Как правильно оформить библиографический список?
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФГБОУ ВО «НГПУ»
ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
Где на сайте НГПУ можно найти требования к курсовой работе?
На странице Системы менеджмента качества НГПУ в разделе Стандарты. Наименование документа: Курсовая работа. Курсовой проект. Требования. СТО СМК НГПУ 700240-0601-2019, ссылка https://nspu2020.nspu.ru/smk/docDetail.php?docId=20469
Как должен выглядеть титульный лист?
Оформление титульного листа есть там же: https://nspu2020.nspu.ru/smk/docDetail.php?docId=20469
3. Как правильно оформить оглавление и заголовки в тексте работы – названия глав, параграфов?
Пример оформления оглавления:
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………….. | 3 |
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ …………………………………………………………. | 7 |
1.1 Теория и практика современного воспитания в меняющемся мире …………… | 7 |
1.2 и т.д. | 11 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………….. | 25 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………………………… | 28 |
ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………………... | 32 |
В тексте КР наименования структурных элементов «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА 1 [НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ], «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ» (при необходимости), «БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК» являются заголовками структурных элементов КР. Они пишутся в середине строки прописными буквами без точки, жирным шрифтом, не подчёркиваются, печатаются каждый с новой страницы. Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста; заголовки глав следует нумеровать арабскими цифрами.
|
|
Названия параграфов печатаются строчными буквами жирным шрифтом, с начала строки (например, 1.1 Методика изучения фонетики в школе). Подзаголовки (параграфы) нумеруются в пределах заголовка. Номер подзаголовка включает номер заголовка, разделённые точкой. Например, 1.1, 1.2, 1.3 и т. д. После номера заголовка и подзаголовка в тексте точку не ставят.
Заголовки (подзаголовки) следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок (подзаголовок) состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы в словах заголовков (подзаголовках) не допускаются.
Заголовок (подзаголовок) не должен быть последней строкой на странице.
Страницы КР следует нумеровать арабскими цифрами в середине листа внизу страницы, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Нумерация начинается со страницы, на которой начинается Введение.
Сколько наименований библиографического списка должно быть в курсовой работе?
|
|
Не менее 8 наименований для курсовой работы 2 курса и не менее 15 для курсовой работы 3 – 4 курса (по согласованию с руководителем, зависит от темы КР, ее характера: исследовательская, реферативная).
Как правильно оформить сноски?
Сноски бывают разных видов, при этом их выбор зависит от рекомендаций научного руководителя.
Внутритекстовые ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках, указывая порядковый номер по списку использованных источников; при оформлении цитаты указывается страница, например: [45, с. 79], или с указанием автора и года издания: [Виноградов, 2021, с. 30].
Подстрочные постраничные ссылки (автоматические) располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны. Знак ссылки ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение. Знак ссылки выполняют арабскими цифрами и помещают на уровне верхнего обреза шрифта. Нумерация ссылок отдельная для каждой страницы.
Пример:
[1] Голодяев К. А. Деревня Бугринская – прогулка сквозь время [Электронный ресурс] // Библиотека сибирского краеведения. URL: http://bsk.nios.ru/content/derevnya-bugrinskaya-progulka-skvoz-vremya#comment-401 (дата обращения: 03.04.2021); Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Учебник истории: старт в новый век: пособие для учителя. М., 2006. С. 65.
|
|
Чем отличаются ИСТОЧНИКИ и БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК?
Библиографический список содержит все наименования, которые были фактически использованы и/или на которые в работе приведены прямые цитаты. Библиографический список формируется в алфавитном порядке.
Библиографический список может включать подразделы, например, «Источники» и «Исследования» / «Научная литература». Источники информации – нечто, содержащее первичную (эмпирическую) информацию об объекте исследования, которую изучает и осмысливает автор КР. Это, например, архивные материалы, географические карты, анализируемые тексты художественной или мемуарной литературы, фотографии, видеозаписи, художественные репродукции, оставленные отзывы на выставках, интервью, личные дневники и прочее.
К «литературе» относятся научные и научно-методические издания.
Как правильно оформить библиографический список?
Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008. БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ССЫЛКА, при этом инициалы не должны отрываться от фамилии автора, номер журнала от знака №, страницы от сокращения с. или С.
|
|
Книга одного автора
Осмоловская И. М. Дидактика: от классики к современности: монография. М.; СПб.: Нестор-История, 2020. 248 с.
Книга двух авторов
Богачева Н. В., Сивак Е. В. Мифы о «поколении Z». М.: НИУ ВШЭ, 2019. 64 с.
Книга трех авторов
Ершов П. М., Ершова А. П., Букатов В. М. Общение на уроке, или Режиссура поведения учителя. М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1998. 336 с.
Книга под общей редакцией
Исторические источники в исследовательской и образовательной практике: коллект. моногр. / под ред. О. М. Хлытиной, В. А. Зверева. Новосибирск: НГПУ, 2011. 288 с.
Многотомное издание в целом
Гегель Г. В. Ф. Эстетика: в 4 т. М.: Искусство, 1969 – 1971.
Отдельный том
Гегель Г. В. Ф. Эстетика: в 4 т. М.: Искусство, 1969 – 1971. Т.2. 1969. 326 с.
Статья из сборника
Гинзбург Л. Г. Проблема личностных взаимоотношений в писательском мире // Россия и Запад: проблемы истории и филологии: межвузовский сборник научных трудов. Нижневартовск: Изд. НПИ, 1999. С. 237–248.
Статья из журнала
Термогравиметрия в исследовании древней технической керамики / В. И. Молодин, Л. Н. Мыльникова, Н. В. Штерцер [и др.] // Химия в интересах устойчивого развития. 2019. Т. 27, № 1. С. 115–122.
Алексеева М. А. Организация научно-исследовательской деятельности на уроках истории // Преподавание истории и обществознания в школе. 2003. № 4. С. 43–28.
Диссертация и автореферат
Кармадонова О.Ф. Развитие коммуникативных умений учащихся и коррекция общения подростков на уроках русского языка: дис. ... канд. пед. наук. Новосибирск, 1999. 223 с.
Интернет-ресурсы (ссылка должна быть активной)
Голодяев К. А. Деревня Бугринская – прогулка сквозь время [Электронный ресурс] // Библиотека сибирского краеведения. URL: http://bsk.nios.ru/content/derevnya-bugrinskaya-progulka-skvoz-vremya#comment-401 (дата обращения: 03.04.2021).
Энциклопедия животных Кирилла и Мефодия. М.: Кирилл и Мефодий: New media generation, 2006. 1 электрон, опт. диск (DVD-ROM).
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 43; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!