Соотнести прививку с возрастом граждан:



1. 24ч .жизни ребенка а) АКДС

2. 3 мес.жизни б)БЦЖ

3.1 год жизни в) Вакцина против гепатита В

4.3-5 день в роддоме г) ЖКВ

 

5. Соотнесите противоэпидемические мероприятия в очаге:

1.воздействие на источник инфекции а)дератизация

2.воздействие на механизм передачи б) изоляция

3.воздействие на контактных лиц в)санитарная обработка

г)выявление,

д)лабораторное обслед-ие

Приложение №3

Решите тестовые задания по теме

Вариант 1

Задание: выберите 1 правильный ответ

1. Ожирением 2 степени считается превышение индекса массы тела на:

а) ИМТ-25;

б) ИМТ-30;

в) ИМТ-35;

г) ИМТ-40 и выше.

2. По состоянию здоровья пациенты делятся на группы диспансеризации:

а) одну;

б) две;

в) три;

г) четыре.

3. В первую группу диспансерного учета входят :

а) здоровые;

б) здоровые и лица с пограничными состояниями;

в) практически здоровые;

г) все перечисленное верно.

4. Обязательные исследования при диспансеризации пациентов:

а) лабораторные, инструментальные, функциональные;

б) биохимические, инструментальные, иммунологические;

в) функциональные, рентгенологические, инструментальные;

г) ЭКГ, спирография, рентгеноскопия.

5. Декомпенсация-это:

а) состояние полного возмещения функций;

б) состояния частичного возмещения функций;

в) нарушение деятельности органа, системы органов или всего организма вследствие истощения

г) состояние полного физического комфорта

6. Основной задачей диспансеризации является:

а) определение состояния здоровья пациента;

б) активное проведение физиотерапии, массажа, гимнастики;

в) проведение лечебно-оздоровительных мероприятий каждому пациенту;

г) своевременное выявление неинфекционных заболеваний.

7. Для чего нужен второй этап диспансеризации:

а) ворой этап диспансеризации проводится с целью дополнительного обследования и уточнения диагноза заболевания;

б) второй этап диспансеризации проводится с целью проведение краткого профилактического консультирования;

в) второй этап диспансеризации проводится с целью рекомендаций по здоровому питанию, уровню физической активности;

г) второй этап диспансеризации проводится с целью консультирования по отказу от курения табака и пагубного; потребления алкоголя.

8. Во вторую группу диспансерного учета включаются:

а) лица, у которых в анамнезе не отмечено хронических заболеваний;

б) граждане, у которых не установлены хронические неинфекционные заболевания, но имеются факторы риска развития таких заболеваний при высоком или очень высоком абсолютном суммарном сердечно-сосудистом риске, и которые не нуждаются в диспансерном наблюдении по поводу других заболеваний;

в) лица, имеющие в анамнезе острые или хронические заболевания

г) все перечисленное верно.

9. От чего зависит дифференцированный набор обследований в диспансеризации:

а) возраста и пола;

б) строение тела;

в) физической мускулатуры;

г) психологического настроя пациента.

10. Какое заболевание относится к хроническому неинфицированному заболеванию:

а) ишемическая болезнь сердца;

б) грипп;

в) хронические вирусные инфекции;

г) корь.

11. Какие заболевания вносят наибольший вклад в смертность от ХНИЗ:

а) онкологические;

б) бронхо-легочные;

в) сердечно-сосудистые;

г) сахарный диабет.

12. Чему равен индекс массы тела, если рост 172см, а вес 87кг:

а) 29,4;

б) 36;

в) 25,4;

г) 40,3.

 

Вариант 2

Задание: выберите 1 правильный ответ

 

1. Сколько этапов в дополнительной диспансеризации:

а) два;

б) три;

в) четыре;

г) пять.

2. Для чего проводится второй этап диспансеризации:

а) для выявления лиц группы риска;

б) с профилактической целью;

в) с целью дополнительного обследования и уточнения диагноза заболевания;

г) чтобы выявить патологию.

3. На каком из этапов проводят эзофагогастродуоденоскопию:

а) на первом;

б) на втором;

в) на третьем;

г) на четвертом.

4. С какого возраста проводится диспансеризация:

а) с 16 лет;

б) с 18 лет;

в) с 20 лет;

г) с 21 года.

5. На первом месте по частоте смертности среди заболеваний стоят:

а) болезни почек;

б) онкологические;

в) сердечно-сосудистые;;

г) нервные.

6. Укажите фактор риска развития неинфекционных заболеваний:

а) здоровый образ жизни;

б) катание на лыжах;;

в) злоупотребление алкоголем;

г) сбалансированное питание.

7. Индекс массы тела равен 43, что соответствует:

а) нормальной массе тела;

б) 1степень ожирения;

в) 2степень ожирения;

г) 3степень ожирения.

8. Чему равен индекс массы тела, если рост 156см, а вес 98кг:

а) 18,5;

б) 36;

в) 25,4;

г) 40,3.

9. Чему равен индекс курильщика выкуривающего за сутки 5«тонких» сигарет :

а) 40;

б) 60;

в) 80;

г) 120.

10. Выберите нормальный показатель индекса массы тела:

а) ИМТ = 18,5-24,5;

б) ИМТ = 25-29,9;

в) ИМТ = 30-34,5;

г) ИМТ = 35-39,9..

11. Напишите номер приказа от 3 февраля 2015 г. «Об утверждении порядка проведения диспансеризации определенных групп взрослого населения»:

а) № 36 ан;

б) № 1011н;

в) № 323;

г) № 1006н.

12. Основной медицинский документ, отражающий динамику диспансерного наблюдения:

а) справка о здоровье;

б) лист временной нетрудоспособности;

в) амбулаторная карта;

г) статистический талон.

Приложение № 4

 

Памятка для медицинск их сестер о составлении плана беседы

Поздороваться.

Представиться.

Создать комфортную психологическую обстановку.

Начать разговор с вопроса о самочувствии и позвольте пациенту выговориться о своей болезни, показывая ему при этом свою заинтересованность, понимание и сочувствие.

Уточнить уровень знаний пациента о проблеме.

Уточнить источник знаний пациента о проблеме.

Рассказать о профилактике. Формулируйте точные и однозначные фразы

В ходе разговора контролируйте себя, говорите просто и понятно. Избегайте использования медицинских терминов.

Делать записи - Не полагайтесь на свою память. Лучше делать заметки во время беседы, чем потом заставлять пациента повторять несколько раз одну и ту же информацию.

Спросите, усвоил ли пациент информацию.

Ответьте на его вопросы.

Попрощайтесь.

 

· Отведите на разговор не меньше 15 минут. Не спешите - для хороших результатов беседа может продлиться и час. Предположим, что у Вас нет времени для непрерывного разговора. Разделите его на несколько частей и объясните больному, почему Вы это делаете.

· Не разглашайте информацию, полученную от больного!

 

 


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!