование автоматических и автоматизированных систем.

Владеть: методами управления автоматизированными устройствами и системами; методами анализа работы и моделирования автоматизированных устройств.

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Знает основные подходы и принципы действия автоматизированных производственных устройств.	Знать: принцип действия автоматических и автоматизированных производственных устройств. Уметь: анализировать устройство автоматических и автоматизированных производственных машин. Владеть: методами управления автоматизированными устройствами.
Продвинутый	Способен применять знания по теории автоматизированных устройств в целях управления ими.	Знать: принцип действия, программное обеспечение автоматических и автоматизированных производственных устройств. Уметь: анализировать устройство производить компьютерное моделирование автоматических и автоматизированных производственных машин. Владеть: методами управления и моделирования автоматизированными устройствами.
Высокий	Эффективно пользуется знаниями по теории автоматизированных устройств, управляет, анализирует и моделирует их.	Знать: принцип действия, программное обеспечение автоматических и автоматизированных производственных устройств. Современные тенденции развития данной области. Уметь: анализировать устройство производить компьютерное моделирование автоматических и автоматизированных производственных машин. Владеть: методами управления и моделирования, проектирования автоматизированных устройств.

ПК-15: способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать решения в области организации и нормирования труда.

Знать: особенности организации работы исполнителей, находить и принимать решения в области организации и нормирования труда

Уметь: организовывать работу исполнителей, находить и принимать решения в области организации и нормирования труда

Владеть: способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать решения в области организации и нормирования труда

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Знает инструкции, технические паспорта и нормы трудовой деятельности.	Знать: организационную работу, нормы труда. Уметь: организовывать работу. Владеть: способность организовывать работу исполнителей.
Продвинутый	Способен применять теоретические и экспериментальные исследования по нормированию труда в целях повышения работоспособности исполнителей.	Знать: теорию и экспериментальные исследования в области организации работы и норм труда. Уметь: применять теоретические исследования по нормированию труда в целях повышения работоспособности исполнителей. Владеть: проблематикой в сфере организации и нормировании труда. Навыками организатора.
Высокий	Эффективно реализует методы теоретических и экспериментальных исследований в области организации и нормирования труда для эффективной работы исполнителей.	Знать: методы теоретических и экспериментальных исследований в области организации и нормирования труда для эффективной работы исполнителей. Уметь: эффективно реализовать методы организации труда для эффективной работы исполнителей. Владеть: проблематикой в сфере организации и нормировании труда. Навыками организатора.

ПК-17: способностью проводить стоимостную оценку основных производственных ресурсов и применять элементы экономического анализа в практической деятельности.

Знать: стоимостную оценку основных производственных ресурсов и применять элементы экономического анализа в практической деятельности.

Уметь: проводить стоимостную оценку основных производственных ресурсов и применять элементы экономического анализа в практической деятельности.

Владеть: способностью проводить стоимостную оценку основных производственных ресурсов и применять элементы экономического анализа в практической деятельности.

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
Пороговый	Знает экономический анализ, стоимостную оценку.	Знать: экономический анализ, технологический процесс. Уметь: производить оценку. Владеть: навыками анализа, планирования, организации.
Продвинутый	Способен применять экономический анализ, стоимостную оценку.	Знать: экономический анализ, технологический процесс. Уметь: практически использовать элементы экономического анализа, производить стоимостную оценку производственных ресурсов. Владеть: навыками анализа, планирования, организации. Техникой экономического анализа.
Высокий	Эффективно пользуется экономическим анализам и стоимостной оценкой для осуществления эффективной работы производства.	Знать: экономический анализ, технологический процесс. Современные достижения в этих областях. Уметь: применять элементы экономического анализа в практической деятельности. Владеть: навыками анализа, планирования, организации. Техникой экономического анализа.

Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!