V . Представление и проверка контрольной работы
5.1. Контрольная работа, подготовленная и оформленная в соответствии с требованиями, изложенными в разделе 4 настоящих рекомендаций, представляется на заочное отделение. Факт представления контрольной работы фиксируется в журнале регистрации контрольных работ, после чего работа передается для проверки преподавателю.
5.2. Преподаватель проверяет работу в течение семи дней с момента ее получения, представляет проверенную работу на заочное отделение, о чем в журнале регистрации контрольных работ делается отметка. Студент допускается к зачету или экзамену только при условии получения положительной оценки за контрольную работу.
5.3. Контрольная работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается студенту для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации для их устранения. Студенту предлагается с учетом замечаний преподавателя вторично представить контрольную работу по той же теме или варианту до даты проведения зачета или экзамена вместе с первой работой. Если до начала зачета или экзамена доработанный вариант работы не представлен, вопрос о допуске студента к зачету или экзамену решается преподавателем. В случае решения о допуске студента к сдаче зачета или экзамена студент обязан представить работу после проведения зачета или экзамена в срок, согласованный с преподавателем, и получить в течение текущей сессии зачет по вновь представленному варианту работы.
|
|
|
5.4. Контрольная работа может быть не зачтена в случаях, если:
- содержание темы или теоретического вопроса не раскрыто в требуемом объеме;
- не решены правильно или в полном объеме имеющиеся в задании практические задачи;
- работа выполнена не в соответствии с планом (оглавлением);
- работа выполнена не самостоятельно;
- работа выполнена без привлечения необходимых источников (например, на базе одного источника);
- работа написана неразборчиво или оформлена небрежно, наспех.
5.5. Контрольная работа возвращается студенту без проверки, если она выполнена не по утвержденному варианту задания
5.6. Студент, не представивший в установленный срок контрольную работу, не допускается к зачету или экзамену по соответствующей дисциплине.
5.7. Если студент не смог представить контрольную работу в установленный срок по уважительной причине, то на основании решения заочного отделения, согласованного с преподавателем, ему определяется конкретный срок сдачи контрольной работы.
5.8. Оценка за контрольную работу («зачтено») проставляется преподавателем в ведомость, соответствующая запись вносится в зачетную книжку студента.
|
|
|
История мировой и отечественной культуры.
Контрольная работа
Варианты заданий
Вариант 1
Задание 1.
Провести сравнительный анализ архитектурных комплексов: Лабиринт фараона Аменемхета III и Критский лабиринт царя Миноса. Найдите сходства и различия архитектурных комплексов. Какую функцию данные комплексы выполняли и как она отражена в архитектуре и декоре?
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 2
Задание 1.
Проведите сравнительный анализ архитектурных комплексов: месопотамские зиккураты и египетские пирамиды. С точки зрения формы, декора, функционального назначения. Каким образом архитектура отражает основную идею культурного развития региона, воспроизводит космогонический миф? Найдите сходства и различия архитектурных комплексов.
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 3
Задание 1.
Проведите сравнительный анализ изображения сцен Страшного суда: Микеланджело Буонарроти (Сикстинская капелла) и Джотто ди Бондоне (Капелла Скровеньи). Определите сходства и различия в композиции, трактовке сюжета, образах, технике исполнения, колорите.
|
|
|
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 4
Задание 1.
Проведите сравнительный анализ двух картин мастеров Итальянского и Северного Возрождения: Леонардо да Винчи «Дама с горностаем» Портрет Чечилии Галлерани, Ян ван Эйк «Портрет четы Арнольфини». Какими средствами выражено мироощущение художников? Отметьте особенности композиции, техники исполнения, колорита.
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 5
Задание 1.
Проведите сравнительный анализ алтарных картин с изображением Мадонны: Рафаэль Санти «Мадонна в зелени» и Сальвадор Дали «Мадонна Порто-Лигато». Как в данных картинах выражено мироощущение художников? Отметьте особенности композиции, техники исполнения, колорита, отражения мировосприятия эпохи.
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 6
Задание 1.
Тема смерти в творчестве Микеланджело Буонарроти «Оплакивание» и Альбрехта Дюрера «Апокалипсис» Проведите сравнительный анализ двух работ мастеров Итальянского и Северного Возрождения. Как в данных работах выражено мироощущение художников? отметьте особенности композиции, техники исполнения.
|
|
|
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 7
Задание 1.
Проведите сравнительный анализ памятников русской архитектуры домонгольского периода: собор Св. Софии в Киеве и Софийский собор в Новгороде с точки зрения архитектурного плана, интерьерного и экстерьерного декора, наличия архитектурных цитат.
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 8
Задание 1.
Проведите сравнительный анализ иконографического сюжета «Троица» работы Андрея Рублева и Симона Ушакова. Как в данных иконах мастерами отражено мироощущение эпохи? Отметьте особенности композиции, техники исполнения, колорита.
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 9
Задание 1
Проведите сравнительный анализ полотен художников - романтиков: Теодор Жерико «Офицер императорских егерей во время атаки» и Орест Кипренский «Портрет Е.В. Давыдова». На основе данного анализа найдите сходство и отличие русского и европейского романтизма.
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Вариант 10
Задание 1
Сопоставьте образ «идеального города» эпохи Ренессанса и классицистического ансамбля Петербурга (по выбору). В чем состоит сходство и отличие?
Задание 2.
Составьте словарь терминов и понятий, использованных в первой части Вашей контрольной работы.
Литература:
1. Пивоев В.М. Культурология: введение в историю и теорию культуры: учебное пособие/ В.М. Пивоев. – 3-е изд., перераб. и доп.- Москва: КНОРУС,2013. -526 с.
2. История мировой культуры: учебник и практикум для среднего профессионального образования/ С.Н. Иконникова [и др.]; под редакцией С.Н. Иконниковой, В.П. Большакова. - Москва, Юрайт, 2020. - 256 с.- (Профессиональное образование). - URL.:-https://urit.ru/bcode/453733
.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!