СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Аннотация: В статье анализируется понятие «досуг», в контексте выявленных аспектов досуговой деятельности определяется специфика досугового времяпрепровождения такой социально-демографической группы, как студенческая молодежь; раскрываются возможности досуга в личностном и профессиональном самоопределении молодежи; обозначаются современные тенденции организации досуга студентов.
Ключевые слова: досуг, свободно время, студенческая молодежь
Во все времена досугу придавалась важная роль. Он воспринимался не только как пространство для развлечения и отдыха от повседневных трудов и забот, но и как одно из средств воспитания, просвещения, образования, развития и т. д. Такой подход к досугу касается абсолютно всех слоев населения, но особенно актуален в отношении студенческой молодежи…
Научный руководитель – канд. пед. наук, доц.
Н. А. Иванова
Образец оформления статьи
для преподавателей и работников учреждений т орагнпиазций
УДК 378.14
Н. А. Иванова
(кандидат искусствоведения, доцент кафедры социальной работы Института культуры и молодежной политики ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Новосибирск)
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К УЧАСТИЮ В ФОЛЬКЛОРНОЙ ЭКСПЕДИЦИИ
Аннотация: Предпринята попытка сформулировать и описать принципы организации подготовительного этапа работы учебной фольклорно-этнографической экспедиции студентов-бакалавров по направлению «Народная художественная культура» в процессе формирования этнокультурной компетентности.
|
|
|
Автор исходит из необходимости использования в собирательской работе методов смежных наук: этнографии, истории, социологии, психологии, филологии, лингвистики и др., при условии одновременного обсуждения и решения сложных этических проблем.
Ключевые слова: фольклорная экспедиция, этнокультурная компетентность, методы исследования, фольклор, традиция, программа-вопросник.
Формирование этнокультурной компетентности бакалавров, обучающихся в Новосибирском государственном педагогическом университете (далее – НГПУ) по направлению «Народная художественная культура» – актуальная теоретическая проблема [1], «требующая дополнительного изучения в междисциплинарном контексте» [2, с. 129].
Этнокультурная компетентность студента вуза формируется, в первую очередь, на основе анализа и обобщения личного опыта, глубокого осмысления профессионально-жизненных реальных ситуаций…..
Список литературы
|
|
|
1. Минулина Н.А. Формирование этнокультурной компетентности у бакалавров направления «Народная художественная культура» // Модернизация отечественного высшего образования: расчеты и просчеты: материалы Международной научно-методической конференции. – Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2015. – С. 239-241.
2. Урсегова Н.А. Современные образовательные технологии в подготовке фольклористов в ГБОУ СПО НСО «НОККиИ» // Современное среднее профессиональное образование: от теории к практике. Материалы Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и преподавателей. – Новосибирск: Сибирская академия финансов и банковского дела, 2010. – С. 129-131.
Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 52; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!