Контрольная работа по творчеству

Контрольная работа по творчеству

А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. 7 класс

I вариант

1. Укажите годы жизни М.Ю. Лермонтова:

1) 1799 – 1837

2) 1814 – 1841

3) 1795 – 1829

4) 1801 - 1845

1. Где родился А.С. Пушкин?

1) в Петербурге

2) в Москве

3) в Болдино

4) в Михайловском

1. Какие учебные заведения окончил М.Ю.Лермонтов?

1) Царскосельский лицей

2) Благородный пансион Московского университета

3) Школа гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге

4) Петербургский университет

1. Кого из героев русской литературы называют «маленьким чело­веком»?

1) человека невысокого роста, не обладающего силой характера, не умеющего постоять за себя, безобидного, бедного;

2) человека, не имеющего высокого чина,не одаренного выдающимися способностями, бедного, безобидного;

3) человека невысокого социального положения и происхождения, не одаренного выдающимися способностями, не отличающегося силой характера, но при этом доброго, никому не делающего зла, безобидного, страдающего от социальной несправедливости.

5. Когда был создан цикл “Повести покойного Ивана Петровича Белкина»?

1) в лицейские годы (1811-1817)

2) в южной ссылке (1820-1824)

3) в ссылке в Михайловском (1824-1826)

4) в первую Болдинскую осень (1830)

5) во вторую Болдинскую осень (1833)

1. В какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель» А.С.Пушкина?

1) «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»

2) «Повести Пушкина»

3) «Проза Пушкина»

1. Какова основная тема повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?

1) осуждение детей, забывающих своих родителей

2) изображение жизни «маленького человека»

3) реалистическое описание почтовой станции

1. Установите соответствие между названиями произведений А.С. Пушкина и эпиграфами к ним.

1) «Метель» 2) «Станционный смотритель» 3) «Выстрел» 4) «Барышня-крестьянка» 5) «Гробовщик»

а) Стрелялись мы. Баратынский Я поклялся застрелить его по праву дуэли (за ним остался еще мой выстрел). Вечер на бивуаке. б) Кони мчатся по буграм, Топчут снег глубокий… Вот в сторонке Божий храм Виден одинокий…. Жуковский в) Не зрим ли каждый день гробов, Седин дряхлеющей вселенной? Державин г) Коллежский регистратор, Почтовой станции диктатор. Князь Вяземский д) Во всех ты, Душенька, нарядах хороша. Богданович

 

9. Героем, какого произведения А.С. Пушкина является Карл XII?

1) «Медный всадник»

2) «Полтава»

3) «Борис Годунов»

4) «Песнь о вещем Олеге»

10. Назовите имя известного исторического деятеля, изображённого А.С. Пушкиным в поэме «Медный всадник»: «На берегу пустынных волн Стоял он, дум великих полн, И вдаль глядел…».

1. Как называется изобразительное средство (троп), использованное Пушкиным в поэмах «Полтава», «Медный всадник: «Горит восток зарёю новой», «В гранит оделася Нева»?
2. Как называется изобразительное средство, использованное Пушкиным в поэме «Полтава», Лермонтовым в «Песни про… купца Калашникова»: «Как пахарь, битва отдыхает», «Побледнел, как осенний лист», «Повалился, будто сосенка»?
3. Установите соответствие между названиями произведений А.С. Пушкина и жанром.

НАЗВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ              ЖАНР

а) «Песнь о вещем Олеге»                            1) повесть

б) «Станционный смотритель»                    2) баллада

в) «Борис Годунов»                                      3) трагедия

14. К какому роду литературы относится произведение М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»?

1) эпическому

2) драматическому

3) лирическому

4) лиро-эпическому

1. За что бился в кулачном бою купец Калашников?

1) хотел показать свою удаль перед царём

2) за младших братьев

3) за честь семьи

4) за родину

1. Соотнесите части композиции «Песни про… купца Калашникова» и соответствующие им моменты произведения: к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца.

ЭЛЕМЕНТ КОМПОЗИЦИИ        МОМЕНТ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

а) экспозиция              1) встреча Кирибеевича с Алёной Дмитриевной

б) эпилог        2) казнь Калашникова

в) завязка                3) рассказ о могиле

г) развязка                  4) пир у Грозного

д) кульминация          5) сцена кулачного боя

1. Укажите название стихотворения М.Ю. Лермонтова, в котором есть строки: «С души как бремя скатится, / Сомненье далеко - / И верится, и плачется, / И так легко, легко».

1) «Ангел»

2) «Тучи»

3) «Парус»

4)  «Молитва»

1. Определите стихотворный размер, рифмовку, рифму стихотворения М.Ю. Лермонтова «Парус».

Белеет парус одинокой

В тумане моря голубом!..

Что ищет он в стране далекой?

Что кинул он в краю родном?..

1. Назовите литературные термины по данным определениям:

1) Изображение внешности героя как средство его характеристи­ки, разновидность описания.

2) Общее название любого действующего лица литературного произведения.

3) Построение произведения, расположение его составных час­тей, порядок изложения событий.

 

1. Письменный ответ на один из проблемных вопросов(на выбор) (Объем: 6-8 предложений.Обоснуйте свой ответ аргументами из указанных произведений.)

1. Как в образе Самсона Вырина проявились чер­ты „маленького человека"? (по произведению А.С.Пушкина «Станционный смотритель»)

2. Какие человеческие качества воспевает Лермонтов в образе купца Калашникова?(по произведениюМ.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»)

3. «В Грозном совмещаются два начала: жестокость и благородство. Грозный, можно сказать, олицетворяет судьбу, рок», - утверждает литературовед К .М.Азарова.

Согласны ли вы с мнением критика о том, что «в Грозном совмещаются два начала: жестокость и благородство»?(по произведениюМ.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»)

 

 

Контрольная работа по творчеству

---

Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!