Обучающая открытая ученическая олимпиада по географии
Обучающая открытая ученическая олимпиада по географии
Класс
Теоретический тур (каждый вопрос оценивается в 15 б., всего 30 б.)
1. Назовите известные вам приборы, которые используют для проведения метеорологических наблюдений. Дайте характеристику.
Критерии оценивания: за название и характеристику каждого прибора по 3б.
2. Дайте характеристику оболочкам Земли.
Критерии оценивания: название и характеристика каждой оболочки по 3б., оригинальность – 1б., вывод – 2б.
Блиц тур – краткий ответ (за каждый правильный ответ 5 баллов, всего 25 б.)
1. Можно ли самую высокую гору на Земле утопить в бездне самой глубокой океанической пучины?
2. Когда Земля ближе к Солнцу – зимой или летом? (в северном полушарии).
3. Можно ли совершить кругосветное путешествие по меридиану, двигаясь, все время на север?
4. Пункты А и В находятся в восточном полушарии. Пункт А на 20-м°, а пункт В на 40-м° меридиане. Какой из них расположен западнее.
5. Почему облака не падают на Землю?
Практический тур (каждая задача оценивается в 15 баллов, всего 30 б.)
1. Расположите карты по степени укрупнения их масштаба. Ответ обоснуйте:
1: 10000; 1:100000; 1:1000000; 1:10000000.
2. Определите угол в градусах по данному азимуту, если север вверху:
1) азимут на север;
2) азимут на юг;
3) азимут на восток;
4) азимут на запад.
Обучающая открытая ученическая олимпиада по географии
Класс
Теоретический тур (каждый вопрос оценивается в 15 б., всего 30 б.)
|
|
|
1. Составьте описание данной схемы, дайте характеристику каждой точки.
Критерии оценивания: название схемы – 2б., описание – 4б., название точек – 4б., характеристика точек – 4б., выводы – 1б.
2. Объясните, почему Антарктида – это единственный материк, у берегов которого не бывает муссонов?
Критерии оценивания: понятие муссоны – 2б., характеристика материка – 4б., объяснение – 6б., оригинальность – 1б., выводы – 2б.
Блиц тур – краткий ответ (за каждый правильный ответ 5 баллов, всего 25 б.)
1. В каком городе длиннее день летом – в Мадриде, Москве, Донецке?
2. Какие широты принято называть «высокими», «ревущими», «конскими»?
3. Когда Земля ближе к Солнцу – зимой или летом? (в северном полушарии)
4. В полдень шел проливной дождь. Можно ли ожидать солнечную погоду через 60 часов?
5. Какой из городов расположен севернее: город, в котором Полярная звезда видна под углом в 300 над горизонтом, или город, где она видна под углом в 470?
Практический тур (задача оценивается в 15 баллов.)
1. Расстояние в 200 м мальчик прошел, сделав 145 пар шагов. Сколько сантиметров составляет расстояние на плане местности от станции до колодца, если при реальном прохождении этого расстояния мальчик сделает 80 пар шагов, а масштаб карты 1 : 2000.
|
|
|
Обучающая открытая ученическая олимпиада по географии
Класс
Теоретический тур (каждый вопрос оценивается в 15 б., всего 30 б.)
1. 
Определите, какая картографическая проекция изображена на рисунке, дайте характеристику этой проекции.
Критерии оценивания: понятие «картографическая проекция» – 2б., правильное определение – 5б., характеристика проекции – 6б., оригинальность – 1б., выводы – 1б.
2. Воздух нагревается от подстилающей поверхности, в горах эта поверхность располагается ближе к Солнцу, и, следовательно, приток солнечной радиации с подъёмом вверх должен возрастать и температура увеличиваться. Однако, нам известно, что этого не происходит. Почему?
Критерии оценивания: закономерность изменения t С0 – 2б., характеристика воздуха – 4б., правильный ответ – 6б., оригинальность – 1б., выводы – 2б.
Блиц тур – краткий ответ (за каждый правильный ответ 5 баллов, всего 25 б.)
1. В каком городе длиннее день летом – в Мадриде, Москве, Донецке?
2. Какие широты принято называть «высокими», «ревущими», «конскими»?
3. Когда Земля ближе к Солнцу – зимой или летом? (в северном полушарии)
|
|
|
4. В полдень шел проливной дождь. Можно ли ожидать солнечную погоду через 60 часов?
5. Какой из городов расположен севернее: город, в котором Полярная звезда видна под углом в 300 над горизонтом, или город, где она видна под углом в 470?
Практический тур (задача оценивается в 15 баллов.)
1. На ледоколе установлены часы всемирного (гринвичского) времени. Определите:
- на какой географической долготе находится корабль, если в полдень по местному времени эти часы показывают 7 часом 20 минут по Гринвичу;
- географическую широту, если полярная звезда с корабля видна над горизонтом под углом 74°.
Обучающая открытая ученическая олимпиада по географии
Класс
Теоретический тур (каждый вопрос оценивается в 15 б., всего 30 б.)
1. Солёность Аравийского моря составляет 38‰, а Бенгальского залива – 19‰. Обе акватории расположены в Индийском океане. Выберите основной фактор, влияющий на разницу солёности этих акваторий.
Критерии оценивания: характеристика водных объектов – 2б., определение факторов – 4б., характеристика основного фактора – 6б., оригинальность – 1б., выводы – 2б.
2. Сельское хозяйство – древнейшая отрасль материального производства, имеющая максимальное распространение в мире. Сравните экстенсивное и интенсивное пути развитие сельского хозяйства.
|
|
|
Критерии оценивания: понятие «сельское хозяйство», «интенсивное с/х», «экстенсивное с/х» – 6б., сравнительная характеристика – 6б., оригинальность – 1б., выводы – 2б.
Блиц тур – краткий ответ (за каждый правильный ответ 5 баллов, всего 25 б.)
1. Могут ли полярники, зимующие на станции «Восток» в Антарктиде, наблюдать солнечное затмение 16 мая какого-либо года?
1. Почему облака не падают на Землю?
2. На какой широте 23 сентября в полдень длина тени будет равна длине шеста, от которого она образуется?
3. Какой из городов расположен севернее: город, в котором Полярная звезда видна под углом в 300 над горизонтом, или город, где она видна под углом в 470?
4. Какие широты принято называть «высокими», «ревущими», «конскими»?
Практический тур (задача оценивается в 15 баллов.)
1. На топографической карте масштаба 1 : 10 000 лесной массив имеет форму прямоугольника со сторонами 5 см и 4 см. Рассчитайте количество деревьев в лесу, если условный знак этого массива такой: «сосна 
».
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!