В первом своем значении язык художественной литературы – это
Конспект урока русского (родного) языка
Дата 01.11.2021
Урок №7
Группа № 92 профессия Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства 3 курс
Тема: Язык и художественная литература.
Форма работы: индивидуальная, дистанционное обучение.
Тип урока: урок обобщения знаний
Цель урока: повторить основные признаки художественной речи.
Используемая литература:
1. Учебник Русский язык . Львова С.И., Львов В.В. – учебник для общеобразовательных учреждений. – Мнемозина, 2020.
Интернет – ресурсы:
1.Видео. Литературный язык и язык художественной литературы. https://youtu.be/wvo1Cp3huLY - Дата обращения 31.10.2021.
Презентация на тему: «Язык художественной литературы»
Ход урока
1.Организационный этап
Мотивационный модуль.
Формулируется тема урока.
Ребята, на этом уроке мы повторим основные признаки художественной речи.
2.Основная часть.
Теоретический материал для самостоятельного изучения.
План.
Язык художественной литературы – это письменный язык
Язык художественной литературы – это язык литературных произведений во всем их многообразии.
Язык художественной литературы – это письменный язык
Что такое язык художественной литературы.
Это понятие многозначно, но два его значения связаны в историческом плане.
|
|
|
Язык художественной литературы – это письменный язык, который служит для создания художественных произведений, бытующий в тех культурах, где устный, обыденный язык не совпадает с письменным. То есть существует два языка с различными (может быть, не очень различными) фонетикой, лексикой и грамматикой. На одном люди говорят “в жизни”, на другом пишут стихи и трагедии.
Язык, которым написаны “Илиада” и “Одиссея”, не является разговорным языком ни одной древнегреческой области; он использовался только для эпической поэзии.
Как известно, до XVIII века в России существовало также два языка: говорили по-русски, а стихи и повести писали на церковнославянском.
К истории вопроса
В древности во многих культурах было два и более языков. На одном говорили простые горожане, на другом – элита, третий был чисто письменным, иной раз почти тайным. Бывало и по два языка: разговорный и письменный.
На русскую почву этот обычай перенес М. В. Ломоносов, он отражен в теории “трех штилей”, чтобы сломить обычай использования двух языков, но сделать это не слишком травматично для интеллигенции. К XVII веку художественная литература так и создавалась на церковно-славянском языке, хотя она уже стала светской. Ломоносов ввел в письменное творчество русский язык для низкого и среднего стиля и тем заложил основу великой русской литературы.
|
|
|
Язык художественной литературы – это язык литературных произведений во всем их многообразии.
Второе значение термина
Во втором значении язык художественной литературы – это язык литературных произведений во всем их многообразии. В наше время это тот же язык, что и обычный, разговорный. Но он призван создать художественный образ, поэтому имеет свои особенности.
В понятие “язык художественной литературы” в первом значении фольклор не входит, а во втором – входит.
Именно язык художественной литературы включает в себя различные средства выразительности: тропы и фигуры; именно он совмещает в себе все стили литературного языка и элементы нелитературного.
Привести примеры языка художественной литературы в этом значении нетрудно: достаточно открыть любую художественную книгу. Рассмотрим хотя бы эти строки из стихотворения Анны Ахматовой:
В белом пламени клонится куст
Ледяных ослепительных роз.
Это, безусловно, язык художественной литературы. Его черты:
- это стихотворный текст (присутствует регулярное чередование ударных и безударных слогов);
- с точки зрения фонетики мы видим здесь аллитерацию: в первой строке инструментовка на [Л], во второй – на [Л’];
- из тропов здесь представлена метафора «в белом пламени» и «куст ледяных роз» и эпитет «ослепительных»;
- из приемов мы видим также инверсию (отличный от прямого порядок слов).
Строки создают художественный образ необыкновенного куста, который покрыт кристалликами и крупными кристаллами льда причудливой формы, которые ослепительно сверкают на солнце.
|
|
|
Язык художественной литературы является инструментом художественного творчества и сочетает в себе языковые средства всех других стилей речи. Однако в языке художественной литературы эти изобразительные средства выступают в особой роли: целью их использования становится эстетическое и эмоциональное воздействие на читателя. Художественная литература допускает употребление просторечных, диалектных слов и выражений и даже вульгаризмов. В языке художественной литературы используется всё многообразие изобразительно-выразительных средств (метафора, эпитет, антитеза, гипербола и т. д.). Отбор языковых средств зависит от индивидуальности автора, темы, идеи произведения, жанра. Слово в художественном тексте может приобретать новые оттенки значения. Большую роль в художественном тексте играет многозначность.
|
|
|
Основная цель этого стиля речи — создать средствами языка художественные образы, поэтому в художественной литературе широко используются живописующие, эмоционально окрашенные обороты речи. Стремление к яркой образности заставляет авторов избегать речевых трафаретов, шаблонов, искать для выражения мысли новые варианты и формы.
Язык художественной литературы как один из функциональных стилей во многом противопоставлен научному стилю. Как говорил В.Г. Белинский, «философ говорит силлогизмами, а поэт — образами и картинами. А говорят оба они одно и то же... Один доказывает, другой показывает, и оба убеждают, только один — логическими доводами, другой — картинами». Различия образного и безобразного мышления и их отражение в языке положены в основу противопоставления науки и искусства и представляют разные формы познания жизни.
Для языка художественной литературы характерно многообразие жанров, стилистических средств и приёмов.
Домашнее задание.
1.Используя материал урока и презентацию, составьте конспект по теме урока.
Выполните тестовое задание
1.Сколько значений имеет термин "язык художественной литературы"?
А)1
Б)2
В)3
Г)4
В первом своем значении язык художественной литературы – это
А) Устный язык
Б) Письменный язык
В) Язык художников
Г) Нет правильных ответов.
3. Чем интересен язык "Илиады" и "Одиссеи"?
А) Это специальный язык для эпической поэзии
Б) Это латинский язык
В) Это никому неизвестный язык
Г) Это язык слепых
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 97; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!