Методика обучения и организация проведения соревнований по видам легкой
СХЕМА КУРСА
Направление: 49.03.01- Физическая культура
Профиль подготовки: Спортивная подготовка в избранном виде спорта, Антидопинговое обеспечение в спорте, Менеджмент ФК и С, Спортивные сооружения и дисциплины, Физкультурно-оздоровительная деятельность.
Дисциплина: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ ВИДАМ СПОРТА (ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА)
Кафедра теории и методики легкой атлетики
Курс 1 семестр 2 (на 2019/2020учебный год)
| Тема занятий и виды контроля | Кол-во баллов min / max | Накопи-тельная «стоимость» / балл | Кол-во часов самостоятельной работы на подготовку к видам контроля |
| 3 | 4 | 5 | 6 |
| Лекция: Организация и проведение занятий по легкой атлетике в общеобразовательных учреждениях. Использование легкоатлетических упражнений в рекреационной деятельности. | 2 | ||
| Семинарское занятие: Техника и методика обучения в легкой атлетике | 2 | ||
| Семинарское занятие: Техника и методика обучения в легкой атлетике | 2 | ||
| Семинарское занятие: Организация и проведение занятий по легкой атлетике в общеобразовательных учреждениях. Использование легкоатлетических упражнений в рекреационной деятельности. | 2 | ||
| Тема №1: Методика обучения технике прыжка в длину способом «согнув ноги» ТК 1 : тестирование | 3/8 | 8 | 6 |
| Тема №2: Методика обучения технике толкания ядра «со скачка» ТК 2 : тестирование | 3/9 | 17 | 6 |
| Тема №3: Методика обучения технике прыжка в высоту способом «перешагивания» ТК 3 : тестирование | 3/8 | 25 | 6 |
| Тема №4: Методика обучения технике бега на короткие дистанции. ТК 4 : тестирование | 3/8 | 33 | 7 |
| Тема №5: Методика обучения технике бега на средние дистанции ТК 5 : тестирование | 3/8 | 41 | 7 |
| Тема №6: Методика обучения технике метания малого мяча. ТК 6 : тестирование | 3/9 | 50 | 7 |
| 1 рубежный контроль - реферат по теме: Методика и организация обучения видам легкой атлетики | 2/10 | 60 | 7 |
| 2 рубежный контроль – конспект тренировочного занятия | 5/10 | 70,0 | 5 |
| Промежуточный контроль (ЗАЧЕТ) может быть поставлен по сумме баллов за посещаемость и успеваемость по итогам текущих и рубежных контролей) | 22/30 | 100 | 15 |
| Итоговая сумма баллов за 2 семестр | 50/100 | 100 | 72 |
|
|
|
Рубежный контроль 1
Методические указания по выполнению реферата
Реферат – краткий доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников.
|
|
|
Реферат, как правило, должен содержать следующие структурные элементы:
1. титульный лист;
2. содержание;
3. введение;
4. основная часть;
5. заключение;
6. список использованных источников;
7. приложения (при необходимости).
В содержании приводятся наименования структурных частей реферата, глав и параграфов его основной части с указанием номера страницы, с которой начинается соответствующая часть, глава, параграф.
Во введении необходимо обозначить обоснование выбора темы, ее актуальность.
В основной части излагается сущность проблемы и объективные научные сведения по теме реферата, дается критический обзор источников, собственные версии, сведения, оценки. Содержание основной части должно точно соответствовать заявленной теме и полностью её раскрывать.
В заключении приводятся выводы.
Список литературы должен оформляться в соответствии с общепринятыми библиографическими требованиями и включать только использованные студентом публикации. Количество источников в списке определяется студентом самостоятельно.
В приложения следует выносить вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст (таблицы вспомогательных данных, инструкции, методики, формы документов и т.п.).
|
|
|
Тема реферата дается преподавателем, ведущим соответствующую дисциплину, из предлагаемого перечня кафедрой. Реферат представляет собой анализ источников литературы. Она также может быть выполнена в виде перевода текста с иностранного языка по изучаемой проблеме.
После выбора темы необходимо подобрать литературные источники и ознакомиться с их содержанием. При подборе литературы следует пользоваться систематическим каталогом библиотеки, читального зала, методического кабинета кафедры, Интернет ресурсом, консультацией у преподавателей.
Требования к оформлению реферата
- Объем контрольной работы не ограничен, но должен быть не менее пяти-шести страниц машинописного текста. В контрольной работе необходимо раскрыть пункты плана в полном объеме.
- Весь материал по теме излагается по указанному плану, в котором раскрываются те или иные вопросы темы. Каждый ответ на вопрос плана должен иметь заголовок в тексте работы.
- Работа строится на основе анализа 4-6 источников литературы (статей, методических пособий и пр.), изданных за последние 15 лет. Желательно иллюстрирование теоретических положений примерами из практики. Содержание реферата необходимо раскрыть в собственном изложении (текст пишется от третьего лица), оно должно быть обоснованным и убедительным.
|
|
|
- В тексте обязательны ссылки на изученные работы. Каждая ссылка в тексте должна иметь соответствующий источник в списке используемой литературы.
- Если в тексте контрольной работы есть рисунки, графики, таблицы, заимствованные из литературных источников, то в подписях к ним даются ссылки на авторов. Титульный лист контрольной работы должен быть правильно оформлен в соответствии с требованиями.
- В конце контрольной работы помещается список использованной литературы, он нумеруется, а авторы перечисляются в алфавитном порядке. Запись соответствующего источника осуществляется в соответствии с требованиями библиографического описания: фамилия автора (авторов), его (их) инициалы, название публикации (статьи, книги, методического пособия и т.д.), издательство, год издания.
Пример: Солодков, A.C. Физиологическая характеристика урока физической культуры в школе: учебно-методическое пособие / A.C. Солодков, Н.П. Симоненко, Е.Е. Чусляева. СПб.: СПГАФК, 1997. - 47 с.
- Контрольную работу необходимо представить в печатном виде: Формат страницы: А4 (210х297). Формат шрифта: размер – 14; тип – Times New Roman; интервал полуторный. Поля: слева – 25 мм, справа, снизу и вверху – 15 мм. Нумерация снизу по центру.
Методика обучения и организация проведения соревнований по видам легкой
Атлетики (2 семестр)
План реферата:
1. Методика обучения вида (отразить задачи, средства, методические указания, возможные ошибки и способы их устранения).
2. Ведущие двигательные качества, определяющие результативность в виде легкой атлетики (указать формы проявления ведущих двигательных качеств и раскрыть особенности их развития средствами и методами легкоатлетических упражнений).
3. Организация процесса обучения выбранного вида (техника безопасности на занятиях по
легкой атлетике, требования к залу для проведения занятий, используемый инвентарь).
4. Организация проведения соревнований по выбранному виду в условиях общеобразовательного учреждения (организация проведения видов в спортивном зале или на стадионе, состав судейской бригады и их обязанности, необходимый инвентарь, порядок определения победителей, техника безопасности).
5. Список используемой литературы.
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 38; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!