Многообразие организмов

1. B 29 № 10601. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между жи­вот­ным и сре­дой, в ко­то­рой оно оби­та­ет: вод­ной (1), на­зем­но–воз­душ­ной (2), поч­вен­ной (3) либо ор­га­низ­мен­ной (4):

 

А) Печёноч­ный со­саль­щик

Б) Щука

В) Дятел

Г) Дож­де­вой червь

Д) Крот

Е) Ас­ка­ри­да

 

           

2. B 29 № 10602. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ста­ви­те­ля­ми ра­ко­об­раз­ных и сре­дой их оби­та­ния – (1) Дно морей, (2) При­дон­ная часть прес­ных во­до­е­мов, (3) Толща мор­ской воды, (4) Влаж­ная почва ого­ро­дов, лес­ная под­стил­ка либо (5) Толща воды прес­ных во­до­е­мов:

 

А) Реч­ной рак.

Б) Кам­чат­ский краб.

В) Даф­ния.

Г) Мок­ри­ца.

Д) Цик­лоп.

Е) Кре­вет­ки.

 

           

3. B 29 № 10603. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­стей­ши­ми жи­вот­ны­ми и сре­да­ми их оби­та­ния – (1) Прес­ные во­до­е­мы, либо (2) Живые ор­га­низ­мы:

 

А) Эв­гле­на зе­ле­ная.

Б) Амеба обык­но­вен­ная.

В) Амеба ди­зен­те­рий­ная.

Г) Ин­фу­зо­рия–ту­фель­ка.

Д) Ма­ля­рий­ный па­ра­зит.

 

         

4. B 29 № 10606. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между мол­люс­ка­ми и эко­ло­ги­че­ски­ми груп­па­ми, в ко­то­рые они объ­еди­ня­ют­ся – (1) мор­ские, (2) прес­но­вод­ные либо (3) на­зем­ные:

 

А) голый сли­зень

Б) уст­ри­ца

В) без­зу­б­ка

Г) ви­но­град­ная улит­ка

Д) каль­мар

Е) боль­шой пру­до­вик

Ж) пер­ло­ви­ца

 

             

5. B 29 № 10633. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми при­спо­соб­лен­но­сти рас­те­ния к опы­ле­нию и его спо­со­бом (1–вет­ром либо 2–на­се­ко­мы­ми).

 

А) мел­кая сухая пыль­ца

Б) мел­кие не­взрач­ные цвет­ки

В) на­ли­чие в цвет­ках нек­та­ра

Г) яркая окрас­ка цвет­ков

Д) об­ра­зо­ва­ние боль­шо­го ко­ли­че­ства пыль­цы

Е) за­цве­та­ние до рас­пус­ка­ния ли­стьев

 

           

6. B 29 № 14087. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стью он­то­ге­не­за и груп­пой ор­га­низ­мов, для ко­то­рой она ха­рак­тер­на.

 

ОСО­БЕН­НОСТЬ   ГРУП­ПА ОР­ГА­НИЗ­МОВ
A) раз­ви­тие из трёх за­ро­ды­ше­вых лист­ков Б) нерв­ная си­сте­ма диф­фуз­но­го типа B) раз­мно­же­ние путём поч­ко­ва­ния Г) раз­ви­тие ор­га­низ­ма из дву­слой­но­го за­ро­ды­ша Д) на­ли­чие си­стем ор­га­нов   1) Ки­шеч­но­по­лост­ные 2) Коль­ча­тые черви

 

         

 

7. B 29 № 14187. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком ор­га­низ­ма и груп­пой, для ко­то­рой он ха­рак­те­рен.

 

ПРИ­ЗНАК   ГРУП­ПА ОР­ГА­НИЗ­МОВ
A) кле­точ­ное стро­е­ние тела Б) на­ли­чие соб­ствен­но­го об­ме­на ве­ществ B) встра­и­ва­ние соб­ствен­ной ДНК в ДНК клет­ки хо­зя­и­на Г) со­сто­ит из нук­ле­и­но­вой кис­ло­ты и бел­ко­вой обо­лоч­ки Д) раз­мно­же­ние де­ле­ни­ем на­двое Е) спо­соб­ность к об­рат­ной тран­скрип­ции   1) про­ка­ри­о­ты 2) ви­ру­сы

 

 

           

8. B 29 № 16141. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между видом кле­ток и его спо­соб­но­стью к фа­го­ци­то­зу.

 

ВИД КЛЕ­ТОК   СПО­СОБ­НОСТЬ К ФА­ГО­ЦИ­ТО­ЗУ
А) амёба Б) лей­ко­ци­ты В) хло­рел­ла Г) мукор Д) ин­фу­зо­рия Е) хла­ми­до­мо­на­да   1) спо­соб­ны 2) не спо­соб­ны
           
                 

 

9. B 29 № 16191. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ста­ди­ей раз­ви­тия мха ку­куш­кин лён и её пло­ид­но­стью.

 

СТА­ДИЯ РАЗ­ВИ­ТИЯ   ПЛО­ИД­НОСТЬ СТА­ДИИ
А) спора Б) про­то­не­ма (зелёная нить) В) ли­сто­сте­бель­ное рас­те­ние Г) ко­ро­боч­ка Д) га­ме­ты Е) зи­го­та   1) га­п­ло­ид­ная 2) ди­пло­ид­ная

 

           

10. B 29 № 16325. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми, про­ис­хо­дя­щи­ми у пред­ста­ви­те­лей раз­ных царств, и цар­ством, для пред­ста­ви­те­лей ко­то­ро­го дан­ные про­цес­сы ха­рак­тер­ны.

 

ПРО­ЦЕСС   ЦАР­СТВО
А) син­тез уг­ле­во­дов с ис­поль­зо­ва­ни­ем энер­гии света Б) ис­поль­зо­ва­ние го­то­вых ор­га­ни­че­ских ве­ществ В) про­ве­де­ние нерв­ных им­пуль­сов Г) раз­мно­же­ние спо­ра­ми и се­ме­на­ми Д) че­ре­до­ва­ние спо­ро­фи­тов и га­ме­то­фи­тов в жиз­нен­ном цикле Е) ак­тив­ное пе­ре­ме­ще­ние в про­стран­стве   1) Жи­вот­ные 2) Рас­те­ния

 

           

11. B 29 № 16776. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой клет­ки и её типом.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ТИП КЛЕТ­КИ
А) Мем­бран­ные ор­га­но­и­ды от­сут­ству­ют. Б) Име­ет­ся кле­точ­ная стен­ка из му­ре­и­на. В) На­след­ствен­ный ма­те­ри­ал пред­став­лен нук­лео­и­дом. Г) Со­дер­жит толь­ко мел­кие ри­бо­со­мы. Д) На­след­ствен­ный ма­те­ри­ал пред­став­лен ли­ней­ны­ми ДНК. Е) Кле­точ­ное ды­ха­ние про­ис­хо­дит в ми­то­хон­дри­ях.   1) про­ка­ри­о­ти­че­ская 2) эу­ка­ри­о­ти­че­ская

 

           

12. B 29 № 16928. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми жиз­не­де­я­тель­но­сти и жи­вот­ны­ми, у ко­то­рых эти про­цес­сы про­ис­хо­дят.

 

ПРО­ЦЕС­СЫ   ЖИ­ВОТ­НЫЕ
А) пе­ре­дви­же­ние про­ис­хо­дит при по­мо­щи лож­но­но­жек (пе­ре­те­ка­ни­ем) Б) за­хват пищи путём фа­го­ци­то­за В) вы­де­ле­ние про­ис­хо­дит через одну со­кра­ти­тель­ную ва­ку­оль Г) обмен яд­ра­ми при по­ло­вом про­цес­се Д) вы­де­ле­ние про­ис­хо­дит через две со­кра­ти­тель­ные ва­ку­о­ли с ка­на­ла­ми Е) пе­ре­дви­же­ние про­ис­хо­дит с по­мо­щью рес­ни­чек   1) амёба обык­но­вен­ная 2) ин­фу­зо­рия-ту­фель­ка

 

           

Общебиологические вопросы

1. B 29 № 10431. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой му­та­ции и ее типом — (1) хро­мо­сом­ные, (2) ген­ные либо (3) ге­ном­ные:

 

А) вклю­че­ние двух лиш­них нук­лео­ти­дов в мо­ле­ку­лу ДНК

Б) крат­ное уве­ли­че­ние числа хро­мо­сом в га­п­ло­ид­ной клет­ке

В) на­ру­ше­ние по­сле­до­ва­тель­но­сти ами­но­кис­лот в мо­ле­ку­ле белка

Г) по­во­рот участ­ка хро­мо­со­мы на 180 гра­ду­сов

Д) умень­ше­ние числа хро­мо­сом в со­ма­ти­че­ской клет­ке

Е) обмен участ­ка­ми не­го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

2. B 29 № 10604. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между груп­па­ми рас­те­ний и жи­вот­ных и их ролью в эко­си­сте­ме пруда: про­ду­цен­ты (1) либо кон­су­мен­ты (2)

 

А) при­бреж­ная рас­ти­тель­ность

Б) карп

В) ли­чин­ки зем­но­вод­ных

Г) фи­то­планк­тон

Д) рас­те­ния дна

Е) боль­шой пру­до­вик

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

3. B 29 № 10607. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми об­ме­на ве­ществ и ор­га­низ­ма­ми, для ко­то­рых эти осо­бен­но­сти ха­рак­тер­ны — ав­то­тро­фа­ми (1) либо ге­те­ро­тро­фа­ми (2)

 

А) ис­поль­зо­ва­ние энер­гии сол­неч­но­го света для син­те­за АТФ

Б) ис­поль­зо­ва­ние энер­гии, за­ключённой в пище для син­те­за АТФ

В) ис­поль­зо­ва­ние толь­ко го­то­вых ор­га­ни­че­ских ве­ществ

Г) син­тез ор­га­ни­че­ских ве­ществ из не­ор­га­ни­че­ских

Д) вы­де­ле­ние кис­ло­ро­да в про­цес­се об­ме­на ве­ществ

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

 

4. B 29 № 10608. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми оби­та­те­лей био­гео­це­но­за и их при­над­леж­но­стью к функ­ци­о­наль­ной груп­пе — (1) про­ду­цен­ты либо (2) кон­су­мен­ты:

 

А) вклю­ча­ет рас­те­ния, не­ко­то­рые бак­те­рии

Б) по­гло­ща­ет го­то­вые ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

В) по­гло­ща­ет не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

Г) вклю­ча­ет жи­вот­ных

Д) ак­ку­му­ли­ру­ет сол­неч­ную энер­гию

Е) ис­точ­ник энер­гии — жи­вот­ная и рас­ти­тель­ная пища

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

5. B 29 № 10609. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми пи­та­ния ор­га­низ­мов и их спо­со­ба­ми – (1) ав­то­тро­фы либо (2) ге­те­ро­тро­фы:

 

А) за­хва­ты­ва­ют пищу путем фа­го­ци­то­за

Б) ис­поль­зу­ют энер­гию, осво­бож­да­ю­щу­ю­ся при окис­ле­нии не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ

В) по­лу­ча­ют пищу путем филь­тра­ции воды

Г) син­те­зи­ру­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских на свету

Д) ис­поль­зу­ют энер­гию сол­неч­но­го света

Е) ис­поль­зу­ют энер­гию, за­клю­чен­ную в пище

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

6. B 29 № 10610. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фак­то­ра­ми среды и их ха­рак­те­ри­сти­ка­ми — (1) Био­ти­че­ские либо (2) Абио­ти­че­ские:

 

А) По­сто­ян­ство га­зо­во­го со­ста­ва ат­мо­сфе­ры.

Б) Из­ме­не­ние тол­щи­ны озо­но­во­го экра­на.

В) Из­ме­не­ние влаж­но­сти воз­ду­ха.

Г) Из­ме­не­ние чис­лен­но­сти кон­су­мен­тов.

Д) Из­ме­не­ние чис­лен­но­сти про­ду­цен­тов.

Е) Уве­ли­че­ние чис­лен­но­сти па­ра­зи­тов.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

 

7. B 29 № 10611. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фак­то­ром среды и груп­пой, к ко­то­рой он от­но­сит­ся:

 

ГРУП­ПА   ФАК­ТОР СРЕДЫ
1) ан­тро­по­ген­ные 2) абио­ти­че­ские   А) ис­кус­ствен­ное оро­ше­ние зе­мель Б) па­де­ние ме­тео­ри­та В) рас­паш­ка це­ли­ны Г) ве­сен­ний раз­лив вод Д) со­ору­же­ние пло­ти­ны Е) дви­же­ние об­ла­ков

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

8. B 29 № 10634. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ви­да­ми до­ка­за­тельств эво­лю­ции — (1) го­мо­ло­гич­ные ор­га­ны либо (2) ана­ло­гич­ные ор­га­ны:

 

А) усы та­ра­ка­на и рыбы сома

Б) чешуя яще­ри­цы и перо птицы

В) глаза ось­ми­но­га и со­ба­ки

Г) зубы акулы и кошки

Д) нос обе­зья­ны и хобот слона

Е) когти кошки и ногти обе­зья­ны

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А Б В Г Д Е
           

9. B 29 № 10635. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми от­бо­ра и его ви­да­ми — (1) Есте­ствен­ный либо (2) Ис­кус­ствен­ный:

 

А) Со­хра­ня­ет осо­бей с по­лез­ны­ми в дан­ных усло­ви­ях среды из­ме­не­ни­я­ми.

Б) При­во­дит к со­зда­нию новых пород жи­вот­ных и сор­тов рас­те­ний.

В) Спо­соб­ству­ет со­зда­нию ор­га­низ­мов с нуж­ны­ми че­ло­ве­ку на­след­ствен­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми.

Г) Про­яв­ля­ет­ся внут­ри по­пу­ля­ции и между по­пу­ля­ци­я­ми од­но­го вида в при­ро­де.

Д) Дей­ству­ет в при­ро­де мил­ли­о­ны лет.

Е) При­во­дит к об­ра­зо­ва­нию новых видов и фор­ми­ро­ва­нию при­спо­соб­лен­но­сти к среде.

Ж) Про­во­дит­ся че­ло­ве­ком.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е Ж
             

10. B 29 № 10636. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми боль­шо­го пру­до­ви­ка и кри­те­ри­я­ми вида, для ко­то­рых они ха­рак­тер­ны — (1) мор­фо­ло­ги­че­ский либо (2) эко­ло­ги­че­ский:

 

А) ор­га­ны чувств — одна пара щу­па­лец

Б) ко­рич­не­вый цвет ра­ко­ви­ны

В) на­се­ля­ет прес­ные во­до­е­мы

Г) пи­та­ет­ся мяг­ки­ми тка­ня­ми рас­те­ний

Д) ра­ко­ви­на спи­раль­но за­кру­чен­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

11. B 29 № 10637. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ор­га­низ­мов и на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции, по ко­то­рым в на­сто­я­щее время про­ис­хо­дит их раз­ви­тие — (1) био­ло­ги­че­ский про­гресс либо (2) био­ло­ги­че­ский ре­гресс:

 

А) серая крыса

Б) зубр

В) ус­су­рий­ский тигр

Г) пырей пол­зу­чий

Д) ло­шадь Пр­же­валь­ско­го

Е) оду­ван­чик обык­но­вен­ный

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

12. B 29 № 10638. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции си­сте­ма­ти­че­ских групп — (1) Био­ло­ги­че­ский про­гресс либо (2) Био­ло­ги­че­ский ре­гресс — и их при­зна­ка­ми.

 

А) Мно­го­об­ра­зие видов.

Б) Огра­ни­чен­ный ареал.

В) Не­боль­шое число видов.

Г) Ши­ро­кие эко­ло­ги­че­ские адап­та­ции.

Д) Ши­ро­кий ареал.

Е) Умень­ше­ние числа по­пу­ля­ций.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А Б В Г Д Е
           

13. B 29 № 10639. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми го­ло­го слиз­ня и кри­те­ри­я­ми вида, для ко­то­рых они ха­рак­тер­ны — (1) мор­фо­ло­ги­че­ский либо (2) эко­ло­ги­че­ский:

 

А) оби­та­ет в садах и ого­ро­дах

Б) ра­ко­ви­на от­сут­ству­ет

В) тело мяг­кое му­ску­ли­стое

Г) пи­та­ет­ся мяг­ки­ми тка­ня­ми на­зем­ных рас­те­ний

Д) ор­га­ны чувств — две пары щу­па­лец

Е) ведет на­зем­ный образ жизни

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

14. B 29 № 11493. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой об­ме­на и его видом.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ВИД ОБ­МЕ­НА
А) окис­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ Б) об­ра­зо­ва­ние по­ли­ме­ров из мо­но­ме­ров В) рас­щеп­ле­ние АТФ Г) за­па­са­ние энер­гии в клет­ке Д) ре­пли­ка­ция ДНК Е) окис­ли­тель­ное фос­фо­ри­ли­ро­ва­ние   1) пла­сти­че­ский 2) энер­ге­ти­че­ский

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

15. B 29 № 11641. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ром при­спо­соб­ле­ния и на­прав­ле­ни­ем ор­га­ни­че­ской эво­лю­ции.

 

ПРИ­СО­СОБ­ЛЕ­НИЕ   НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКОЙ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ
А) ро­ю­щие лапы крота Б) ре­дук­ция паль­цев на ногах ко­пыт­ных В) воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го раз­мно­же­ния Г) по­яв­ле­ние шер­сти у мле­ко­пи­та­ю­щих Д) раз­ви­тие плот­ной ку­ти­ку­лы на ли­стьях рас­те­ний, оби­та­ю­щих в пу­сты­не Е) ми­мик­рия у на­се­ко­мых   1) аро­мор­фоз 2) идио­адап­та­ция

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

16. B 29 № 11644. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ор­га­но­и­дом клет­ки и его при­зна­ка­ми.

 

ПРИ­ЗНА­КИ ОР­ГА­НО­И­ДА   ОР­ГА­НО­ИД
А) окру­жен мем­бра­на­ми Б) со­дер­жит ДНК В) син­те­зи­ру­ет белки Г) со­сто­ит из двух субъ­еди­ниц Д) от­сут­ству­ет во время де­ле­ния клет­ки Е) имеет диа­метр около 20 нм   1) ядро 2) ри­бо­со­ма

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

17. B 29 № 11645. В какой по­сле­до­ва­тель­но­сти про­ис­хо­дят про­цес­сы в ор­га­низ­ме у волка, охо­тя­ще­го­ся на зайца?

Ответ за­пи­ши­те бук­ва­ми без про­бе­лов.

 

А) воз­буж­де­ние зри­тель­ных ре­цеп­то­ров

Б) пе­ре­да­ча им­пуль­сов в зри­тель­ную зону коры

В) пе­ре­да­ча им­пуль­сов к мыш­цам

Г) ана­лиз и син­тез сиг­на­ла в коре мозга

Д) за­хват жерт­вы

18. B 29 № 11693. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­са­ми ор­га­ни­че­ских ве­ществ — уг­ле­во­ды (1) и нук­ле­и­но­выми кис­ло­та­ми ДНК и РНК (2) — и вы­пол­ня­е­мы­ми ими функ­ци­я­ми в клет­ке.

 

A) за­па­са­ние энер­гии

Б) сиг­наль­ная

B) хра­не­ние ге­не­ти­че­ской ин­фор­ма­ции

Г) пе­ре­нос энер­гии

Д) вхо­дит в со­став кле­точ­ных сте­нок и мем­бран

Е) ре­а­ли­за­ция ге­не­ти­че­ской ин­фор­ма­ции (син­тез белка)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

19. B 29 № 11743. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­са­ми ор­га­ни­че­ских ве­ществ (уг­ле­во­ды (1) и ли­пи­ды (2)) и их свой­ства­ми и функ­ци­я­ми в клет­ке.

 

A) гид­ро­филь­ны

Б) имеют гид­ро­фоб­ные участ­ки

B) могут вы­пол­нять сиг­наль­ные функ­ции

Г) бы­ва­ют жид­ки­ми и твёрдыми

Д) слу­жат струк­тур­ным эле­мен­том обо­ло­чек

Е) слу­жат струк­тур­ным эле­мен­том мем­бран

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

20. B 29 № 12118. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми нук­ле­и­но­вых кис­лот.

 

ПРИ­ЗНА­КИ НУК­ЛЕ­И­НО­ВЫХ КИС­ЛОТ   ВИДЫ НУК­ЛЕ­И­НО­ВЫХ КИС­ЛОТ
A) хра­нит на­след­ствен­ную ин­фор­ма­цию Б) ко­пи­ру­ет на­след­ствен­ную ин­фор­ма­цию и пе­ре­даёт её к месту син­те­за белка B) яв­ля­ет­ся мат­ри­цей для син­те­за белка Г) со­сто­ит из двух цепей Д) пе­ре­но­сит ами­но­кис­ло­ты к месту син­те­за белка Е) спе­ци­фич­на по от­но­ше­нию к ами­но­кис­ло­те   1) ДНК 2) и-РНК 3) т-РНК

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

21. B 29 № 12168. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми об­ме­на ве­ществ и его видом.

 

ПРО­ЦЕСС   ВИД ОБ­МЕ­НА
A) гли­ко­лиз Б) об­ра­зо­ва­ние 36 мо­ле­кул АТФ B) син­тез иРНК на ДНК Г) об­ра­зо­ва­ние ПВК Д) син­тез бел­ков Е) рас­щеп­ле­ние пи­та­тель­ных ве­ществ   1) энер­ге­ти­че­ский 2) пла­сти­че­ский

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

22. B 29 № 12272. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми кле­точ­но­го де­ле­ния и его видом.

 

ОСО­БЕН­НО­СТИ КЛЕ­ТОЧ­НО­ГО ДЕ­ЛЕ­НИЯ   ВИД ДЕ­ЛЕ­НИЯ
A) в ре­зуль­та­те де­ле­ния по­яв­ля­ют­ся 4 га­п­ло­ид­ные клет­ки Б) обес­пе­чи­ва­ет рост ор­га­нов B) про­ис­хо­дит при об­ра­зо­ва­нии спор рас­те­ний и гамет жи­вот­ных Г) про­ис­хо­дит в со­ма­ти­че­ских клет­ках Д) обес­пе­чи­ва­ет бес­по­лое раз­мно­же­ние и ре­ге­не­ра­цию ор­га­нов Е) под­дер­жи­ва­ет по­сто­ян­ство числа хро­мо­сом в по­ко­ле­ни­ях   1) митоз 2) мейоз

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

23. B 29 № 12322. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми кле­точ­но­го де­ле­ния и его видом.

 

ОСО­БЕН­НО­СТИ ДЕ­ЛЕ­НИЯ   ВИД ДЕ­ЛЕ­НИЯ
А) про­ис­хо­дит в два этапа Б) после де­ле­ния об­ра­зу­ют­ся ди­пло­ид­ные клет­ки В) об­ра­зо­вав­ши­е­ся клет­ки имеют набор хро­мо­сом и ДНК 2n2с Г) со­про­вож­да­ет­ся конъ­юга­ци­ей хро­мо­сом Д) об­ра­зо­вав­ши­е­ся клет­ки имеют набор хро­мо­сом и ДНК Е) про­ис­хо­дит крос­син­го­вер   1) митоз 2) мейоз

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

24. B 29 № 12387. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между функ­ци­ей ор­га­но­и­да клет­ки и ор­га­но­и­дом, вы­пол­ня­ю­щим эту функ­цию.

 

ФУНК­ЦИЯ   ОР­ГА­НО­ИД
A) сек­ре­ция син­те­зи­ро­ван­ных ве­ществ Б) био­син­тез бел­ков B) рас­щеп­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ Г) об­ра­зо­ва­ние ли­зо­сом Д) фор­ми­ро­ва­ние по­ли­сом Е) за­щит­ная   1) ап­па­рат Голь­д­жи 2) ли­зо­со­ма 3) ри­бо­со­ма

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

25. B 29 № 12437. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми об­ме­на ве­ществ и его видом.

 

ПРИ­ЗНАК ОБ­МЕ­НА   ВИД ОБ­МЕ­НА
A) син­тез уг­ле­во­дов в хло­ро­пла­стах Б) гли­ко­лиз B) син­тез 38 мо­ле­кул АТФ Г) спир­то­вое бро­же­ние Д) окис­ли­тель­ное фос­фо­ри­ли­ро­ва­ние Е) об­ра­зо­ва­ние бел­ков из ами­но­кис­лот на ри­бо­со­мах   1) энер­ге­ти­че­ский 2) пла­сти­че­ский

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

 

26. B 29 № 12487. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми стро­е­ния и свойств ве­ще­ства и ве­ще­ством, име­ю­щим эти осо­бен­но­сти.

 

ОСО­БЕН­НО­СТИ СТРО­Е­НИЯ И СВОЙСТВ ВЕ­ЩЕ­СТВА   ВЕ­ЩЕ­СТВА
A) не­по­ляр­ны, не­рас­тво­ри­мы в воде Б) в со­став вхо­дит оста­ток гли­це­ри­на B) мо­но­ме­ром яв­ля­ет­ся глю­ко­за Г) мо­но­ме­ры свя­за­ны пеп­тид­ной свя­зью Д) об­ла­да­ют фер­мен­та­тив­ны­ми функ­ци­я­ми Е) вхо­дят в со­став кле­точ­ных сте­нок рас­ти­тель­ных кле­ток   1) белки 2) уг­ле­во­ды 3) ли­пи­ды

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

27. B 29 № 12537. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми нук­ле­и­но­вой кис­ло­ты и её видом.

 

ОСО­БЕН­НО­СТИ НК   ВИД НК
A) хра­нит и пе­ре­даёт на­след­ствен­ную ин­фор­ма­цию Б) вклю­ча­ет нук­лео­ти­ды АТГЦ B) три­плет мо­ле­ку­лы на­зы­ва­ет­ся ко­до­ном Г) мо­ле­ку­ла со­сто­ит из двух цепей Д) пе­ре­даёт ин­фор­ма­цию на ри­бо­со­мы Е) три­плет мо­ле­ку­лы на­зы­ва­ет­ся ан­ти­ко­до­ном   1) ДНК 2) и-РНК 3) т-РНК

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

28. B 29 № 12587. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на и его эта­пом

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ЭТАП ЭНЕР­ГЕ­ТИ­ЧЕ­СКО­ГО ОБ­МЕ­НА
A) про­ис­хо­дит в анаэ­роб­ных усло­ви­ях Б) про­ис­хо­дит в ми­то­хон­дри­ях B) об­ра­зу­ет­ся мо­лоч­ная кис­ло­та Г) об­ра­зу­ет­ся пи­ро­ви­но­град­ная кис­ло­та Д) син­те­зи­ру­ет­ся 36 мо­ле­кул АТФ   1) гли­ко­лиз 2) кис­ло­род­ное окис­ле­ние

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

29. B 29 № 12637. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком и видом из­мен­чи­во­сти, в ре­зуль­та­те ко­то­рой он воз­ни­ка­ет.

 

ПРИ­ЗНАК   ВИД ИЗ­МЕН­ЧИ­ВО­СТИ
A) по­яв­ле­ние зелёной окрас­ки тела у эв­гле­ны на свету Б) со­че­та­ние генов ро­ди­те­лей B) по­тем­не­ние кожи у че­ло­ве­ка при воз­дей­ствии уль­тра­фи­о­ле­то­вых лучей Г) на­коп­ле­ние под­кож­но­го жира у мед­ве­дей при из­бы­точ­ном пи­та­нии Д) рож­де­ние в семье детей с ка­ри­ми и го­лу­бы­ми гла­за­ми в со­от­но­ше­нии 1: 1 Е) по­яв­ле­ние у здо­ро­вых ро­ди­те­лей детей, боль­ных ге­мо­фи­ли­ей   1) ком­би­на­тив­ная 2) мо­ди­фи­ка­ци­он­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

30. B 29 № 12687. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой га­ме­то­ге­не­за и его видом.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ВИД ГА­МЕ­ТО­ГЕ­НЕ­ЗА
A) об­ра­зу­ет­ся одна круп­ная по­ло­вая клет­ка Б) об­ра­зу­ют­ся на­пра­ви­тель­ные клет­ки B) фор­ми­ру­ет­ся много мел­ких гамет Г) пи­та­тель­ные ве­ще­ства за­па­са­ют­ся в одной из четырёх кле­ток Д) об­ра­зу­ют­ся по­движ­ные га­ме­ты   1) ово­ге­нез 2) спер­ма­то­ге­нез

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

31. B 29 № 12737. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой из­мен­чи­во­сти ор­га­низ­мов и её видом.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ВИД ИЗ­МЕН­ЧИ­ВО­СТИ
A) воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те из­ме­не­ний ге­но­ти­па Б) со­от­вет­ству­ет усло­ви­ям среды и яв­ля­ет­ся при­спо­со­би­тель­ной B) про­яв­ля­ет­ся в пре­де­лах нормы ре­ак­ции Г) воз­ни­ка­ет слу­чай­но у еди­нич­ных осо­бей Д) обу­слов­ле­на ком­би­на­ци­ей генов и му­та­ци­я­ми   1) не­на­след­ствен­ная 2) на­след­ствен­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

32. B 29 № 13837. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ор­га­ном, тка­нью по­зво­ноч­но­го жи­вот­но­го и за­ро­ды­ше­вым лист­ком, из ко­то­ро­го они об­ра­зу­ют­ся.

 

ОРГАН, ТКАНЬ   ЗА­РО­ДЫ­ШЕ­ВЫЙ ЛИ­СТОК
A) ки­шеч­ник Б) кровь B) почки Г) лёгкие Д) хря­ще­вая ткань Е) сер­деч­ная мышца   1) эн­то­дер­ма 2) ме­зо­дер­ма

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

33. B 29 № 13887. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой му­та­ции и её видом.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ВИД МУ­ТА­ЦИИ
A) из­ме­не­ние по­сле­до­ва­тель­но­сти нук­лео­ти­дов в мо­ле­ку­ле ДНК Б) из­ме­не­ние стро­е­ния хро­мо­сом B) из­ме­не­ние числа хро­мо­сом в ядре Г) по­лип­ло­и­дия Д) из­ме­не­ние по­сле­до­ва­тель­но­сти рас­по­ло­же­ния генов   1) ген­ная 2) хро­мо­сом­ная 3) ге­ном­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

34. B 29 № 13937. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между струк­ту­рой ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка и за­ро­ды­ше­вым лист­ком, из ко­то­ро­го она сфор­ми­ро­ва­лась.

 

СТРУК­ТУ­РА ОР­ГА­НИЗ­МА   ЗА­РО­ДЫ­ШЕ­ВЫЙ ЛИ­СТОК
A) бо­ле­вые ре­цеп­то­ры Б) во­ло­ся­ной по­кров B) лимфа и кровь Г) жи­ро­вая ткань Д) ног­те­вые пла­стин­ки   1) эк­то­дер­ма 2) ме­зо­дер­ма

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

35. B 29 № 14037. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом и эта­пом энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на, в ко­то­ром он про­ис­хо­дит.

 

ПРО­ЦЕСС   ЭТАП ЭНЕР­ГЕ­ТИ­ЧЕ­СКО­ГО ОБ­МЕ­НА
A) рас­щеп­ле­ние глю­ко­зы Б) син­тез 36 мо­ле­кул АТФ B) об­ра­зо­ва­ние мо­лоч­ной кис­ло­ты Г) пол­ное окис­ле­ние до СО2, Н2О Д) об­ра­зо­ва­ние ПВК, НАД · 2Н   1) бес­кис­ло­род­ный 2) кис­ло­род­ный

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

36. B 29 № 14137. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком рас­те­ний и видом из­мен­чи­во­сти, к ко­то­ро­му его от­но­сят.

 

ПРИ­ЗНАК   ВИД ИЗ­МЕН­ЧИ­ВО­СТИ
A) по­яв­ле­ние в от­дель­ных со­цве­ти­ях цвет­ков с пятью ле­пест­ка­ми вме­сто четырёх Б) уси­ле­ние роста по­бе­гов в бла­го­при­ят­ных усло­ви­ях B) по­яв­ле­ние еди­нич­ных ли­стьев, лишённых хло­ро­фил­ла Г) угне­те­ние роста и раз­ви­тия по­бе­гов при силь­ном за­те­не­нии Д) по­яв­ле­ние мах­ро­вых цвет­ков среди рас­те­ний од­но­го сорта   1) му­та­ци­он­ная 2) мо­ди­фи­ка­ци­он­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

37. B 29 № 14237. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­от­но­ше­ни­ем фе­но­ти­пов и типом скре­щи­ва­ния, для ко­то­ро­го оно ха­рак­тер­но.

 

СО­ОТ­НО­ШЕ­НИЕ ФЕ­НО­ТИ­ПОВ   ТИП СКРЕ­ЩИ­ВА­НИЯ
A) 1:2:1 Б) 9:3:3:1 B) 1:1:1:1 Г) 3:1   1) мо­но­ги­брид­ное 2) ди­ги­брид­ное (гены не сцеп­ле­ны)

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

38. B 29 № 15976. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом и ор­га­но­и­дом, в ко­то­ром этот про­цесс про­ис­хо­дит.

 

ПРО­ЦЕСС   ОР­ГА­НО­ИД
А) син­тез АТФ Б) со­зре­ва­ние бел­ко­вых мо­ле­кул В) под­го­тов­ка сек­ре­та к вы­бро­су из клет­ки Г) син­тез ли­пи­дов Д) окис­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ Е) транс­порт элек­тро­нов внут­ри мем­бра­ны   1) ми­то­хон­дрия 2) ком­плекс Голь­д­жи

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

39. B 29 № 16026. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом и ор­га­но­и­дом, в ко­то­ром этот про­цесс про­ис­хо­дит.

 

ПРО­ЦЕСС   ОР­ГА­НО­ИД
A) при­со­еди­не­ние уг­ле­кис­ло­го газа к ор­га­ни­че­ско­му со­еди­не­нию Б) об­ра­зо­ва­ние пеп­тид­ной связи B) спа­ри­ва­ние нук­лео­ти­дов Г) син­тез АТФ Д) раз­ло­же­ние мо­ле­ку­лы воды на кис­ло­род и во­до­род Е) от­со­еди­не­ние ами­но­кис­ло­ты от тРНК   1) хло­ро­пласт 2) ри­бо­со­ма

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

40. B 29 № 16269. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ром из­мен­чи­во­сти и её видом.

 

ПРИ­МЕР   ВИД ИЗ­МЕН­ЧИ­ВО­СТИ
А) из­ме­не­ние гу­сто­ты шер­сти у зайца зимой и летом Б) по­яв­ле­ние сле­по­го щенка в потом­стве В) уве­ли­че­ние массы тела овцы при услен­ном пи­та­нии Г) из­ме­не­ние ин­тен­сив­но­сти окрас­ки шер­сти у белки в те­че­ние года Д) по­яв­ле­ние в потом­стве щенка-аль­би­но­са Е) рож­де­ние детёныша обе­зья­ны с лиш­ним паль­цем   1) му­та­ци­он­ная 2) мо­ди­фи­ка­ци­он­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

41. B 29 № 16375. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком ор­га­но­и­да клет­ки и ор­га­но­и­дом, к ко­то­ро­му этот при­знак от­но­сит­ся.

 

ПРИ­ЗНАК ОР­ГА­НО­И­ДА   ОР­ГА­НО­ИД
А) имеет две мем­бра­ны, про­ни­зан­ные по­ра­ми Б) со­дер­жит мно­же­ство фер­мен­тов В) со­дер­жит коль­це­вые мо­ле­ку­лы ДНК Г) в ор­га­но­и­де син­те­зи­ру­ет­ся АТФ Д) со­дер­жит хро­ма­тин Е) фор­ми­ру­ет субъ­еди­ни­цы ри­бо­сом   1) ядро 2) ми­то­хон­дрия

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

42. B 29 № 16425. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и нук­ле­и­но­вой кис­ло­той, к ко­то­рой эта ха­рак­те­ри­сти­ка от­но­сит­ся.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   НУК­ЛЕ­И­НО­ВАЯ КИС­ЛО­ТА
А) хра­нит и пе­ре­даёт на­след­ствен­ную ин­фор­ма­цию Б) вклю­ча­ет нук­лео­ти­ды АТГЦ В) три­плет мо­ле­ку­лы на­зы­ва­ет­ся ко­до­ном Г) мо­ле­ку­ла со­сто­ит из двух цепей Д) пе­ре­даёт ин­фор­ма­цию на ри­бо­со­мы Е) три­плет мо­ле­ку­лы на­зы­ва­ет­ся ан­ти­ко­до­ном   1) ДНК 2) иРНК 3) тРНК

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

43. B 29 № 16475. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и ве­ще­ства­ми, к ко­то­рым эта ха­рак­те­ри­сти­ка от­но­сит­ся.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ВЕ­ЩЕ­СТВА
А) не­по­ляр­ны, не­рас­тво­ри­мы в воде Б) в со­став вхо­дит оста­ток гли­це­ри­на В) мо­но­ме­ром яв­ля­ет­ся глю­ко­за Г) мо­но­ме­ры свя­за­ны пеп­тид­ной свя­зью Д) об­ла­да­ют фер­мен­та­тив­ны­ми функ­ци­я­ми Е) вхо­дят в со­став кле­точ­ных сте­нок рас­ти­тель­ных кле­ток   1) белки 2) уг­ле­во­ды 3) ли­пи­ды

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

44. B 29 № 16676. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и видом из­мен­чи­во­сти.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ВИД ИЗ­МЕН­ЧИ­ВО­СТИ
А) Свя­за­на с из­ме­не­ни­ем генов и хро­мо­сом. Б) Не за­тра­ги­ва­ет ге­но­ти­па. В) Про­яв­ля­ет­ся у от­дель­ных осо­бей. Г) Из­ме­не­ния про­яв­ля­ют­ся у всех осо­бей вида. Д) Из­ме­не­ния имеют слу­чай­ный ха­рак­тер. Е) Из­ме­не­ния имеют при­спо­со­би­тель­ный ха­рак­тер.   1) на­след­ствен­ная 2) мо­ди­фи­ка­ци­он­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

45. B 29 № 16726. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и видом из­мен­чи­во­сти.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ВИД ИЗ­МЕН­ЧИ­ВО­СТИ
А) воз­ни­ка­ет при воз­дей­ствии ра­ди­а­ции Б) фор­ми­ру­ет­ся при сли­я­нии гамет В) обу­слов­ле­на не­за­ви­си­мым рас­хож­де­ни­ем пар хро­мо­сом Г) обу­слов­ле­на об­ме­ном ге­на­ми между го­мо­ло­гич­ны­ми хро­мо­со­ма­ми Д) свя­за­на с уве­ли­че­ни­ем числа хро­мо­сом в ка­ри­о­ти­пе   1) му­та­ци­он­ная 2) ком­би­на­тив­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

46. B 29 № 16826. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой уг­ле­во­да и его груп­пой.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ГРУП­ПА УГ­ЛЕ­ВО­ДА
А) яв­ля­ет­ся био­по­ли­ме­ром Б) об­ла­да­ет гид­ро­фоб­но­стью В) про­яв­ля­ет гид­ро­филь­ность Г) слу­жит за­пас­ным пи­та­тель­ным ве­ще­ством в клет­ках жи­вот­ных Д) об­ра­зу­ет­ся в ре­зуль­та­те фо­то­син­те­за Е) окис­ля­ет­ся при гли­ко­ли­зе   1) мо­но­са­ха­рид 2) по­ли­са­ха­рид

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

47. B 29 № 17083. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и фазой фо­то­син­те­за.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА   ФАЗА ФО­ТО­СИН­ТЕ­ЗА
А) фо­то­лиз воды Б) фик­са­ция уг­ле­кис­ло­го газа В) рас­щеп­ле­ние мо­ле­кул АТФ Г) син­тез мо­ле­кул НАДФ•2Н Д) син­тез глю­ко­зы   1) све­то­вая 2) тем­но­вая

 

Пояснения Ответы Ключ PDF-версия

Человек

1. B 29 № 10612. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между функ­ци­ей ней­ро­на и его видом: чув­стви­тель­ные (1), вста­воч­ные (2) либо дви­га­тель­ные (3)

 

А) пре­об­ра­зу­ют раз­дра­же­ния в нерв­ные им­пуль­сы

Б) пе­ре­да­ют в мозг нерв­ные им­пуль­сы от ор­га­нов чувств и внут­рен­них ор­га­нов

В) осу­ществ­ля­ют пе­ре­да­чу нерв­ных им­пуль­сов с од­но­го ней­ро­на на дру­гой в го­лов­ном мозге

Г) пе­ре­да­ют их мыш­цам, же­ле­зам и дру­гим ис­пол­ни­тель­ным ор­га­нам

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

2. B 29 № 10613. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между за­щит­ным свой­ством ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка и видом им­му­ни­те­та (1-ак­тив­ный, 2-пас­сив­ный либо 3-врож­ден­ный)

 

А) на­ли­чие ан­ти­тел в плаз­ме крови, по­лу­чен­ных по на­след­ству

Б) по­лу­че­ние ан­ти­тел с ле­чеб­ной сы­во­рот­кой

В) об­ра­зо­ва­ние ан­ти­тел в крови в ре­зуль­та­те вак­ци­на­ции

Г) вы­ра­бот­ка в крови ан­ти­тел после вве­де­ния ослаб­лен­ных воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ни

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

3. B 29 № 10614. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стью стро­е­ния и функ­ции ткани че­ло­ве­ка и ее типом — (1) эпи­те­ли­аль­ная или (2) со­еди­ни­тель­ная:

 

А) клет­ки плот­но при­ле­га­ют друг к другу

Б) клет­ки рас­по­ло­же­ны рыхло, между ними на­хо­дит­ся меж­кле­точ­ное ве­ще­ство

В) меж­кле­точ­ное ве­ще­ство жид­кое или твер­дое

Г) об­ра­зу­ет ногти и во­ло­сы

Д) обес­пе­чи­ва­ет связь между ор­га­на­ми, вы­пол­ня­ет опор­ную функ­цию

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

4. B 29 № 10615. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой ре­гу­ля­ции жиз­не­де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка и её видом — (1) нерв­ная либо (2) гу­мо­раль­ная

 

А) дей­ствие уг­ле­кис­ло­го газа на ды­ха­тель­ный центр

Б) вли­я­ние ин­су­ли­на и ад­ре­на­ли­на на со­дер­жа­ние са­ха­ра в крови

В) ре­ак­ция ор­га­низ­ма на зе­ле­ный свет све­то­фо­ра

Г) ре­ак­ция ор­га­низ­ма на из­ме­не­ние по­ло­же­ния тела в про­стран­стве

Д) вза­и­мо­дей­ствие тор­мо­же­ния и воз­буж­де­ния

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

5. B 29 № 10616. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между кро­ве­нос­ны­ми со­су­да­ми и на­прав­ле­ни­ем дви­же­ния крови в них – (1) от серд­ца либо (2) к серд­цу:

 

А) вены ма­ло­го круга кро­во­об­ра­ще­ния

Б) вены боль­шо­го круга кро­во­об­ра­ще­ния

В) ар­те­рии ма­ло­го круга кро­во­об­ра­ще­ния

Г) ар­те­рии боль­шо­го круга кро­во­об­ра­ще­ния

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г
       

6. B 29 № 10617. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми пи­ще­ва­ре­ния и от­де­ла­ми пи­ще­ва­ри­тель­но­го ка­на­ла, в ко­то­рых они про­те­ка­ют — (1) же­лу­док, (2) тон­кая кишка либо (3) тол­стая кишка:

 

А) об­ра­бот­ка пи­ще­вой массы жел­чью

Б) вса­сы­ва­ние ос­нов­ной части воды

В) рас­щеп­ле­ние бел­ков и не­ко­то­рых видов жиров

Г) ин­тен­сив­ное вса­сы­ва­ние пи­та­тель­ных ве­ществ вор­син­ка­ми

Д) рас­щеп­ле­ние клет­чат­ки

Е) за­вер­ше­ние рас­щеп­ле­ния бел­ков, уг­ле­во­дов, жиров

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

7. B 29 № 10618. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми тка­ней и их типом — (1) эпи­те­ли­аль­ная, (2) со­еди­ни­тель­ная или (3) нерв­ная:

 

А) ре­гу­ля­ция про­цес­сов жиз­не­де­я­тель­но­сти

Б) от­ло­же­ние пи­та­тель­ных ве­ществ в запас

В) пе­ре­дви­же­ние ве­ществ в ор­га­низ­ме

Г) за­щи­та от ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний

Д) обес­пе­че­ние об­ме­на ве­ществ между ор­га­низ­мом и сре­дой

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

8. B 29 № 10619. Уста­но­ви­те со­От­вет­ствие между при­ме­ра­ми нерв­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка и функ­ци­я­ми спин­но­го мозга — (1) ре­флек­тор­ная либо (2) про­вод­ни­ко­вая:

 

А) ко­лен­ный ре­флекс

Б) пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из спин­но­го мозга в го­лов­ной

В) раз­ги­ба­ние ко­неч­но­стей

Г) от­дер­ги­ва­ние руки от го­ря­че­го пред­ме­та

Д) пе­ре­да­ча нерв­но­го им­пуль­са из мозга к мыш­цам ко­неч­но­стей

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

9. B 29 № 10620. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между функ­ци­ей глаза и обо­лоч­кой, ко­то­рая эту функ­цию вы­пол­ня­ет.

 

ОБО­ЛОЧ­КИ ГЛАЗА   ФУНК­ЦИИ ОБО­ЛО­ЧЕК
1) бе­лоч­ная, 2) со­су­ди­стая, 3) сет­чат­ка.   А) за­щи­та от ме­ха­ни­че­ских и хи­ми­че­ских по­вре­жде­ний, Б) снаб­же­ние глаз­но­го яб­ло­ка кро­вью, В) по­гло­ще­ние све­то­вых лучей, Г) уча­стие в вос­при­я­тии света, Д) пре­об­ра­зо­ва­ние раз­дра­же­ния в нерв­ные им­пуль­сы.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д
         

10. B 29 № 10621. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие ана­ли­за­то­ра с не­ко­то­ры­ми его струк­ту­ра­ми.

 

АНА­ЛИ­ЗА­ТОР   СТРУК­ТУ­РЫ АНА­ЛИ­ЗА­ТО­РА
1) зри­тель­ный, 2) слу­хо­вой.   А) улит­ка, Б) на­ко­валь­ня, В) стек­ло­вид­ное тело, Г) па­лоч­ки, Д) кол­боч­ки, Е) ев­ста­хи­ева труба.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

A Б В Г Д Е
           

11. B 29 № 10622. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между от­де­ла­ми ана­ли­за­то­ра и их струк­ту­ра­ми.

 

ОТ­ДЕ­ЛЫ АНА­ЛИ­ЗА­ТО­РА   СТРУК­ТУ­РЫ АНА­ЛИ­ЗА­ТО­РА
1) про­вод­ни­ко­вый, 2) пе­ри­фе­ри­че­ский, 3) цен­траль­ный.   А) зри­тель­ная зона коры боль­ших по­лу­ша­рий го­лов­но­го мозга, Б) фо­то­ре­цеп­то­ры, В) обо­ня­тель­ный нерв, Г) слу­хо­вая зона коры боль­ших по­лу­ша­рий го­лов­но­го мозга, Д) ли­це­вой нерв, Е) обо­ня­тель­ные ре­цеп­то­ры.

 


Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!