Объем, сроки и место научно-исследовательской практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________20__ г.
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ
Направление подготовки
ЭКОНОМИКА
Профиль подготовки
ФИНАНСЫ И КРЕДИТ
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ
Ижевск, 2016
Федулова С.Ф. Программа научно-исследовательской практики предназначена для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль «Финансы и кредит». Кафедра «Финансы и учёт», 2016. - 22с.
В программу включены вопросы, которые студент-практикант должен изучить во время прохождения практики.
Программа определяет цели, задачи, организацию и содержание научно-исследовательской практики, порядок составления и защиты отчета о прохождении практики, функции руководителей практики и обязанности студентов практикантов.
Содержание
| Введение……………………………………………………………………… | 4 | |
| 1. | Цель и задачи научно-исследовательской практики……………………… | 4 |
| 2. | Место научно-исследовательской практики в структуре ООП…………... | 5 |
| 3. | Требования к результатам научно-исследовательской практики (компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики)…………………………………………………………………… | 5 |
| 4. | Объем, сроки и место научно-исследовательской практики…………….. | 6 |
| 5. | Содержание и формы проведения практики………………………………. | 7 |
| 6. | Отчетность по научно-исследовательской практике……………………… | 8 |
| 7. | Учебно-методическое обеспечение практики……………………………... | 11 |
| 8. | Приложение………………………………………………………………… | 21 |
|
|
|
Введение
Научно-исследовательская практика является одним из разделов основной образовательной программы высшего профессионального образования [п. 6.7. ФГОС по направлению «Экономика»] и составной частью учебного процесса очной формы обучения.
Виды, сроки и содержание практики определяются ФГОС, положением о практике, графиком учебного процесса и настоящей программой практики.
Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Требования к организации практики определяются ФГОС ВО (федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования).
|
|
|
С учетом данных требований бакалавр должен быть подготовлен к самостоятельной работе с научной литературой, уметь анализировать позиции разных авторов и аргументировать собственную позицию по дискуссионным вопросам теории и практики финансов и кредита.
Цель и задачи научно-исследовательской практики
Цель практики:
Научно-исследовательская практика проводится в целях ознакомления студентов с многообразием мнений, концепций, научных школ, точек зрения разных авторов по дискуссионным вопросам финансов и кредита, а также приобретения первичных умений научно-исследовательской работы.
Задачи практики:
1. Изучение методологии рассмотрения дискуссионных вопросов и выработка умений аргументировать собственную позицию;
2. Развитие навыков по рассмотрению законодательных и нормативных документов, регламентирующих финансовые отношения предприятия;
3. Развитие навыков по изучению и анализу статистических данных по финансам и кредиту;
4. Проработка проблемных вопросов в сфере финансов организаций и учреждений;
5. Развитие умений по разработке аргументации путей совершенствования финансовых отношений предприятия (организации).
|
|
|
Место научно-исследовательской практики в структуре ООП
Научно-исследовательская практика относится к блоку производственной практики Б.2.
Для успешного прохождения научно-исследовательской практики обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходеизучения дисциплин базовой и вариативной части профессионального цикла: «Экономика организаций (предприятий)», «Статистика», «Бухгалтерский учет и анализ», «Финансы» и др.
Требования к результатам научно-исследовательской практики (компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики)
В результате прохождения данной практики у обучающихся должны быть сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК):
- способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
б) общепрофессиональных (ОПК):
- способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникативных технологий и требований информационной безопасности (ОПК-1);
|
|
|
в) профессиональных (ПК):
- способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и (или) аналитический отчёт (ПК-7).
В результате прохождения научно-исследовательской практики обучающийся должен:
· Знать:
- источники поиска информации для выполнения научно-исследовательских работ.
· Уметь:
- использовать знания по теории финансов и кредита для выполнения научно-исследовательских работ, а также в своей практической деятельности;
- анализировать мнения разных авторов по дискуссионным вопросам финансов и кредита;
- анализировать статистические данные.
· Владеть:
- навыками осуществления научно-исследовательской деятельности;
- навыками поиска информации для осуществления научно-исследовательской деятельности;
Объем, сроки и место научно-исследовательской практики
Общая трудоёмкость практики составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
| Разделы (этапы) практики | Трудоёмкость | Форма текущего контроля | ||||||
| Часов | ||||||||
| Зач. ед. | Всего | Практи-ческой работы | Самостоя-тельной работы | Коли-чество дней | ||||
| Общая трудоёмкость по учебному плану | 3,0 | 108 | 50 | 58 | 12 | |||
| Организационное собрание, инструктаж по технике безопасности | 0,1 | 3,6 | 2 | 1,6 | 0,4 | Дневник | ||
| Практика | 2,2 | 79,2 | 34 | 45,2 | 8,8 | Дневник | ||
| Оформление отчета | 0,5 | 18,0 | 10 | 8 | 2 | Отчет | ||
| Зачет | 0,2 | 7,2 | 4 | 3,2 | 0,8 | |||
| Вид контроля | Зачет
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||