Лабораторная работа (0-3 балла)



 

Критерии оценки качества подготовки и выполнения лабораторной работы

Оценка лабораторной работы (балл) Критерии оценки
0
  1. домашний протокол отсутствует,
  2. при проведении лабораторной работы допущено более 3 нарушений методических предписаний и (или) техники безопасности,
  3. химические процессы, воспроизведенные в опыте, не отражены в протоколе,
  4. в количественном определении допущено более 2 ошибок в расчетах или расчеты отсутствуют,
  5. результаты эксперимента не зафиксированы,
  6. студент не сделал выводов из проделанной работы,
  7. допущено обилие терминологических, орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок,
  8. студент не может ответить на вопросы преподавателя при защите протокола.
1
  1. домашний протокол написан не в полном объеме,
  2. при проведении лабораторной работы допущено не более 1 нарушения методических предписаний и(или) техники безопасности,
  3. химические процессы, воспроизведенные в опыте, отражены в протоколе с ошибками
  4. в количественном определении допущено не более 1 ошибки в расчетах ,
  5. результаты эксперимента зафиксированы частично,
  6. студент затрудняется сделать выводы из проделанной работы ,
  7. допущено не более 4 терминологических, орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок,
  8. студент не может ответить более чем на 2 вопроса преподавателя при защите протокола.
2
  1. домашний протокол оформлен соответственно рекомендациям методической разработки,
  2. при проведении лабораторной работы не допущено никаких нарушений методических предписаний и(или) техники безопасности,
  3. химические процессы, воспроизведенные в опыте, отражены в протоколе с ошибками
  4. в количественном определении не допущено ошибок в расчетах,
  5. результаты эксперимента зафиксированы,
  6. студент сделал выводы из проделанной работы с одной неправильной формулировкой,
  7. допущено не более 2 терминологических, орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок,
  8. студент может ответить на вопросы преподавателя при защите протокола.
3
  1. домашнее оформление протокола соответствует рекомендациям методической разработки,
  2. практическая часть проведена без нарушений методических предписаний и в соответствии с правилами техники безопасности,
  3. химические процессы, воспроизведенные в опыте, отражены в протоколе,
  4. в количественном определении расчеты выполнены без ошибок,
  5. результаты опытов зафиксированы в соответствии с наблюдениями,
  6. из проделанной работы сделаны логические выводы, имеющие практическое значение,
  7. терминологических, орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок нет,
  8. при защите протокола студент ориентируется в теме, отвечает на вопросы преподавателя.

 

Составление тестов студентами по заданной теме

(0-3 балла) – не менее 15 тестов

Время, отводимое на выполнение задания – 5 мин. на 1 тестовый вопрос.

Критерии оценки качества написания тестов:

0 баллов – тесты не составлены или более 55% тестов имеют грубые теоретические ошибки в формулировке заданий или составлены некорректно (имеют неоднозначное толкование вопросов, не содержат правильных вариантов ответов и т.д.)

1 балл – тесты составлены, но более 55% тестов имеют менее 5 вариантов ответов на вопрос или не являются ключевыми для данной темы или количество тестов, составленных студентом менее 10.

2 балла – тесты составлены, но содержат не более 10% некорректных вопросов или не содержат заданий повышенной сложности. 

3 балла – тесты составлены грамотно, содержат задания различной степени сложности, студент составляет более 10 тестовых заданий по данной теме.

 

9. Критерии оценки качества ответа студента по билету на экзамене по учебной дисциплине «БИОХИМИЯ»

Критерии оценки ответов студентов

Количество баллов за каждый вопрос

1 вопрос 2 вопрос 3 вопрос
Студент ничего не ответил на поставленный вопрос 0 0 0
Студент не проявил даже поверхностные знания по существу поставленного вопроса, дав ответ в отношении какого-либо термина и общего понятия благодаря наводящему вопросу экзаменатора 2 2 2
Студент, отвечая на вопрос билета, плохо ориентируется в обяза­тельной литературе, допускает грубые ошибки в освещении принципи­альных, ключевых вопросов. 4 4 4
Студент пpи ответе нуждается в дополни­тельных вопросах допускает ошибки в толковании отдельных, не ключевых моментов. 6 6 6
Студент грамотно отвечает на поставленный вопpос в рамках обязательной литературы, возможны мелкие единичные неточности. 9 9 9
Студент отвечает на заданный вопpос гpамотно, полно, использует дополнительную литеpатуpу. 13 12 12
ИТОГО max по каждому вопросу: 34 33 33
ИТОГО max по билету:

100

 


Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 26; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!