С уважением, Тютюнникова О. И.

Класс

Дата                      Класс, предмет, тема Задания

6 класс (русский язык)

01.11.21 г. Тема. «Фразеология как раздел языкознания. Фразеологизмы, их источники. Использование фразеологизмов в речи.» Изучить материалы по предложенным ссылкам. Повторить параграфы 29, 30. Выполнить  в тетради задания, которые есть в конспекте урока и упражнение 146 (стр.83) по учебнику.

 

 

Здравствуйте, мои дорогие шестиклассники! Вот мы и вернулись с вами к работе над русским языком, пусть и в формате ДОТ. Надеюсь, что сегодняшний урок принесет вам всем радость.  Вас ожидает много интересных заданий, новых открытий,  а помощниками вам будут внимание, находчивость и смекалка.

Желаю вам успехов и терпения! Дерзайте!

 

"Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название еще драгоценнее самой вещи. В нем (в русском языке) все тона и оттенки, все переходы звуков от самых твердых до самых нежных и мягких; он беспределен и может, живой, как жизнь, обогащаться ежеминутно...". Это высказывание великого писателя России Н.В.Гоголя подчеркивает красоту и богатство русского языка.

Задание (устно):

а) подобрать синонимы к слову дивишься;

б) найти в толковом словаре значение слова язык; определить, однозначное оно или многозначное; привести примеры фразеологизмов с данным словом.

   Предлагаю вам изучить материал по ссылкам:

https://www.youtube.com/watch?v=4xw7ogMQm28

https://www.youtube.com/watch?v=xuTFRFADb2o

 

    «Не спроста и не спуста слово молвится и до веку не сломится», - говорят в народе. Действительно, каждое народное выражение, ставшее крылатой фразой, имеет свое основание, часто – в глубокой древности. Знание таких выражений обогащает речь, дает возможность лучше постигнуть язык, более сознательно им пользоваться, а знание происхождения их открывает нам глаза на многие интересные факты из истории нашего народа.

 

 После изучения материала повторите  по учебнику определения и правила параграфов  29 и 30.

"Разминка для ума". Выполните устное задание.

Придумайте предложения со словом «живой» в разных лексических значениях.

Письменные задания (обязательно записать в тетрадь):

Добавьте «нужное» слово во фразеологизм ы. Фразеологизмы запишите в тетрадь.

... наплакал; хоть ... собирай; ... не вытянешь; куры ...; по ... ложке;

не покладая ...; ..., сложа руки; как ... с собакой; душа в ...; ... на ухо наступил;

покупать … в мешке; смотрит как … на новые ворота;

биться как … об лед.

2.  Замените данные выражения близкими по значению фразеологизмами, ответьте на вопрос. Как говорят …

 - о кротком, безобидном человеке;

 - о чувстве большой неловкости, стыда;

 - о человеке, который пришел не вовремя, некстати;

О том, кто или что неизменно хуже, несравненно ниже другого в каком-то отношении.

Выполнить упражнение 146 (стр. 83) по учебнику.

Внимательно изучив предложенный материал, вы сегодня убедились, что именно во фразеологии ярче всего проявляется богатство, сила и красота языка. Лучшие произведения художественной литературы многим обязаны фразеологии, этим «перлам, самородкам и самоцветам родного языка», по образному выражению профессора А.И.Ефимова. «Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы – это ее драгоценные нити, придающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск»,- отмечал известный языковед и ученый Т. А. Арсирий. Совершенно очевидно, что знание фразеологии – необходимейшее условие глубокого овладения русским языком. Даже обладая сравнительно большим запасом слов, мы можем оказаться в жалком и смешном положении, напрасно пытаясь выразить более сложную мысль (это самое, так сказать).

 Сегодняшний урок, надеюсь, обогатил ваш словарный фразеологический запас, научил лучше, свободнее пользоваться этим богатством в речи. Только в таком случае наша речь станет яркой, образной.

Дополнительно справочный материал:

Словари:

Толковый словарь русского языка (Ожегова) : https://ozhegov.slovaronline.com/

Фразеологический словарь: https://rus-phraseology-dict.slovaronline.com/

       Если у вас возникли вопросы, вы можете направить их в печатной форме на электронную почту otyutyunnikova77@mail.ru или написать сообщение мне в «ВКонтакте», а также позвонить и задать по телефону 0713977295.

С уважением, Тютюнникова О. И.


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!