Что должен знать и уметь ребенок старшего дошкольного возраста 5-7 лет.

В старшем возрасте у ребёнка увеличивается устойчивость внимания. Ребенку оказывается доступной сосредоточенная деятельность в течение 15-20 минут. Он способен удерживать в памяти при выполнении каких-либо действий несложное условие.

У ребёнка продолжает развиваться воображение. Формируются такие его особенности, как оригинальность и произвольность. Дети могут самостоятельно придумать небольшую сказку на заданную тему.

Ребёнок осваивает социальные нормы поведения. Изменяется содержание общения ребенка и взрослого. Оно выходит за пределы конкретной ситуации, в которой оказывается ребенок. Ведущим становится познавательный мотив.

У детей формируется потребность в уважении со стороны взрослого, для них оказывается чрезвычайно важной его похвала. Это приводит к их повышенной обидчивости на замечания.

Ребенок в старшем возрасте должен уметь:

 

Логическое мышление

Не отвлекаясь, в течение 10-15 минут выполнять задание. Сравнивать два изображения по памяти. Находить и объяснять отличия между предметами и явлениями. Находить среди предложенных 4 предметов лишний, объяснять свой выбор. Выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу.

Складывать разрезанную картинку из 4-5 неравных частей.

Математика

Различать и называть части суток, времена года по порядку и их характерные особенности. Называть какой сегодня день недели. Определять, какой день был вчера, какой сегодня, какой будет завтра.

Ориентироваться на листе бумаги (слева, справа, вверху, внизу, в середине).

Узнавать и называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, шар, куб, цилиндр), их характерные отличия.

Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считать предметы в пределах 10. Правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными, отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?».

Развитие речи

Употреблять сложные предложения разных видов; при пересказе пользоваться прямой и косвенной речью.

Самостоятельно составлять по образцу рассказы о событиях из личного опыта, по сюжетной картине, по набору картинок; сочинять концовки к сказкам; последовательно, без существенных пропусков пересказывать небольшие литературные произведения.

Заменять слово другим словом со сходным значением.

Связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие сказки, придумывать концовки к незнакомым сказкам.

Окружающий мир

Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие труд человека в быту, и предметы, создающие комфорт.

Определять размер, цвет, форму, «вес», материал предметов и на основе этого описывать предмет.

Называть профессии строителей, земледельцев, работников транспорта, связи, швейной промышленности.

Знать некоторые правила дорожного движения: улицу переходят в специальных местах, через дорогу переходить можно только на зеленый сигнал светофора.

Навыки мелкой моторики и самообслуживания

Правильно пользоваться столовыми приборами (ложкой, вилкой, ножом). Самостоятельно раздеваться, одеваться. Следить за опрятностью в одежде. Замечать и самостоятельно устранять непорядок в своем внешнем виде.

Изобразительная деятельность

Рисовать по представлению и с натуры овощи, фрукты, игрушки, передавая их форму и строение.

Располагать изображения на всем листе, на одной линии и на широкой полосе создавать узоры по мотивам народного декоративно-прикладного искусства, используя точки, круги, завиток, волнистые линии, травку, цветы.

Использовать приёмы соединения частей прижимания и примазывания.

Правильно держать ножницы и действовать ими.

Изображать предметы и создавать несложные сюжетные композиции, используя разнообразные приемы вырезания, а также обрывание.

 

 

По материалам сайта https://www.nsportal . ru

 

Наш адрес:

454091

Г. Челябинск

Ул. Свободы, д.163

Телефон:

268-24-92

Е- mail: pmpk74sov@mail.ru

Сайт: http://cppmspsov.lbihost.ru/

 

Муниципальное автономное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Советского района г. Челябинска»

 

Что должен знать и уметь ребенок старшего дошкольного возраста 5-7 лет.

Подготовила:

 учитель-дефектолог

Елисеичева Екатерина Игоревна

 

Челябинск, 2020


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 34; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!