После окончания работы сфотографируйте рабочую тетрадь и вышлите преподавателю личным сообщением. Результаты теста преподаватель получает автоматически.
Инструкция к практическому занятию №6
МДК. 02.01.1 Сестринский уход при заболеваниях в терапии
Специальность 34.02.01 Сестринское дело
Тема: Сестринский процесс при туберкулезе легких, плевритах
Цели занятия
Формируемые компетенции: ПК. 2.2, ПК. 2.3, ПК. 2.4, ПК. 2.5, ОК 1-13
После изучения темы студент должен знать:
- этиологию заболеваний, клинические признаки, возможные осложнения, вопросы профилактики;
- методы лабораторной и инструментальной диагностики при туберкулезе, участие медсестры в их проведении, значение ранней диагностики туберкулеза;
- методику проведения медсестринского обследования пациента с данной патологией, особенности реализации медсестринского процесса;
- принципы общежития при инфекционном заболевании;
- специфику работы медицинской сестры во фтизиатрическом отделении, личную гигиену и безопасность медицинской сестры;
студент должен уметь:
- провести сестринское обследование пациентов с данной патологией;
- оценить состояние пациентов на основании данных субъективного и объективного обследования;
- определить настоящие проблемы пациента;
- спланировать сестринские вмешательства и реализовать их;
- оказать неотложную помощь при кровохаркании, легочном кровотечении, кашле;
- выполнить пробу Манту (на муляже);
- оформить сестринскую документацию: листы назначений, температурный лист, направление;
|
|
|
- составить набор инструментов для плевральной пункции и уметь ассистировать врачу при проведении плевральной пункции.
Хронокарта практического занятия
| № | Этап занятия | Время, мин. |
| 1 | Организационный момент | 4 |
| 2 | Контроль исходного уровня знаний | 25 |
| Контроль внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося | ||
| 3 | Обучающий этап: демонстрация практических навыков | 10 |
| 4 | Самостоятельная работа на занятии | 103 |
| 5 | Контроль конечного уровня усвоения знаний | 15 |
| 6 | Заключительный этап | 3 |
Рекомендованная литература:
1. В.Г. Лычев, В.К. Карманов «Основы сестринского дела в терапии», Феникс, Ростов – на – Дону, 2008 г., с. 65-71, 80-83
2. Смолева Э. В. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи / Э.В. Смолева; под ред . к.м.н. Б.В. Карабухина. – Изд. 13- е. – Ростов н/Д : Феникс, 2013. – (Среднее профессиональное образование).- с. 135-140
3. Приказ МЗ ДНР №2312 от 16.12.2019г. «Об утверждении протоколов «Технология выполнения основных медицинских процедур и манипуляций медицинской сестрой (фельдшером, акушеркой)»
Ход практического занятия
1. Перед началом занятия внимательно изучите теоретический материал. При изучении материала посмотрите учебное видео, перейдя по ссылке
|
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=626gETbUJiM&list=PL11XfZptbaJ-rkimlK3S3siNZkYQAH8Oo&index=4
Дайте ответы на вопросы (письменно)
1) Как передается туберкулез?
2) Признаки туберкулеза
3) Методы диагностики туберкулеза
4) Почему лечение противотуберкулезными препаратами нельзя прерывать?
5) Методы профилактики туберкулеза
2. Дайте ответы на тесты входного контроля, перейдя по ссылке https://onlinetestpad.com/dkqnzw2wjpbni
3. Отчет о выполненной самостоятельной работе:
Изготовить санитарный бюллетень «Профилактика туберкулеза» (пришлите фото выполненного задания (формат А4). Возможно выполнение задания в электронном виде: как слайд презентации PowerPoint)
4. Изучите вопросы для скриннинга населения на туберкулез. Проведите опрос кого-либо из родственников. Сделайте выводы (приложение 1)
5. Запишите правила сбора мокроты для исследования на МБТ (приложение 2)
Посмотрите видеосюжет https://onlinetestpad.com/dkqnzw2wjpbni
Каким методом производят окраску мазков при исследовании мокроты на туберкулез?
Какой цвет приобретают МБТ при этом?
6. Заполните таблицу «Роль медицинской сестры при проведении плевральной пункции»
|
|
|
| Мероприятия | Выполнение |
| Подготовка к процедуре | |
| 1.Обеспечение безопасности труда | |
| 2.Информирование пациента | |
| 3.Подготовка инструментов, изделий медицинского назначения | |
| 4.Подготовка лекарственных средств | |
| 5.Расположение пациента | |
| Действия медицинской сестры во время плевральной пункции | |
|
| |
| Действия медицинской сестры после окончания процедуры | |
|
| |
7. Решите задачи
Задача 1
Вы медицинская сестра кабинета доврачебного приема в поликлинике. К Вам обратилась пациентка К., 20 лет, которая вышла замуж и переехала жить в дом родителей мужа. Через несколько месяцев она стала отмечать усталость, потливость, снижение массы тела, субфебрилитет, покашливание. При осмотре: пациентка астенического телосложения, температура тела 37,3 °С. Масса тела 51 кг, рост 169 см. На вопрос о здоровье членов семьи пациентка ответила, что свекор болен: давно кашляет и худеет, наблюдается в тубдиспансере.
Задание:
1. Определить потребности, удовлетворение которых нарушено.
2.Определить проблемы пациента. Выявить приоритетную проблему, составьте план ухода.
|
|
|
4. Определите факторы риска туберкулеза.
Задача 2
Пациент Н. 27 лет был госпитализирован в стационар противотуберкулезного диспансера с диагнозом очагового туберкулеза легких. При субъективном обследовании медицинская сестра выявила жалобы на общую слабость, снижение работоспособности, небольшой кашель с отделением мокроты с прожилками крови, повышение температуры до субфебрильных цифр по вечерам в течение 2-3 недель, потливость по ночам. За последний месяц похудел на 3 кг. Пациент Н. курит с 16 лет до двух пачек сигарет в день, употребляет крепкие алкогольные напитки 3-4 раза в неделю. Пациент живет вместе с матерью, женой и сыном 5 лет в изолированной двухкомнатной квартире. Он работает адвокатом и по роду своей деятельности часто общается с заключенными.
При объективном обследовании: состояние пациента средней тяжести, кожные покровы бледные, глаза блестящие. Больной пониженного питания, температура 37,3°С, ЧДД 22 в минуту, пульс 88 в минуту, удовлетворительных качеств, АД 110/70 мм рт. ст.
Пациент страшится исхода заболевания, осложнений, винит себя за то, что его болезнь может стать причиной заражения членов семьи.
Задание:
1. Определить потребности, удовлетворение которых нарушено.
2.Определить проблемы пациента. Выявить приоритетную проблему, составьте план ухода.
3. Какие обследования необходимо провести пациенту?
4 .Определите факторы риска развития заболевания.
Задача 3
Составьте план сестринских вмешательств при легочном кровотечении.
Внимание!
После окончания работы сфотографируйте рабочую тетрадь и вышлите преподавателю личным сообщением. Результаты теста преподаватель получает автоматически.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!