Соответствие оценок и требований к результатам контроля в форме защиты индивидуального проекта
ПОЛОЖЕНИЕ
О защите индивидуальных проектов на 1 курсе
1. Общие положения:
1.1 Организатором конкурса является ПЦК ОГСЭ УК ВоГУ.
1.2 В защите проектов принимают участие обучающиеся 1 курса УК ВоГУ. Список обучающихся см. Приложение 1)
Цели и задачи:
ü Формирование и развитие всех компонентов коммуникативной компетенции.
ü Поддержание интереса к изучению иностранного языка.
ü Развитие творческих способностей, инициативы обучающихся.
ü Создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся.
3. Условия и порядок проведения:
3.1 Защита проводится во время предметной недели иностранного языка 18-22 мая 2020 года. Готовые работы (пояснительная записка + презентация) высылаются обучающимися на адрес своего преподавателя в e-mail /VK.com и принимаются до 18 мая 8:00 утра включительно.
3.2. Защита проводится очно в один этап в устной форме в формате видеоконференции.
3.3 Участники конкурса готовят пояснительную записку на русском языке и презентацию на иностранном языке.
3.4 В начале защиты обучающийся называет свои ФИО, группу, название работы на иностранном языке.
3.5 Защита предполагает единовременное участие обучающихся, изучающих немецкий и английский языки, 22 мая 2020 года с 14.00.
3.6 Защита состоит из двух частей.
Часть 1. Письменная (пояснительная записка + презентация)
Часть 2. Устная (доклад + ответы на вопросы)
|
|
|
Каждая часть оценивается отдельно. Защита считается выполненной успешно, если за каждую часть обучающийся получает положительную оценку. Итоговая оценка будет средняя по результатам оценивания двух частей. Приоритет дается устному ответу. Результаты заносятся в ведомость.
4. Требования к защите и критерии оценки:
Участники оцениваются в соответствии с критериями (см. приложение 2).
5. Подведение итогов и награждение:
6.1. В каждой номинации определяются победители (1,2,3 место), которые награждаются дипломами. Все участники получают положительную оценку за текущее занятие по предмету. По желанию обучающегося оценка за защиту индивидуального проекта может быть засчитана в качестве экзамена по предмету.
Приложение 1
| № п/п | 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Группа ТО 11-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Порохин Антон Альбертович | Виды валют | Иностранный язык (английский) | Пустовит З.Н. | |
| 2 | Цивилёв Алексей Владимирович | Сказка ложь, да в ней намек. | Иностранный язык (английский) | Пустовит З.Н. | |
| 3 | Шорохов Владимир Сергеевич | Немецкий и русский, на сколько они разные. | Иностранный язык (немецкий) | Пустовит З.Н. | |
| № п/п | 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Группа ТО 12-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1. | Сухов Дмитрий Янович | Виды валют. | Иностранный язык (английский) | Сарапульцева Ю.В. | |
| 2. | Федотов Максим Андреевич | Где живет Винни Пух? | Иностранный язык | Сарапульцева Ю.В. |
| № п/п | 09.02.07 Информационые системы и программирование Группа ИСП 11-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Демидов Илья Игоревич | Почему англичане едут не в ту сторону? | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| 2 | Михайлов Иван Евгеньевич | Будет ли русский язык №1 в мире? | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| 3 | Сенькин Иван Валерьевич | Американский английский в 21 веке. | Иностранный язык (английский) | Пустовит З.Н. | |
| № п/п | 09.02.07 Информационные системы и программирование Группа ИСП 12-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Баженов Матвей Алексеевич | О чем могут рассказать деньги? | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| 2 | Типунин Даниил Андреевич | Состояние дорог в России и в Европе. | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| 3 | Шарапов Артём Александрович | Где находится родина чая? | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| № п/п | 09.02.07 Информационные системы и программирование Группа ИСП 13-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Крутов Иван Владимирович | Американский английский в 21 веке. | Иностранный язык (английский) | Сарапульцева Ю.В. | |
| 2 | Трофимов Дмитрий Алексеевич | Легко ли быть молодым? | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| 3 | Трухонин Михаил Николаевич | Почему англичане пишут Ливерпуль, а читают Манчестер? | Иностранный язык (английский) | Сарапульцева Ю.В. | |
| № п/п | 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) Группа МО 11-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Демидов Ярослав Сергеевич | Буквы алфавита. Их частная жизнь и жизнь в коллективе. | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| 2 | Симоненко Михаил Леонидович | Сказка ложь, да в ней намёк. | Иностранный язык | Сарапульцева Ю.В. | |
| 3 | Соколов Святослав Юрьевич | Куда утекают мозги? Иностранцы на службе России. | Иностранный язык | Сарапульцева Ю.В. | |
| № п/п | 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) Группа МО 12-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Маршков Максим Алексеевич | Где находится родина чая? | Иностранный язык | Сарапульцева Ю.В. | |
| 2 | Турсунов Зухриддин | О чём могут рассказать деньги? | Иностранный язык | Сарапульцева Ю.В. | |
| № п/п | 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) Группа МО 13-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Коновалов Аркадий Николаевич | Где находится родина чая? | Иностранный язык | Богданова С.Н. | |
| 2 | Лобанов Игорь Алексеевич | История одного изобретения. | Иностранный язык | Богданова С.Н. | |
| 3 | Старцев Леонид Андреевич | Необычные виды спорта. | Иностранный язык | Богданова С.Н. | |
| № п/п | 15.02.08 Технология машиностроения Группа ТМ 11-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Кулепов Павел Владимирович | Философские проблемы человечества. | Иностранный язык | Богданова С.Н. | |
| 2 | Прудников Даниил Исматович | Легко ли быть молодым? | Иностранный язык | Богданова С.Н. | |
| № п/п | 15.02.08 Технология машиностроения Группа ТМ 12-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Морев Владислав Викторович | Философские проблемы человечества. | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| 2 | Свитцов Иван Олегович | Могут ли иностранцы выжить, питаясь в студенческой столовой? | Иностранный язык | Пустовит З.Н. | |
| № п/п | 40.02.03 Право и судебное администрирование Группа ПСА 11-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Соловьева Юлия Юрьевна | Необычные виды спорта. | Иностранный язык | Сарапульцева Ю.В. | |
| № п/п | 40.02.03 Право и судебное администрирование Группа ПСА 12-19 | Тема индивидуального проекта | Предмет | Преподаватель | Оценка |
| 1 | Быков Андрей Олегович | Философские проблемы человечества. | Иностранный язык | Сарапульцева Ю.В. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 2
Соответствие оценок и требований к результатам контроля в форме защиты индивидуального проекта
Часть 1. Письменная (пояснительная записка + презентация)
| Критерии | Уровень достижения обучающихся (в баллах) |
| 1. Соответствие целей и задач | 0 – не соответствуют 1 - соответствуют |
| 2. Полнота раскрытия темы | 0 – не раскрыта 1 – частично раскрыта 2 – полностью раскрыта |
| 3. Грамотность изложения | 0 – с ошибками 1 – без ошибок |
| 4. Оформление работы | 0 – структура нарушена 1 – структура соблюдена 2 – структура соблюдена + творческий подход |
| 5. Степень самостоятельности (по отзыву руководителя проекта) | 1 – совместно с руководителем 2 – самостоятельно |
| Итого | 8 |
Общий уровень достижений обучающихся переводится в отметку по следующей шкале:
«5» - 7-8 баллов;
«4» - 5-6 баллов;
«3» - 3-4 балла;
«2» - 0-2 балла.
Часть 2. Устная (доклад + ответы на вопросы)
| Критерии | Уровень достижения обучающихся (в баллах) |
| 1. Соответствие доклада содержанию работы | 0 – не соответствуют 1 - соответствуют |
| 2. Наличие выводов | 0 – не сделаны 1 - сделаны |
| 3. Грамотность устного ответа | 0 – более 5 ошибок 1 – до 5 ошибок 2 – без ошибок |
| 4. Качество доклада | 1 – зачитывает 2 – рассказывает с опорой на текст 3 – свободно владеет материалом |
| 5. Качество ответов на вопросы | 0 – не дал ответа ни на один вопрос 1 – ответил односложно либо с ошибками 2 – дал развернутый ответ без ошибок |
| Итого | 9 |
Общий уровень достижений обучающихся переводится в отметку по следующей шкале:
«5» - 8-9 баллов;
«4» - 5-7 баллов;
«3» - 2-4 балла;
«2» - 0-1 балл.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!