ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧ И СТРУКТУРЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. ЭТАПЫ ПРАКТИКИ
ВОСТОЧНЫЙ ИНСТИТУт – ШКОЛА РЕГИОНАЛЬНЫХ И
МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Кафедра корееведения
ОТЧЕТ
о прохождении производственной (преддипломной) практики
| Отчет защищен: с оценкой (подпись) (и.о.фамилия) « » 2021 г. Регистрационный № « » 2021 г. | Выполнил студент гр. Б5117-58.03.01истсААкор ___________И.И. Иванов Руководитель практики старший преп. каф.корееведения В.С. Акуленко практика пройдена в срок с 24.05.2019 по 19.06.2021 |
г. Владивосток
2019
СОДЕРЖАНИЕ
ЗАДАНИЕ................................................................................................................3 ВВЕДЕНИЕ……......................................................................................................5 ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧ И СТРУКТУРЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. ЭТАПЫ ПРАКТИКИ..................................................................7 ДНЕВНИК……........................................................................................................8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……..............................................................................................11 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ….................................................14 ПРИЛОЖЕНИЕ.....................................................................................................17
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
|
|
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ВОСТОЧНЫЙ ИНСТИТУт – ШКОЛА РЕГИОНАЛЬНЫХ И
МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Кафедра корееведения
ЗАДАНИЕ
на производственную (преддипломную) практику
Ф.И.О. студента, получившего задание: И.И. Иванов
Б5117-58.03.01истсААкор
Задачи для выполнения:
С целью решения научно-исследовательских задач, соотнесенных с общими целями программы подготовки бакалавра «Востоковедения и африканистики», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки, приобретение практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной научно-исследовательской и практической деятельности в профессиональной сфере необходимо выполнить следующие задачи:
1. Закрепление специальных и теоретических знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения и их рациональное сочетание с умением решать вопросы, возникающие в практической деятельности.
2. Формирование и закрепление навыков ведения самостоятельной исследовательской работы.
3. Сбор, анализ, систематизация, обобщение необходимого научного и практического материала для написания выпускной квалификационной работы.
|
|
|
4. Приобретение более глубоких профессиональных навыков, необходимых при решении конкретных профессиональных задач в определенном виде деятельности.
Основные источники информации
1.Hakeda, Y. The awakening of faith / Y. Hakeda. –N.Y.: Columbia University Press, 1967. –448 p.
2.HwaomSchool [Electronic resource]. –URL:http://www.chinabuddhismency-clopedia.com/en/index.php/Hwaom_School
3.Hуers, M. C. Zen and the comic spirit / M. C. Hyers. –London: Cambridge Mass, 1974. –192 p.
4.윤홍식 . 청춘을 위한 리셋 명상 / 윤홍식 서울 : 박이정출판사 20 15 . 143 쪽.
Юн Хон Сик. Медитация как перезагрузка для молодежи.
5.불교와경제: 선사상(禪思想)을중심으로 [Электронный ресурс]. –URL:http://hopia.net/hong/file/mid02_budda.htm
Буддизм и экономика: фокусируясь на идеях сон-буддизма.
6.선불교란무엇인가 [Электронный ресурс]. –URL: http://daekaksaofca-nada.com/main/page10.php
Что такое сон-буддизм.
Срок представления отчета 19.06.2021
Дата выдачи задания 24.05.2021
Руководитель практики В.С. Акуленко
подпись
Задание получил И.И. Иванов
подпись
ВВЕДЕНИЕ
Для прохождения практики (производственная (преддипломная)) с 24.05.2021 по 19.06.2021 я была направлена на кафедру корееведения Восточного института – Школы региональных и международных исследований ДВФУ.
|
|
|
Более сорока лет назад учёным советом ДВГУ было принято решение о возобновлении преподавания корееведческих дисциплин в Дальневосточном государственном университете и учреждении на восточном факультете отделений корейской филологии и истории. Первое отделение вошло в состав кафедры японской филологии, а второе стало одним из подразделений кафедры страноведения.
В целях дальнейшего развития корееведческого направления назрела необходимость структурной реорганизации кафедры, поэтому решением учёного совета ДВГУ от 10 июня 1994 г. на её базе был учреждён факультет корееведения, преобразованный в 1995 г. в Высший колледж корееведения (ВКК ДВГУ). Открытие колледжа 2 октября 1995 г. стало результатом плодотворного сотрудничества коллектива ДВГУ во главе с ректором Владимиром Ивановичем Куриловым, Администрации Приморского края и одной из ведущих финансово-промышленных групп Южной Кореи «КОХАП» при огромном личном вкладе её председателя г-на Чанг Чихёка.
В 2011 г. вместе со всем университетом корееведческое направление пережило реорганизацию. Кафедры корейской филологии и истории, экономики и культуры Кореи Дальневосточного государственного университета были объединены и присоединили к себе отделение
|
|
|
корееведения кафедры японоведения и корееведения Дальневосточного государственного технического университета. В результате из трех кафедр была образована одна – кафедра корееведения, которая вошла в Школу региональных и международных исследований Дальневосточного федерального университета наряду с другими востоковедными.
Кафедра создана приказом ректора от 05.08.2011 № 02-02-01-139 «О структуре и штатной численности Школы региональных и международных исследований». Структурно и организационно кафедра корееведения вместе с Центром корееведческих исследований ВИ-ШРМИ ДВФУ входит в состав Высшего колледжа корееведения, восстановленного как единица в структуре ДВФУ вместе с воссозданием ЦКИ. Основными целями создания кафедры являются: обеспечение реализации учебного процесса в ВИ – ШРМИ по закрепленным за кафедрой дисциплинам; обеспечение организации и осуществления учебно-методической работы в ВИ – ШРМИ по закрепленным за кафедрой дисциплинам; участие в реализации основных профессиональных образовательных программ (ОПОП) ВИ – ШРМИ, в том числе обеспечение их соответствия критериям их эффективности; создание условий для удовлетворения потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии в процессе образовательной и научной деятельности; организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ по профилю кафедры и проблемам высшего образования; подготовка и повышение квалификации специалистов по программам дополнительного образования и программам подготовки кадров высшей квалификации.
Кафедру возглавляет заведующий, избираемый Ученым советом ВИ – ШРМИ и утверждаемый в должности приказом директора ВИ – ШРМИ. Заведующий кафедрой непосредственно подчиняется директору ВИ – ШРМИ.
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧ И СТРУКТУРЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. ЭТАПЫ ПРАКТИКИ
Цели производственной практики (научно-исследовательской работы):
Целью преддипломной практики является решение научно-исследовательских задач, соотнесенных с общими целями программы подготовки бакалавра «Востоковедения и африканистики», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной научно-исследовательской и практической деятельности в профессиональной сфере.
Задачами производственной (преддипломной) практики являются:
- закрепление специальных и теоретических знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения и их рациональное сочетание с умением решать вопросы, возникающие в практической деятельности;
- формирование и закрепление навыков ведения студентами самостоятельной исследовательской работы;
- сбор, анализ, систематизация, обобщение необходимого научного и практического материала для написания выпускной квалификационной работы;
- приобретение более глубоких профессиональных навыков, необходимых при решении конкретных профессиональных задач в определенном виде деятельности.
Этапы практики:
- формирование целей и задач производственной практики;
- непосредственное прохождение практики. Составление дневника;
- написание отчёта.
- обработка и анализ информации по теме ВКР;
- написание текста ВКР.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Восточный институт – Школа региональных и международных исследований
Кафедра корееведения
ДНЕВНИК
прохождения производственной практики
с 24.05.2021 г. по 19.06.2021 г.
студентки группы Б5117-58.03.01истсААкор
Иванова Ивана ивановича
| Дата | Вид выполняемых работ | Подпись |
| 27.05.2019 г. | Получение задач, которые необходимо выполнить в течение первой недели практики. Повторение основ работы с иностранными и историческими текстами. | |
| 28.05.2019 г. | Встреча с научным руководителем, обсуждение методологии, которую необходимо использовать при предстоящем исследовании. Обсуждение теоретической разработанности выбранной темы. | |
 29.05.2019 г.
30.05.2019 г.
| Посещение Научной библиотеки ДВФУ, находящейся по адресу г. Владивосток, ул. Алеутская 65б, подбор необходимой литературы на русском, английском и корейском языках. Посещение Научной библиотеки ДВФУ, находящейся по адресу г. Владивосток, ул. Алеутская 65б, подбор необходимой литературы. | |
| 31.05.2019 г. | Сбор и анализ литературы на русском языке. Подготовка теоретической основы предстоящего исследования. Ознакомление с трудами отечественных ученых, которые занимались исследованием данной темы. | |
| 01.06.2019 г. | Продолжение работы с русскоязычной литературой, подробный анализ собранной информации. Сортировка данной информации по актуальности, новизне и т.д. | |
| 02.06.2019 г. | Выходной день. | |
| 03.06.2019 г. | Встреча с научным руководителем, обсуждение проделанной работы, консультация по поводу работы с иностранной литературой. Получение новых задач. Повторение основных правил перевода и реферирования текстов на корейском и английском языках. | |
| 04.06.2019 г. | Ознакомление с работами основных зарубежных исследователей по выбранной теме. Перевод трудов южнокорейских исследователей: Хакеда, Юн Хоншик и др. по изучению школ Хваом и Сон. | |
| 05.06.2019 г. | Перевод и анализ работ других зарубежных авторов, таких как Д. Хаерз, П. Адамс и др. Сопоставление информации на русском, английском и корейских языках. | |
| 06.06.2019 г. | Разбор с научным руководителем основных ошибок и недочётов, допущенных при переводе. Редактирование перевода. | |
| 07.06.2019 г. | Обсуждение с научным руководителем возможности использования переведенных с иностранного языка материалов в определенных разделах выпускной квалификационной работы. | |
| 08.06.2019 г. | Корректировка выпускной квалификационной работы с учетом замечаний научного руководителя по использованию переведенных с иностранного языка материалов. | |
| 09.06.2019 г. | Выходной день. | |
| 10.06.2019 г. | Встреча с научным руководителем, обсуждение проделанной работы. Получение задач, которые необходимо выполнить в течение третьей недели практики. | |
| 11.06.2019 г. | Составление списка источников и литературы, внесение последних корректировок в введение, структуры работы и список литературы. Подготовка доклада о результатах проделанного исследования. | |
| 12.06.2019 г. | Подготовка речи выступления к предварительной защите выпускной квалификационной работы. Анализ и выделение основных тезисов, а также написание выводов. | |
| 13.06.2019 г. | Выступление перед научным руководителем с речью, подготовленной на предварительную защиту выпускной квалификационной работы. Внесение коррективов с учетом мнения научного руководителя. | |
| 14.06.2019 г. | Предварительная защита выпускной квалификационной работы. | |
| 15.06.2019 г. | Исправление орфографических и иных ошибок в выпускной квалификационной работе, загрузка в систему проверки плагиата. | |
| 16.06.2019 г. | Выходной день. | |
| 17.06.2019 г. | Встреча с научным руководителем, обсуждение проделанной работы. Получение задач, которые необходимо выполнить в течение четвертой недели практики. | |
| 18.06.2019 г. | Подведение итогов работы с научным руководителем по написанию выпускной квалификационной работы, оценка полученных навыков и компетенций за время ее написания и перевода материалов с иностранного языка. | |
| 19.06.2019 г. | Составление плана работы по подготовке к защите выпускной квалификационной работе. | |
| 20.06.2019 г. | Подготовка речи выступления к защите выпускной квалификационной работы. Анализ и выделение основных тезисов, а также написание выводов. Подготовка презентации к защите выпускной квалификационной работы. | |
| 21.06.2019 г. | Выступление перед научным руководителем с речью, подготовленной на защиту выпускной квалификационной работы с использованием медиа- материалов (презентации). Внесение коррективов с учетом мнения научного руководителя. | |
| 22.06.2019 г. | Защита отчета (выступление с докладом перед научным руководителем и руководителем практики). Прохождение аттестации. |
Руководитель практики,
стар. преп. каф.корееведения В.С. Акуленко
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Восточный институт – Школа региональных и международных исследований
Кафедра корееведения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 36; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!