КАКИМ ЖЕ ОБРАЗОМ ОРГАНИЗОВАТЬ СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ?

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Интересными являются фенологические наблюдения - наблюдения за сезонными изменениями в растительности и животном мире. Для систематических фенологических наблюдений выберите небольшой участок с несколькими деревьями, кустами и травяными растениями вблизи своего дома, школы или в парке. Если посмотрите внимательно, вы заметите там и представителей животного мира: муравьев, жуков, червей, птиц, за которыми возможно осторожно, чтобы не напугать и не причинить вреда, наблюдать.

Опираясь на свои результаты наблюдений, вы легко сможете представить географические явления, понимать причины их возникновения, анализировать природные процессы и прогнозировать изменения, которые происходят в природе. Наблюдая, вы научитесь пользоваться приборами. А главное - вы откроете для себя уникальный мир живой природы с ее одухотворенной земной красотой, которая требует защиты и охраны.

Ход работы:

1) Определите главные цели и задачи во время наблюдения;

2) Выберите объект наблюдения;

3) Выберите метод (один или несколько), с помощью которых будет осуществляться наблюдение;

4) Оформите результаты работы в определенной форме.

Руководство к выполнению:

1) Работа выполняется на отдельном листе с указанием фамилии, имени обучающегося, даты выполнения;

2) Далее - записывается тема и цель работы:

Исследовательский проект № 1

Тема: « Наблюдение на местности за изменениями в природе»

Цель работы: произвести наблюдение на местности за сезонными изменениями в окружающей среде (фенологические наблюдения).

3) Ниже записываем по центру Ход работы, и выполняем по пунктам задания:

· В первом пункте плана необходимо указать объект, за которым будет вестись наблюдение – это может быть сад у дома, какой-либо природный комплекс дикой природы (можно использовать предложенный учителем вариант);

· Указать метод, с помощью которого будет производиться исследование - метод наблюдения, описательный метод;

· Результаты работы оформляются в следующей форме:

Задание. Подпишите, какое время года изображено на каждом из рисунков. Найдите и перечислите отличия во внешнем виде растений, состоянии водоема в эти времена года, а также предположите изменения в особенностях поведения животных.

_________________________________________________ _________________________________________________

Дополнительный видеоматериал для самостоятельного ознакомления: https://youtu.be/8MNJXzO4O-g

Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 12

Мы поможем в написании ваших работ!