Задания для письменного ответа.

                  

Тема «Особенности русского ударения»

 

Акцентология (лат. accentus — ударение, греч. λόγος — слово, учение) раздел языкознания, изучающий природу, особенности и функции ударения. Акцентологические (от лат. аccentus — ударение) нормы — нормы постановки словесного ударения. В русском языке ударение может играть также смыслоразличи­тельную роль (замок - замок), а в некоторых словах (например, предлогах, частицах) отсутствовать. Так, в словосочетании думал бы частица бы - безударная.

Ударение в русском языке - языковое явление, которое подвер­жено историческим изменениям, как и любое другое явление языка. Например, в произведениях писателей и поэтов XVII-XVIII ВВ. в словах амфора, кладбище. Что же обусловливает изменение ударения в словах? Лингвисты считают, что таких факторов несколько.

Во-первых, диалектное, территориальное влияние. Вы, навер­ное, замечали, что жители отдаленных от города селений ставят в словах ударения, противоречащие акцентологическим нормам (не ремень, а ремень; не жила, а жила). Во-вторых, соuиально-профессиональные условия (добыча у шахтеров, горняков; рапорт, компас у военных моряков; атомный у физиков; эпилепсия у медиков). Но все же основной причиной изменения акцентологических норм яв­ляются внутренние, специфические особенности самого русского языка. Например, в кратких страдательных причастиях ударение традиционно подвижно: с6здавший - с6здать, создал, создали, но создала; поднятый - поднять, поднято, подняты, но поднята. Одна­ко в живой речи, часто автоматически, в краткой форме причастий женского рода ставят ударение, как и в других кратких формах, ­создана, поднята. Или в отглагольных прилагательных и причасти­ях на -ованный ударение может падать и на суффикс -ова- (очарованный, избалованный, согласованный, эмалированный, бронированный), и на предшествующий суффиксу слог (изолированный, военизированный, эрудированный). Неоднозначность выбора ударения приводит к нарушению акцентологических норм (вместо декольтированный говорят декольтированный; вместо гоф­рированный - гофрированный).

Со временем происходящие в живой речи колебания ударения приводят к смягчению требований к нормированному употребле­нию. Например, глагол клеить сегодня произносят с ударением на первом слоге, а в XIX в. нормой считалось ударение на последнем ­клеить, а современное ударение - не рекомендованным. В настоя­щее время устаревшая норма считается недопустимой.

Логическим ударением называют выде­лениеголосом в высказывании значимого, не­сущего на себе смысловую нагрузку слова. Для русского языка логическое ударение -. отличительная черта(Одним из распространенных примеров логического ударения в устной речи является паузирование). Логическое ударение может сопровождать­ся словами-усилителями - это, именно, как раз, лишь, и, даже, един­ственно (Он доверял именно ему; Единственно ей он доверял больше всех; Лишь ему он доверял и т.д.). Выделить слово логическим ударе­нием можно позиционно. Как правило, оно падает на слова, стоящие в конце предложения или высказывания.

Особенности русского ударения:

1. Разноместное (падает на любой по счету слог в слове) дерево, караван.

2. Подвижное (переходит с одного слога на другой в формах одного слова) понял, поняла.

3. Неподвижное (закреплено строго за одним слогом, во всех формах слова) квартал, договор, жалюзи, средства, столяр.

4. Смыслоразличительная функция (позволяет различать слова по значению) замки – замки, атлас – атлас.

5. Форморазличительная функция (позволяет различать формы одного слова) возле дома, большие дома, руки, руки.

6. Буква Ё всегда под ударением имеет звук [о] новорождённый, свёкла; но афера, истекший год, истёкший кровью.

Нормы произношения звуков на месте букв е и ё

Только е в словах:	Только ё в словах:	Возможны варианты в словах:
акушерка, афера, бытие, головешка, гололедица, опека, оседлый, помпезный, разновременный, сие, шлем, смиренный, одновременный и др.	гололёд, запёкший, заторможённый, никчёмный, новорождённый, остриё, отымённый, перенесённый, подоплёка, привезённый, принёсший, поблёскивать и др.	белёсый и белесый, блёклый и блеклый, жёлчь и желчь, манёвр и маневр, пересёкший и пересекший, околёсица и околесица и др.

 

7. Вариативное (оба варианта соответствуют норме и являются правильными) баржа и баржа, девица и девица.

        По месту ударения существительные можно распределить по трем группам: Слова, в которых ударение ставится на определенном гласном основы и ни в какой падежной форме не меняет своего места.

Например, если в им. п. ед.ч. звучит лектор, -а, -ом, -е; мн.ч.: лекторы, -ов, -ами , -ах, не рекомендуется произносить лектора, лекторов.     Такое же постоянное ударение на корне во всех косвенных падежах будет и в словах договор, квартал, созыв, средство.           Неправильные формы договора, договоры, созыв, средства неумолимо кочуют из одного выступления в другое, соответствующим образом характеризуя культуру речи говорящего.

1. Слова, в которых ударение ставится во всех падежах на окончании. Если в Им. и Вин. падежах окончание нулевое (стол, рубеж, руль, язык), то ударное окончание имеют формы косвенных падежей стола, столов, рубля, рублей, языка, языков.

2. Слова, где место ударения в формах ед. и мн. числа различно. В таких словах ударение перемещается с основы в ед.ч. на окончание во мн.ч.:

Округ – округа, мн.ч. округа – округов;

Новость – новости, мн.ч. новости – новостей;

И наоборот, ударение перемещается с окончания в ед.ч. на основу во мн.ч.: среда – среды, мн.ч. среды – сред, о средах.

    В именах прилагательных трудности обычно вызывает положение ударения в кратких формах. Если никому не приходит в голову сказать правый вместо правый, то Вы не правы вместо Вы не правы слышится сплошь и рядом.       Следует запомнить несколько закономерностей постановки ударения в кратких формах прилагательных.

1. Краткие прилагательные обычно имеют те же ударения, что и полные: перегруженный – перегружен, перегружена, перегружено, и поэтому когда говорят «повестка дня перегружена», - это звучит неграмотно.

2. Ряд широко употребляемых кратких форм прилагательных в мужском и среднем роде имеют такое же окончание, как и полная форма (на основе), а в женском роде ударение перемещается на окончание: близкий, - близок – близка – близко – близки; важный – важен – важна – важно – важны.

3. Если ударение одинаково в краткой форме прилагательных женского и среднего рода, то такое же ударение будет иметь и множественное число: богатый – богат – богата – богато – богаты; полезный – полезен – полезна – полезно – полезны.

4. Если ударение в женском и среднем роде различно, то ударение в форме множественного числа совпадает с ударением в форме среднего рода: гневный – гневен – гневна – гневно – гневны; вольный – волен – вольна –  вольно – вольны и доп. вольны.

              Трудности глагольного ударения в основном связаны с формами прошедшего и будущего времени, а также с причастиями. В формах настоящего времени и простого будущего один из самых популярных – глагол звонить. Несмотря на относительно широкую употребительность в речи форм звонит, позвонит, все орфоэпические словари в качестве литературной нормы указывают ударение звонит, позвонит.            Формы прошедшего времени женского рода наиболее употребительных глаголов отличаются тем, что в них ударение падает на окончание, в то время как в мужском и среднем роде, а так же во множественном числе ударной оказывается основа. Эти глаголы (всего их около 280), а также производные с приставками следует запомнить, в трудных случаях проверять себя по словарям: брать – брал, брала, брало, брали; быть – был, была, было, были; взять – взял, взяла, взяло, взяли; гнать – гнал, гнала, гнало, гнали и т.д.         Так же ведут себя и приставочные глаголы: добыть – добыл, добыла, добыло, добыли; забраться – забрался, забралась, забралось, забрались и т.д.     Ударение в формах «любимых» парламентских глаголов начать и принять ставятся следующим образом: начать – начал, начала, начало, начали; принять – принял, приняла, приняло, приняли.    У остальных глаголов ударение в различных формах прошедшего времени унифицировано: знать – знал, знала, знало, знали.

              В причастиях, как и в прилагательных, затруднение может вызывать ударение в кратких формах. Здесь нужно запомнить следующее правило: если в полной форме ударение падает на суффикс (-онн-/-енн-), то таким же оказывается ударение в краткой форме мужского рода. В женском и среднем роде и во множественном числе ударение перемещается на окончание: введённый – введён, введена, введено, введены; заграждённый – заграждён, заграждена, заграждено, заграждены.          В других кратких причастиях ударение может падать и на основу, и на окончание: начатый – начат, начата, начато, и на окончание: начатый – начат, начата, начато, начаты; принятый – принят, принята, принято, приняты.

              В глаголах на –ировать выделяются две группы: с ударением на и и с ударением на а (первые составляют большинство):

1) дебатировать, запланировать, формулировать, цитировать и др.,

2) драпировать, формировать, маскировать, нормировать и др.

Аналогичные группы выделяются среди страдательных причастий прошедшего времени, образованных от указанных глаголов: форме на -ировать соответствует форма на -ированный, форме на -ировать – форма ированный, например:

1) блокировать- блокированный, копировать –копированный

2) пломбировать – пломбированный, премировать – премированный и т.д.

Инструкционно – технологическая карта на выполнение практической работы № 3

Тема 2.1.2 Особенности русского ударения

 

Наименование практической работы: «Выявление, объяснение и исправление разных видов акцентологических ошибок»

Задание для отчета: письменно выполненные задания, оформленные в тетради для лекционных и практических работ.

Контрольные вопросы:

· Что изучает акцентология?

· Что понимается под акцентологическими нормами?

· Охарактеризуйте особенности русского ударения.

· Что такое вариант акцентологической нормы?

· Охарактеризуйте допустимые и равноправные варианты языковой нормы.

· В чем причина орфоэпических ошибок в русском языке?

· Что такое орфоэпия?

· Что понимается под орфоэпическими нормами?

· Охарактеризуйте особенности русского произношения.

· Каковы основные нормы произношения гласных и согласных звуков в литературном русском языке?

· В чем особенность произношения иноязычных слов в русском языке?

 

Задания для письменного ответа.

Для выполнения практической работы использовать строго Орфоэпический словарь!!!!

 Упражнение 1. Выразительно прочитать текст, выписать выделенные слова, поставив в них ударение.

Для группы Ю-20

ТЕКСТ 1

Вечер начался. Жалюзи были опущены, свет включён. На столах уже стояли торты и откупоренные бутылки вина. В зале стали появляться завсегдатаи клуба, которые по средам проводили здесь свой досуг: джентльмены в щегольских костюмах, дамы в декольтированных платьях, украшенных шарфами и бантами. Безудержный смех то и дело наполнял зал, один только грустный бармен у стойки рассеянно переставлял бокалы. И вот появилась она. В лиловой тунике из атласа, с крупными ирисами в руках, эта танцовщица была красивее всех. Влюбленный юноша мечтал о том, как они закружатся вдвоем; но девушка, избалованная мужским вниманием, даже мельком не взглянула на него.

ТЕКСТ 2

Бабу-ягу одолел недуг: разболелся запломбированный зуб. Никакие средства не помогали, но старая ворожея знала рецепт одного снадобья, которое уж точно должно было облегчить ее страдания. Знахарка взяла зубчатый кухонный нож, накрошила в кастрюлю свёклы, щавеля и вяленой камбалы, добавила кедровых орешков и щепоть соли, налила воды и поставила кастрюльку на огонь. И вот наконец все было готово. Баба-яга приняла лекарство, и недуг был побежден. Потом повеселевшая старушка села обедать. Она запивала рожки с те фтелями вкусным сливовым компотом и смотрела на заиндевевшие окна, вспоминая теплые а вгустовские вечера.

Для группы Ю-22

ТЕКСТ 4

В районной Думе Городищенского муниципального района ведутся дебаты о путях выполнения поручений Президента. Намерение правительства углубить социальные реформы, начатые несколько лет назад ,конечно , оцениваются в обществе позитивно. Однако, приведенные в печати данные о процентах роста благосостояния жителей района за последний квартал 2021 года вызвал в обществе ряд сомнений и претензий. Депутатами районной Думы было подготовлено ходатайство о том, чтобы средства, положенные регионам в рамках реформы социальной сферы, были направлены в район по облегченному варианту. За грамотное и рациональное использование полученных средств руководители района будут премированы. Для контроля за использованием средств будет создана инициативная группа, которая будет сформирована в период с 1 декады января до конца четвертого квартала.

ТЕКСТ 5

Знание точных наук не может не пригодиться в жизни. Конечно, вряд ли многим в жизни понадобятся умения высчитывать площадь сегмента или измерять периметр фигуры, ассиметрия которой видна с первого взгляда. Нечасто требуется также решать уравнения или тождества. Однако умение хорошо считать нужно не только доцентам и профессорам с толстыми портфелями, экспертам, бухгалтерам, но и рядовым гражданам. Неплохо, например, уметь вычислить площадь своих апартаментов, чтобы знать, сколько цемента потребуется для ремонта. Конечно, некоторые думают, что любой, кто включит великое изобретение человечества - микрокалькулятор - сможет сосчитать все, что угодно. Покупая на оптовом рынке свеклу, щавель, языковую колбасу. Мы должны знать таблицу умножения, помятуя о том, что многие ограбленные кредиторами люди не были бы втянуты в аферу, если бы могли правильно сосчитать проценты по кредиту.             

Упражнение 2. Обратите внимание на сохранение или изменение места ударения в зависимости от изменения грамматической формы слова.

1. Образуйте форму родительного падежа единственного числа следующих существительных. Поставьте ударение.

Образец: массаж – массажа.

Арбитраж, бандаж, брелок, бюллетень, инструктаж, любовь, герб, гусь, гуляш, грош, выбор, кольцо, порт.

2. Образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода и форму множественного числа следующих прилагательных. Поставьте ударение.

Образец: весёлый – весел, весела, весело, веселы.

Для Ю-20: Глухой, дорогой, дружный. Для Ю-22:правый, редкий,  молодой.

3. Образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода и форму множественного числа следующих страдательных причастий. Поставьте ударение.

Образец: взятый – взят, взята, взято, взяты.

Для Ю-20: Начатый, приданный, проданный. Для Ю-22:прожитый, розданный, созданный

5. Образуйте форму прошедшего времени мужского, женского, среднего рода и форму множественного числа следующих глаголов. Поставьте ударение. Обратите внимание на глаголы, имеющие неподвижное ударение на основе.

Образец: брать – брал, брала, брало, брали.

Для Ю-20: Баловать, взять, включить. Для Ю-22: принять, жить, звонить.

6. Образуйте от инфинитивов следующих глаголов формы 1-го, 2-го и 3-го лица. Поставьте ударение.

Образец: вертеть – верчу, вертишь, вертит.

Для Ю-20: Влечь, дремать, звонить. Для Ю-22:  изменить, положить, баловаться.

Упражнение 3.Обратите внимание на зависимость места ударения от значения слова.

1. Расставьте ударение в следующих словах. Составьте с ними предложения.

Видение (способность видеть) – видение (мираж, призрак), хаос (стихия) – хаос (беспорядок, неразбериха), характерный (упрямый, своенравный, выразительный) – характерный (типичный, особенный).

Упражнение 4. Перепишите слова, обращая внимание на употребление буквы Ё. Проверьте правильность написания по орфографическому и орфоэпическому словарям.

Афера, блеклый, бытие, блестка, вмененный, вычерпывать, вышеприведенный, внаем, даренный, двоеженство, забеленный, завороженный, заем, изведенный, одновременный, новорожденный, никчемный, острие, отсеченный, отключенный, осведомленный, преемник, поименный, приглушенный, прирученный, свекла, убеленный, опека, истекший период.

 

---

Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 63; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!