География 7 класс Атмосфера. Состав и строение
География 7 класс
Цели: формирование понятия «атмосфера», ее строения, вещественного состава и значения, уникальности нашей планеты.
Тип урока: Комбинированный
Ход урока
Мотивация познавательной деятельности .
Активизация учащихся
Здравствуйте, ребята! Начинаем наш урок. Пусть он всем пойдет вам впрок, Будем слушать, отвечать, Работать с текстом и играть. Ребята, я вам желаю сегодня на уроке удачи, успеха, победы в труде.
И начнем мы наш урок с загадки.
Есть ли, дети, одеяло ,Чтоб всю Землю укрывало? Чтоб его на всех хватало, Да притом не видно было? Ни сложить, ни развернуть, Ни пощупать, ни взглянуть? Пропускало б дождь и свет, Есть, а вроде бы и нет?!( ребята, ответы на вопросы загадки напишите в рабочих тетрадях)
О чем идет речь? Как в географии называют воздушную оболочку Земли? (?).
План урока:
Расположить задания так, чтобы выполнялись сначала простые задания,
4. Значение атмосферы.
3. Происхождение атмосферы.
2. Состав и строение атмосферы.
1. Атмосфера – воздушная оболочка.
Вот эти пункты плана и будут нашими с вами основными опорными пунктами работы на уроке. И те знания, которые вы получите на уроке сегодня, будут необходимы не только в дальнейшем при изучении географии, но и в повседневной жизни, так как вопрос о погоде нас волнует каждый день. А погода формируется как раз в атмосфере.
Изучение нового материала.
|
|
|
Состав атмосферы.
А что же такое атмосфера? (из разных версии, выбирите лучшую и запишите в тетрадь) Есть такое высказывание «Необходим как воздух», почему же воздух так необходим, из чего же он состоит, что в нем есть такого, почему нам тяжело дышать?
Воздух, как известно, это смесь газов. Из каких газов он состоит? Вспомните из курса уроков природоведения.
Слой снегов, дождей и ветров –
Атмосферы слой живой,
Восемнадцать километров
Этот самый нижний слой.
Есть здесь всё, но в большей мере –
Кислород, азот,
В малых долях – йод и гелий,
Водород, неон, радон.
Составьте круговую диаграмму, в которой выразите процентный состав газовой смеси воздуха .
Анализ диаграммы.
В атмосфере больше всего, какого газа? (% азота)
Каково значение азота? )
Сколько процентов приходится на кислород? (%)
Каково значение кислорода?
1% приходится на другие газы.
Невелико содержание углекислого газа, всего 0,1%,?
Каково значение углекислого газа? (он важен для жизни на Земле: его используют зелёные растения для фотосинтеза, он и «утеплитель» Земли, он пропускает солнечную энергию, но задерживает тепловое излучение )
Составьте таблицу «Строение атмосферы.»
| Слой атмосферы | Характеристика слоя |
Как вы думаете, а толстая ли шапка у атмосферы?
|
|
|
Происхождение атмосферы.
Ребята, давайте посмотрим на план характеристики, что у нас еще осталось не изученным?
А происхождение атмосферы мы начнем с краткой исторической справки. О том, когда она появилась и кто первым ввел это понятие(Термин атмосфера ввел М.Ломоносов.) в науку, расскажет как появилась атмосфера нам …(опережающее домашнее задание).
Из этого рассказа нам есть что записать в тетрадь.
Физминутка .
Осторожно ветер,
За калитку вышел (руки вверх, махи руками)
Постучал в окошко ( по парте)
Пробежал по крыше (перебрать пальчиками по карте)
Покачал тихонько ветками черемух.
Пожурил за что-то воробьев знакомых.
Значение атмосферы
Можно ли обойтись без атмосферы?
Опыт 1. Давайте проведем эксперимент: закройте глаза и зажмите пальцами нос. А я буду считать. Долго смогли? Нет! Какой вывод можно сделать
- Кислород необходим всем живым организмам для дыхания.
Опыт 2. Наденьте шапку и скажите, для чего она нужна? Для защиты- Атмосфера предохраняет Землю от метеоритов, большая часть которых сгорает и не долетает до поверхности Земли.
|
|
|
Для нагревания, терморегуляция.
- Благодаря газообразной оболочке, поверхность Земли не нагревается днем и не остывает ночью так сильно, как например, поверхность Меркурия или Луны .
Опыт 3. Наденьте солнцезащитные очки, для чего вы это делаете?
- Озоновый экран защищает человечество от избыточного ультрафиолетового излучения, большая доза которого губительна для организма.
Для обобщения значения атмосферы поработаем в группах. Каждая группа получает карточки с текстом, выдержками из статей и т.д – ваша задача – на основе этого сделать вывод о значении атмосферы. Слушают краткую историческую справку и записывают информацию в тетрадь.
И так, что у вас получилось? Результаты работы перенесем в тетрадь.
Приложение1.
Атмосфера — безбрежный воздушный океан, это самая верхняя, самая легкая, наиболее подвижная и непостоянная оболочка нашей планеты. Роль ее в жизни Земли и человека огромна. Вы уже знаете, что воздух нужен людям, животным и растениям для дыхания. Атмосфера — это невидимая «броня» планеты. Она предохраняет планету от «бомбардировки» метеоритов, она обладает чудесным свойством избирательно пропускать через себя солнечную радиацию (солнечное излучение) и задерживать большую часть вредных космических излучений, губительных для всего живого. Эту роль выполняет озоновый слой. Озон концентрируется на высоте 20—25 км.
|
|
|
Приложение 2.
Атмосфера — это мир звуков, мягких переходов от света к тени. Без нее Земля превратилась бы в безжизненную пустыню, подобную поверхности Луны. Без атмосферы не было бы ни мира звуков, ни озер, ни рек, а голубое небо, которым мы наслаждаемся, стало бы мрачным, черным.
Атмосфера — «одежда» Земли. Отдаваемое земной поверхностью тепло беспрепятственно уходило бы в космос, если бы в атмосфере не было примесей: водяного пара, углекислого газа и других. Эти примеси задерживают уходящее от Земли тепло, в результате чего происходит нагрев поверхности и нижних слоев воздуха, возникает явление парникового эффекта. Благодаря ему средняя температура воздуха у поверхности Земли поднялась на 38 °С и составляет в настоящее время +15°С. Такие температуры благоприятны для жизни.
— благодаря газообразной оболочке поверхность Земли не нагревается днем и не остывает ночью так сильно, как, например, поверхность Луны, лишенная атмосферы;
Приложение 3
— атмосфера предохраняет Землю от метеоритов, большая часть которых сгорает и не долетает до поверхности планеты;
— озоновый экран (озоносфера) защищает человечество от избыточных ультрафиолетовых излучений, большая доза которых губительна для организма;
— кислород, содержащийся в атмосфере, необходим всем живым организмам для дыхания. Атмосфера – газовая оболочка Земли, именно благодаря атмосфере стало возможным зарождение и дальнейшее развитие жизни на нашей планете. Значение атмосферы для Земли колоссально – исчезнет атмосфера, исчезнет планета
Атмосферный воздух является источником дыхания человека, животных и растительности, сырьём для действий горения и синтеза химических веществ; это материал, который применяется для остывания различных промышленных и транспортных установок, а также среда, в которую выбрасываются отходы жизнедеятельности человека, высших и низших животных и растений.
- за счет газообразной оболочки поверхность планеты не нагревается днем и не остывает резко ночью;
- регуляция теплового режима Земли, атмосфера защищает Землю от метеоритов, немалая пункт которых сгорает, не долетая до поверхности планеты;
- озоновый экран (озоносфера) защищает человечество от избыточных ультрафиолетовых излучений, огромная доза которых губительна для организма;
- кислород, содержащийся в атмосфере, необходим всем живым организмам для дыхания.
- среда для распространения звука.
Ребята вы должны оценить свою работу на уроке на листе контроля.
Мне удалось :
Меня удивило :
Мне понравилось :
Мне не понравилось:….
Мне не удавалось:……….
Я хотел бы узнать о :
Домашнее задание: пар11,12,!13 проработать.
География 7 класс Атмосфера. Состав и строение
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 42; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!