АНАЛИЗ КОМЕДИИ Д.Фонвизина «Недоросль»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Исследовательская работа
Фразеологический словарь
(по комедии Д. Фонвизина «Недоросль)
Автор: Чекашева Полина
– учащаяся 7 а класса
МБОУ «СОШ№8 г. Петровска»
Научный руководитель:
Хребтищева Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ«СОШ №8 г. Петровска Саратовской области»
Адрес: 412545 г. Петровск,
Саратовской области,
ул. Спартака, д.3 тел.29-3-55
Саратов
2021
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение | 2 |
| Глава 1. Структура фразеологических словарей | 3 |
| Глава 2. Анализ комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» (фразеологизмы) | 6 |
| Заключение | 8 |
| Список литературы | 9 |
| Приложение 1. Фразеологический словарь | 10 |
ВВЕДЕНИЕ
Фразеологизмы существуют на протяжении всей истории языка, в них заключён многовековой опыт народа, который передаётся из поколения в поколение.
Русский язык– один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. Человек в своей повседневной речи часто использует фразеологизмы, порой даже не замечая, что произносит эти устойчивые выражения - настолько они привычны и удобны. Употребление фразеологизмов придает речи живость и красочность.
К сожалению, речь современных детей отличается бедностью словарного запаса, в ней зачастую вовсе отсутствуют. Фразеологизмы помогают человеку четко выразить мысль, придать речи образность. А иногда затрудняют общение, потому, что не всегда и не всем понятен их смысл.
|
|
|
Актуальность темы обусловлена тем, что в повседневной жизни, сталкиваясь с фразеологизмами, учащиеся даже не замечают этого. Мы затрудняемся в нахождении фразеологизмов, выполняя задания ОГЭ по русскому языку – «найдите фразеологизм в предложении». Мы не умеем правильно употреблять фразеологизмы в речи, потому что часто не знаем их значений.
Цель нашего исследования: Создать фразеологический словарь произведения Д.Фонвизина «Недоросль»
Задачи исследования:
· изучить строение фразеологических словарей;
· проанализировать комедию Д.Фонвизина «Недоросль», выбрав фразеологизмы;
· составить фразеологический словарь комедии Д.Фонвизина «Недоросль»
Объект исследования – комедия Д.Фонвизина «Недоросль»,
Предмет исследования – фразеологизмы
Гипотеза: Если мы составим фразеологический словарь комедии Д.Фонвизина «Недоросль», то, изучив его, легко поймём значения этих выражений
Содержание проекта с кратким описанием форм и методов работы:
Для достижения цели исследования решено было проанализировать комедию Д.Фонвизина «Недоросль» и составить фразеологический словарь
|
|
|
Для достижения цели мы использовали методы исследования, наблюдения, сравнения, анализа, обобщения.
ГЛАВА 1
СТРУКТУРА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ СЛОВАРЕЙ
Фразеологический словарь — словарь устойчивых словосочетаний (фразеологических единиц), которые сравнительно легко выделяются из контекста как единое целое, состоящее из нескольких слов, в отличие от свободных сочетаний слов, где каждое слово самостоятельно.[5]
Классификация фразеологических словарей:
* одноязычные (на материале одного языка)
* двуязычные (на материале двух языков)
* многоязычные (на материале нескольких языков)
Организация фразеологического словаря:
Двуязычный фразеологический словарь даёт не только эквиваленты, но и перевод однозначных словосочетаний, представляющих собой самодовлеющее предложение (напр., пословицу, цитату, афоризм и т. д.).
Как правило, фразеологические единицы располагаются в алфавитном порядке, но не по первому слову, а по главным в смысловом отношении словам словосочетания[1].
МЫ изучил следующие фразеологические словари:
1. Ларионова Ю.А. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА[2]
|
|
|
Предлагаемый словарь содержит около 7 000 устойчивыхвыражений и словосочетаний с толкованием, примерамиупотребления их в речи, а также историей происхождения.Кроме того, в издании содержатся наиболее известныекрылатые выражения.
Словарь имеет удобную структуру. Все словарные статьи даны в алфавитном порядке. Однако стоит обратить внимание на то, что если в состав устойчивого выражения входят предлоги, союзы или частицы, то подобные фразеологизмы идут перед фразеологизмами с такими же приставками. Например: на широкую (большую) ногу жить, вести хозяйство.
Все фразеологизмы даны с указанием ударения.
Именные фразеологизмы даны в форме именительного падежа (важная птица и пр.), глагольные — с формой инфинитива (вгонять (вогнать) в краску и пр.)
В том случае, если фразеологизм не изменяем, он представлен в своей единственной форме (куда глаза глядят и пр.).Если фразеологизм изменяется частично, то в заголовке словарной статьи приведены те формы, в которых этот фразеологизм употребляется или не употребляется (куда Макар телят не гонял (не гоняет).
В круглых скобках даны лексические или формальные варианты фразеологизмов (ложиться (лечь) на бумагу (под перо) и пр.).
|
|
|
Факультативная часть фразеологизма, т. е. та, которую можно опустить, дана в квадратных скобках. Например: лиха беда [начало], [материно]молоко на губах не обсохло.
Для некоторых фразеологизмов дана подробная грамматическая характеристика. Так, в глагольных фразеологизмах приведены формы совершенного и несовершенного вида (называть (назвать) вещи своими (собственными) именами и пр.).
Некоторым фразеологизмам свойственно сильное управление или примыкание. В этих случаях приводится падежная форма, которой данный фразеологизм управляет. Например: лезть в (на) глаза кому, лезть (идти) на рожон; полезть (пойти) на рожон.
Большое внимание в словаре уделяется синтаксической роли фразеологизмов, закрепившихся в языке в функции того или иного члена предложения. Например: шаг за шагом. Помимо этого показана лексико-грамматическая сочетаемость именных и глагольных фразеологизмов. Например: горит (горело) в руках (чьи)( что). Разг. Употребляется при подлежащем со значением отвлечения предмета и пр.
Эмоционально-экспрессивную окраску представленных фразеологизмов, а также стиль отражают пометы (шутл., неодобр., разг., книжн. и пр.). Например: горячая голова. Разг., неодобр.
Ко всем фразеологизмам в словаре дано подробное толкование. Некоторые фразеологизмы имеют несколько значений (обозначены цифрами в скобках (1), (2) и т. д.). Например: без рук (1) в повел. накл.Разг., экспрес. Не хватай, не трогай и т. п.без рук (2). Разг.Очень уставший от работы. без рук (3).
Большинство примеров взято из произведений русских и зарубежных авторов. Для некоторых фразеологизмов указана история их происхождения (после ). Например: валяться (кататься) в ногах (в ножках) у кого. Разг.Униженно просить кого-либо о чем-либо. С омерзением глядел я на дворянина, валяющегося в ногах беглого казака (А. Пушкин)
2. Степанова М.И. Школьный фразеологический словарь [3]
Школьный фразеологический словарь включает фразеологизмы, наиболее употребительные в устной литературной речи и содержащиеся в литературных произведениях классики и современности. Раскрывается значение фразеологизмов, приводятся исторические и этимологические справки, даны стилистические пометы.
Фразеологизмы расположены в словаре в строго алфавитном порядке.
Словарная статья дает стилистические пометы. После представленных фразеологизмов указывается их эмоционально-экспрессивная окраска, а также стиль отражают пометы (шутл., неодобр., разг., книжн. и пр.), приводит толкование фразеологизма и содержит справку историко-этимологического характера, помогающую в осмыслении выражения. Лишь в самых необходимых случаях, когда речь идет о многозначности фразеологизма, статья дополнена иллюстративным материалом. Некоторые фразеологизмы имеют несколько значений (обозначены цифрами в скобках (1), (2) и т. д.).
Все фразеологизмы даны без указания ударения.
3.Бирих А.К., Мокиенко В.М., Степанова Л.И. Русская фразеология. Историко-этимологический словарь. [1]Словарь, включающий около 6 000 заголовочных единиц, представляет собой первое полное историко-этимологическое описание в словарном виде русской фразеологии. В словарь вошли не только собственно фразеологизмы, но и пословицы, перифразы, крылатые слова, номенклатурные словосочетания, претерпевшие фразеологизацию.
Фразеологизмы располагаются в алфавитном порядке окончания опорных слов, например: рука, рукам, руками, руки, руку.
Для облегчения поиска нужного фразеологизма к словарю прилагается алфавитный указатель фразеологизмов по первому компоненту с отсылкой на гнездовое слово. Причем на первом месте в иерархии последних стоит существительное, за отсутствием такого – прилагательное, наречие, глагол и т.д.
Все фразеологизмы даны с указанием ударения.
Каждый фразеологизм получает в Словаре определение значения слова.
За стилистической пометой и толкованием следует компактное, но достаточно «сюжетное» изложение той или иной историко-этимологической версии, после которой указывается её источник. В словаре после каждого толкования даются отсылки к соответствующим источникам, помещённым в библиографическом списке (около 1 600 источников).
Некоторые фразеологизмы имеют несколько значений (обозначены цифрами в скобках (1), (2) и т. д.).
Библиографические справки после каждой версии следуют в хронологическом порядке.
Глава 2
АНАЛИЗ КОМЕДИИ Д.Фонвизина «Недоросль»
Проанализировав комедию Д.Фонвизина «Недоросль», мы выбрали 8 реплик, содержащих фразеологизмы:
| № | реплика | Герой, явление, действие | значение |
| 1 | «Без вины виноват» | Простаков, явление 3, действие 5 | Кто отвечает за проступок, случившийся или совершённый не по его вине. |
| 2 | «Белены объелся» | Митрофан, явление 4, действие 2 | Обезуметь, одуреть. |
| 3 | «Видали виды» | Простаков, явление 8, действие 1 | Многое знать, испытать |
| 4 | «за тридевять земель, за тридесято царство» | Правдин, явление 8, действие 4 | Очень далеко |
| 5 | «Концы в воду» | Скотинин, явление 5, действие 1 | Не оставлять улик |
| 6 | «По добру, по здорову» | Скотинин, явление 4, действие 5 | во́время, прежде чем произошло что-н. неприятное |
| 7 | «Поминай, как звали» | Митрофан, явление 6, действие 2 | Исчез, скрылся, пропал |
| 8 | «Сон в руку» | Простаков, явление 4, действие 1 | О сбывшемся сне, вещем сновидении. |
Заключение
Работая над этой темой, мы получили более полное представление о фразеологизмах, научились находить их в тексте, пользоваться фразеологическими словарями и фразеологизмами в своей собственной речи.
Мы пришли к следующему выводу: необходимо постоянно знакомиться с фразеологическими оборотами, чтобы речь стала точнее, богаче. Для этого необходимо больше читать, обращаться к различным словарям, вести поисковую работу, обращаясь к творчеству писателей.
В комедии "Недоросль" есть немало фразеологизмов, крылатых выражений, которые часто используются в разговорной речи каждого из нас. Данное произведение является классикой, его актуальность удивляет. Ведь несмотря на то, что прошло немало лет с момента его написания, многое в поведении героев актуально и сейчас. Интересно противопоставлены афоризмы и пословицы в структуре комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» (это отметил в своём анализе речи персонажей литературовед К. Пигарёв). Речь отрицательных персонажей (Простаковой, Скотинина) часто неграмотна и груба, но в ней встречаются народные выражения и пословицы. А положительные персонажи со своей культурной, книжной, построенной на французский манер речью пословиц почти не употребляют. Мы проанализировали 10 фразеологизмов. Выяснили, что помимо фразеологизмов в речи персонажей много пословиц и поговорок, которые также являются крылатыми выражениями («Век живи, век учись» (Г-жа Простакова, явление 6 действие 2), «Весёлым пирком, да за свадебку» (Скотинин, явление 5, действие 3), «Где гнев, тут и милость» (Г-жа Простакова, явление 9, действие 4), «На своё счастье грех пенять» (Скотинин, явление 3, действие 2)) Но это будет тема моего нового исследования.
Цель моей исследовательской работы достигнута – составлен фразеологический словарь.Задачи, которые были поставлены перед работой, выполнены, выдвинутая гипотеза подтверждена – используя фразеологический словарь комедии, легче понять содержание произведения.
Список литературы
1. Бирих А.К., Мокиенко В.М., Степанова Л.И. Русская фразеология. Историко-этимологический словарь.
2. Ларионова Ю.А. Фразеологический словарь современного русского языка
3. Степанова М.И. Школьный фразеологический словарь Ростов н/Д: Феникс, 2010. — 348 с.
4. Фонвизин Д.И. Недоросль
5. http://www.yaxy.ru/dictionaries/35.html
Приложение 1
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!