Алгоритм анализа поэтического текста
Занятие № 8
Проверочная работа № 2 по разделу «Речевая деятельность. Текст»
Цель: установить уровень усвоения студентами знаний, умений и навыков по разделу
«Речевая деятельность. Текст».
Задачи:
¾ совершенствование умений и навыков по разделу «Речевая деятельность. Текст».
¾ находить и исправлять речевые ошибки.
1. 1. Внимательно прочитайте текст и кратко передайте его содержание в виде тезисов. Кроме того, составьте словарную статью для «Учебного этимологического словаря русского языка». Происхождение какого слова вы будете в ней объяснять и почему?
Об истории омонимов: мандарин
В русском языке, как и во многих других языках, есть слова, совпадающие по звучанию и написанию, но совершенно разные по значению, — омонимы. Как они появляются? Существует множество причин.
Омонимы могут возникнуть при случайном совпадении звучания и написания совершенно разных слов, например при заимствовании из разных языков (гриф «птица» из греческого языка и гриф «печать» из французского), или же при совпадении заимствованного слова с исконно русским (балка «овраг» — исконно русское и балка «брус», «бревно» — из немецкого языка).
Омонимы могут также возникать при совпадении звучания и написания исконно русских слов в результате изменения их звукового состава или в ходе словообразовательных процессов. Так, известное у всех славян слово рысь «хищное животное семейства кошачьих», производное от рысый, рысавый «рыжий», совпало с собственно русским рысь «быстрый аллюр (средний между галопом и шагом), при котором лошадь попеременно выносит то правую переднюю и левую заднюю, то левую переднюю и правую заднюю ноги» (сравните: скакать рысью).
|
|
|
Однако омонимы чаще возникают не при совпадении разных слов, а при расхождении значений одного и того же слова. В этом случае общность формы омонимов не является случайной: она свидетельствует о некогда существовавших связях между их значениями. Этимология позволяет обнаружить утраченные связи между значениями слов, а также выявить причину их утраты.
Попробуем, например, определить, почему совершенно разные предметы получили одно название, например мандарин «чиновник в феодальном Китае» и мандарин «плодовое цитрусовое дерево, а также его плоды».
Прежде всего, следует отметить, что оба омонима иноязычного происхождения. В русский язык они вошли в разное время. Мандарин «китайский чиновник» отмечается в XVII веке: «...сидят мандарины, а сидят всякий по чину своём» (Н. Спафарий). Это слово заимствовано из португальского языка, где оно возникло в XVI веке. Португальское mandarin (в некоторых источниках — mandarim) «советник» образовано от mandar «командовать», «управлять». Характерно, что мандаринами называли чиновников Китая только европейцы.
|
|
|
Чаще всего в западноевропейских и славянских этимологических словарях мандарин «цитрусовое дерево и его плод» объясняется как производное от мандарин «китайский чиновник». Приводятся различные признаки, положенные в основу такого переноса наименования. Растение могло быть названо так, потому что, во-первых, китайские чиновники (мандарины) занимались разведением этого вида цитрусовых; во-вторых, одежды китайских чиновников сходны по цвету с этим плодом; в-третьих, возможно, европейцы усмотрели внешнее сходство плодов с желтолицыми китайскими чиновниками.
Но не всё так однозначно и просто в этимологии слова мандарин «плод». Бесспорным признаётся только китайское происхождение названия данного вида цитрусовых. Однако при этом без объяснения остаётся факт, что слово мандарин «плод» появляется в европейских языках почти на 200 лет позже, чем мандарин «китайский сановник»: впервые фиксируется в конце третьей четверти XVIII века, в английском языке отмечается с XIX века.
|
|
|
В русском языке слово мандарин «плод» появляется не раньше конца XVIII века, когда в Петербурге и близлежащих имениях большое распространение получили оранжереи, где выращивались диковинные заморские фрукты, в том числе мандарины. (По Н. Чаусовой)
2. Опираясь на записанные вами тезисы, перечислите причины, в результате которых в языке возникают омонимы.
2. Сочинение-миниатюра. 1. Выберите одно из высказываний и письменно объясните, как вы понимаете эти крылатые слова и в каких речевых ситуациях уместно их использование.
2. Спишите предложения, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. В скобках укажите автора изречения, используя для этой цели ресурсы Интернета. Установите также, из какого произведения взята каждая цитата и в каких речевых ситуациях уместно её употребление,
1. В к_рете прошлого (не/ни)куда (не/ни)уед_шь.
2. В одну т_легу впряч(?) (не/ни)можно коня и треп_тную лань.
3. Любв_ все возр_сты п_корны.
4. Много шуму из (не/ни)чего.
5. (Не/ни)искушай меня (без)нужды.
6. (Не/ни)м_чите бис_ра перед свин_ями.
7. (Не/ни) хлебом един_м жив человек.
8. (Не/ни)льзя ли для пр_гулок (по)дальш_ выбрать зак_улок?
9. (Не/ни)что (не/ни)веч(?)но под луною.
10. Ну как (не/ни )пор_детъ родному человечку!
|
|
|
11. Счас(?)ливые часов (не/нн)н_ блюдают.
12. А он м_тежный просит бури.
13. П_этом мож_шь ты (не/ни)быть но гр_жд_нином быть обяза(н/нн).
14. Ст_рик Державин нас заметил и в гроб сх_дя бл_госл_вил.
15. И грянул бой (П/п)олтавский бой!
16. Сл_веч(?)ка в прост_те (не/ни)скажут всё с ужимкой.
17. Служить(бы) рад пр_служива(тся/ться) тошно.
18. Она и_чезла ут_пая в с_янье голубого дня.
19. Спокойно зрит на правых и в_новных (не/ни)вед_я (не/ни) жал_сти (ие/ни) гнева.
3. Проведите синтаксический разбор восьмого и восемнадцатого предложений.
4. Сделайте морфологический разбор выделенных слов.
3. Устно объясните (устно, в форме голосового сообщения, отправляем на электронный адрес страницы в контакте https://vk.com/id255720637) , как вы понимаете смысл высказывания швейцарского писателя Иоганна Каспара Лáфатера (1741—1801): « Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать».
4. Опираясь на алгоритм анализа поэтического текста, проведите анализ одного из стихотворений любимого поэта в письменном виде.
Алгоритм анализа поэтического текста
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!