ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
МИНОБНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное учреждение
Высшего образования
«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»
(ФГБОУ ВО "ХГУ им. Н.Ф. Катанова")
Институт непрерывного педагогического образования
Кафедра педагогики и методики начального образования
ОТЧЁТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (научно-исследовательской)
Обучающийся
________________ __Тараник Д. С._________________________(гр. НИ-20)____________
(инициалы, фамилия) (личная подпись)
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ ПО ОПОП:
______________Мальчевская М. Л._____________________________________________
(инициалы, фамилия) (личная подпись)
Групповой руководитель:
__________ Косова В. В._______________________________________________________
(инициалы, фамилия) (личная подпись)
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Лист инструктажа обучающегося .....................................................................3
2. Индивидуальное задание……………………………………………………....4
3. Рабочий план-график проведения практики обучающегося...........................7
4. Текущая работа студента практиканта………………………………………..9
4. Отчет студента практиканта.............................................................................12
|
|
|
5. Отзыв группового руководителя......................................................................13
6. Выполнение индивидуального плана. Общий итог практики……………..14
Приложения
Приложение 1. ……………………….…………………………………………16
Приложение 2. ……………….………………………………………………….17
Приложение 3…………………………………………………………………….18
Приложение 4…………………………………………………………………….19
Приложение 5…………………………………………………………………….20
Приложение 6. ……………………………..…………………………………….21
Приложение 7…………………………………………………………………….24
Приложение 8…………………………………………………………………….25
ЛИСТ ИНСТРУКТАЖА
Обучающегося по ознакомлению с требованиями охраны труда,
Техники безопасности, пожарной безопасности,
Правилами внутреннего трудового распорядка
| Название организации | Дата проведения инструк-тажа | Вид инструктажа (вводный, первичный на рабочем месте, повторный) | Фамилия И.О., должность лица, проводившего инструктаж | Подпись | |
| инструкти-рующего | обучаю-щегося | ||||
| ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» | 08.02.2020 | вводный | Мальчевская М.Л., доцент | ||
|
|
|
Групповой руководитель
практики от Университета Косова В.В
подпись расшифровка подписи
| СОГЛАСОВАНО: Руководитель практики от __ __ХГУ ИНПО ПМНО_____ (название профильной организации) ________________М.Л. Мальчевская___ подпись расшифровка подписи «_08_» _02_ 2021_г._ | УТВЕРЖДАЮ: Зав. кафедрой____ПМНО_________ __________________ Я.В. Макарчук_____ подпись расшифровка подписи «_08_» _02_ 2021_г._ |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Обучающегося, выполняемое в период практики
1. Ф.И.О. обучающегося __________Тараник Дарья Сергеевна_______________________
2. Направление подготовки _________44.03.05 Педагогическое образование ___________
3. Профили:__ Начальное образование. Иностранный язык_____
4. Курс _______1____________ Форма обучения ___________очная___________________
5. Вид практики:_______________учебная________________________________________
(учебная; производственная)
6. Тип практики: научно-исследовательская
7. Сроки прохождения практики___08.02.2021 г. – 19.06.2021 г.______________________
|
|
|
8. Место прохождения практики__МБОУ «СОШ № 25» г. Абакана___________________
9. Содержание и планируемые результаты практики[1]:
10.1. В результате прохождения практик у обучающийся должны сформироваться следующие компетенции[2]:
УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
10.2. В течение всего срока прохождения практики обучающийся должен выполнить следующие виды работ с предоставлением отчетной документации:
| № п/п | Виды деятельности обучающегося | Планируемые результаты (умения, навыки, приобретение опыта) | Форма отчетной документации | Сроки выполнения[3] |
| 1. | Изучение основных компонентов научно-исследовательской работы | Информированность о компонентах научно-исследовательской работы | Отчетная документация (письменная информация) | 08.02 - 06.03. 2021 г. |
| 2. | Углубление и закрепление теоретических и практических знаний о сущности научных исследований различных видов | Информированность о структуре и формах организации процесса научно-исследовательской деятельности; расширение знаний о классификации научно-исследовательских работ, умение анализировать литературу по теме исследования | Отчетная документация (письменная информация с аналитическими материалами) | 09.03 - 31.03. 2021г. |
| 3. | Углубление и закрепление теоретических знаний о методологическом аппарате исследования | Расширение знаний о методологическом аппарате исследования (цель, объект, предмет, методы исследования и др.) | Отчетная документация (письменная информация о методологическом аппарате исследования | 01.04 - 30.04. 2021 г. |
| 4. | Расширение, углубление и закрепление знаний различных диагностических методиках | Сформированность представлений о различных диагностических методиках и способах их использования в организации педагогической диагностики | Отчетная документация (письменная информация о педагогической диагностике) | 20.03. – 30.04. 2021г. |
| 5. | Углубление и закрепление теоретических знаний о структуре и содержании исследования | Информированность о сущности и организации научного исследования | Отчетная документация (развернутая письменная информация) | 04.05 -16.06. 2021 г. |
| 6. | Составление отчета студента по заданию группового руководителя практики с последующим выступлением об итогах исследований на итоговой конференции | Умение профессионально грамотно вести педагогический дневник, пополнять личный научный багаж в целях самосовершенствования и приобретения навыков научно- исследовательской работы | Отчетная документация (дневник с отражением содержания практики, комплект диагностических методик, информационные и аналитические материалы) | 16.06 - 19.06. 2021г. |
|
|
|
Обучающийся: ______________________ Тараник Д.С.
подпись расшифровка подписи
Групповой руководитель
практики от Университета: Косова В.В.
подпись расшифровка подписи
| СОГЛАСОВАНО[4] Руководитель практики от __ __ХГУ ИНПО ПМНО_____ (название профильной организации) _______________ М.Л. Мальчевская___ подпись расшифровка подписи «_08_» _02_ 2021_г._ | УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой____ПМНО_________ __________________ Я.В. Макарчук_____ подпись расшифровка подписи «_08_» _02_ 2021_г._ |
РАБОЧИЙ ПЛАН-ГРАФИК
ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Ф.И.О. обучающегося ___________Тараник Дарья Сергеевна_________________________
Направление подготовки ___44.03.05. Педагогическое образование____________________
_____________________________________________________________________________
Профили: Начальное образование. Иностранный язык________
_____________________________________________________________________________
Курс _____1______ Форма обучения ________очная_________________________________
Вид практики:________________учебная__________________________________________
(учебная; производственная)
Тип практики:[5]_______научно-исследовательская___________________________________
Сроки прохождения практики_____08.02.2021 г. - 19.06.2021 г.______________________
Место прохождения практики:__МБОУ «СОШ № 25» г. Абакана______________________
| № п/п | Виды деятельности обучающегося | Сроки выполнения | Отметка о выполнении, подписи руководителей практики от Университета и/или профильной организации |
| 1. | – Участие в установочной конференции в Университете; – ознакомление с рабочей программой практики; согласование индивидуального задания с руководителями практики от профильной организации; – прохождение инструктажа по ОТ, ТБ и ПБ; – знакомство с правилами внутреннего трудового распорядка, со структурой профильной организации, с рабочим местом | 08.02. 2021 г. 09.02. 2021 г. | |
| 2. | Самостоятельная работа с научной литературой по подбору исследовательского материала по выбранной и согласованной с научным руководителем теме | 10.02 - 06.03 2021 г. | |
| 3. | Выполнение заданий в течение практики | В течение практики | |
| 4. | Подготовка и оформление информационных и аналитических материалов соответственно заданиям по практике. Оформление подготовленной в процессе практики информации. | В течение практики В течение практики | |
| 5. | Оформление итоговой документации по практике | 16.06 - 19.06. 2021 г. | |
| 6. | Участие в итоговой конференции в Университете | 20.06. 2021 г |
Обучающийся: Тараник Д.С.
подпись расшифровка подписи
Групповой руководитель
практики от Университета: Косова В.В.
подпись расшифровка подписи
Текущая работа студента-практиканта (I месяц)
(Организация научного исследования)
| Дата | Вид деятельности | Отметка о выполнении (оценка) | Подпись преподавателя |
|
| |||
| 09 -12.02. 2021 г. | Ознакомление с содержанием и организацией научного исследования. | ||
|
| |||
| 13 - 16.02 2021 г. | Организация научно-исследовательской работы студента. | ||
|
| |||
| 17 – 22.02. 2021 г. | Характеристика нормативно-правовых документов об образовании применительно к научному исследованию. | ||
|
| |||
| 24 – 27.04. 2021 г. | Составление оглавления научно-исследовательской работы. | ||
Преподаватель педагогики __________________________ Дата ______________________
Групповой руководитель ____________________________ Дата _____________________
Текущая работа студента-практиканта (II месяц)
(Организация научного исследования)
| Дата, время | Вид деятельности | Отметка о выполнении (оценка) | Подпись преподавателя |
|
| |||
| 01 - 11.03. 2021 г. | Ознакомление с методологическими характеристиками научно-исследовательской работы. Составление методологического аппарата по теме исследования. | ||
|
| |||
| 12 - 20.03. 2021 г. | Работа с научно-методической литературой. Изучение требований ГОСТа к составлению библиографического списка. | ||
|
| |||
| 22 – 31.03. 2021 г. | Ознакомление с содержанием теоретического этапа исследования. | ||
Преподаватель педагогики __________________________ Дата ______________________
Групповой руководитель ____________________________ Дата _____________________
Текущая работа студента-практиканта (III месяц)
(Организация научного исследования)
| Дата, время | Вид деятельности | Отметка о выполнении (оценка) | Подпись преподавателя |
|
| |||
| 01 -17.04. 2021 г. | Ознакомление с содержанием опытно-экспериментального этапа исследования. | ||
|
| |||
| 19 – 30.04. 2021 г. | Работа в формате темы «Педагогическая диагностика». Подбор диагностических методик. | ||
Преподаватель педагогики __________________________ Дата ______________________
Групповой руководитель ____________________________ Дата _____________________
Текущая работа студента-практиканта (IV месяц)
(Организация научного исследования)
| Дата, время | Вид деятельности | Отметка о выполнении (оценка) | Подпись преподавателя |
|
| |||
| 05 – 17.05. 2021 г. | Организация диагностических процедур в рамках научного исследования. | ||
|
| |||
| 18 - 31.05. 2021 г. | Подготовка тезисов по материалам научной статьи . | ||
Преподаватель педагогики __________________________ Дата ______________________
Групповой руководитель ____________________________ Дата _____________________
Текущая работа студента-практиканта (V месяц)
(Организация научного исследования)
| Дата, время | Вид деятельности | Отметка о выполнении (оценка) | Подпись преподавателя |
|
| |||
| 01.-08.06. 2021 г. | Характеристика аспектов обучения / воспитания в рамках научного исследования. | ||
|
| |||
| 09.-19.06. 2021 г. | Составление отчёта по научно-исследовательской практике. | ||
Преподаватель педагогики __________________________ Дата ______________________
Групповой руководитель ____________________________ Дата _____________________
Отчет студента-практиканта
Цель учебной (научно-исследовательской) практики состояла в формировании компетенций, необходимых для проведения самостоятельной научно-исследовательской работы, результатом которой будет являться подготовка и написание научно-исследовательской работы (курсовой работы, научной статьи, реферата, тезисов).
Во время прохождения данной практики на базе МБОУ «СОШ № 25» г. Абакана мною была проделана нижеследующая работа.
Изучен материал, касающийся организации научного исследования. Подобраны выдержки из нормативно-правовых документов об образовании применительно к теме исследования. Сформулирована тема собственного исследования, составлено оглавление научной работы, сформирован методологический аппарат, охарактеризованы основные понятия научного исследования. Подобраны научно-методические литературные источники. Составлены тезисы к научной статье. Подготовлена итоговая отчетная документация.
Отобраны методики, адекватные теме исследования.
1) Методика «Расскажи по картинке»
2) Методика «Определение активного словарного запаса»
3) Исследование ригидности речи
Решены задачи по самообразованию:
- расширить объём знаний об организации научно-исследовательской
деятельности;
- изучить материал о методологическом аппарате исследования;
- охарактеризовать материалы по организации научного исследования в рамках
выбранной темы.
Научно-исследовательская практика, по моему мнению, способствовала расширению представлений об исследовательской деятельности, развитию личностных и профессиональных качеств, необходимых для организации самостоятельного научного исследования.
Считаю, что практика прошла содержательно и результативно, поставленные задачи были выполнены в полном объеме.
Подпись студента_____________________ Дата____19. 06. 2021 г.____
ОТЗЫВ
группового руководителя
о работе студента в период прохождения практики
Обучающийся Тараник Дарья Сергеевна проходила учебную практику в период с 08.02.2021г. по 19.06.2021г. на базе МБОУ «СОШ №25» г. Абакана.
За время прохождения практики Тараник Дарье Сергеевне поручалось решение следующих задач:
1. расширить объём знаний об организации научно-исследовательской деятельности;
2. формировать умение работать с научной литературой;
3. изучить материал о методологическом аппарате исследования;
4. овладеть навыками самостоятельного ведения научно-исследовательской работы;
5. формировать компетенции и профессионально значимые качества личности будущего педагога-исследователя;
6. подготовить отчётные материалы по организации научного исследования по выбранной теме.
Результаты работы Тараник Дарьи Сергеевны состоят в следующем:
- изучены основы научно-исследовательской деятельности;
- изучены основные методологические позиции научного исследования;
- расширены знания о работе над научным исследованием (курсовой работой);
- осуществлён анализ научно-исследовательских работ;
- углублены знания по педагогической диагностике;
- подготовлен и оформлен комплект итоговых отчётных материалов.
В течение практики у обучающегося формировались компетенции:
- способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1);
- способность осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний (ОПК-8).
Индивидуальное задание выполнено, материал собран полностью.
Во время практики Тараник Дарья Сергеевна проявила себя как грамотный педагог, способный к аналитической и диагностической деятельности. Студентом проявлены такие качества, как способность изучать теоретический материал по исследуемой теме, умение формулировать ключевые вопросы и оформлять информационные и аналитические материалы в рамках заданий учебной практики.
Программа практики выполнена в полном объёме.
Считаю, что прохождение практики студентом Тараник Дарьей Сергеевной заслуживает оценки ____________________ .
Косова В.В., канд. пед. наук, доцент кафедры ПМНО
«_19_»_06_2021 г. подпись
ЗАКЛЮЧЕНИЕ КАФЕДРЫ
Программа практики выполнена в полном объёме.
«_19_»_06_2021 г.
Подпись руководителя практики от кафедры: _______________М.Л. Мальчевская_
Выполнение индивидуального плана
| № п/п | Содержание работы | Оценка | Подпись |
| 1. | Дневник студента, отражающий содержание практики | ||
| 2. | Методологический аппарат исследования | ||
| 3. | Комплект диагностических методик | ||
| 4. | Отчетная документация | ||
| 5. | Приложения |
Общий итог практики
Программа практики выполнена (не выполнена)______________________
Итоговая оценка ________________________
Групповой руководитель ___________________ Дата ___19.06.2021 г.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1.
ОГЛАВЛЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
Тема: Развитие связной речи у младших школьников на уроках литературного чтения.
Приложение 2.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 78; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!