Задание для самостоятельной работы.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИ№6

«Основы трансфузиологии» II .

МДК 02.03. «ХИРУРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ТРАВМЫ И БЕРЕМЕННОСТЬ ».

Курс: 2

Специальность: 31.02.02. АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО

количество

учебных часов: 4 часа

г. Донецк

1. Мотивация изучения темы:

Трансфузиология включает в себя вопросы переливания и консервирования крови, получения и применения кровезаменителей, профилактики и лечения осложнений. связанных с переливанием крови и её компонентов, препаратов и кровезаменителей. Значение трансфузиологии для хирургии, акушерства и гинекологии исключительно велико. Знания особенностей проведения трансфузионной терапии позволит избежать опасных для жизни пациента ошибок.

2. Цели занятия:

Учебные цели:

знать: - компоненты и препараты крови, кровезаменители ;

Уметь:

осуществлять наблюдение за пациентами во время и после гемотрансфузии;

иметь практический опыт:

- проведения гемотрансфузий под контролем врача.

способствовать формированию соответствующих ПК и ОК:

ПК 2.1. Проводить лечебно-диагностическую, профилактическую, санитарно-просветительскую работу с пациентами с экстрагенитальной патологией под руководством врачей;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчинённых членов команды и результат выполнения заданий;

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности;

Воспитательные цели:

- воспитывать чувство ответственности в выполнении профессиональных обязанностей.

- нести ответственность за жизнь пациента.

- строго выполнять требования по предупреждению осложнений при переливании крови.

Развивающие цели:

- способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;

- развивать творческое мышление, познавательную деятельность.

Интеграционные связи (внутри- и межмодульные, внутридисциплинарные; связь с другими учебными дисциплинами).

Дисциплина	Знать
Анатомия и физиология	Строение и функцию крови
Теория и практика сестринского дела.	Основные этические принципы философии сестринского дела. Обучение в сестринском деле.
Безопасная среда для персонала и пациента.	Обеспечение инфекционной безопасности. Дезинфекция.
Технология оказания медицинских услуг.	Технологию оказания медицинских услуг. Владеть навыками выполнения манипуляций при уходе за пациентом.
Основы латинского языка .	Медицинская терминология.
Фармакология	Кровезаменители, препараты крови

Список литературы.

1. Барыкина Н.В. Сестринское дело в хирургии. Учебное пособие – Изд. 14-е Ростов н/Д: Феникс 2013 - 447 с.

2. Барыкина Н.В. Сестринское дело в хирургии. Практикум – Изд. 5-е Ростов н/Д: Феникс 2011 - 476 с.

3. Жуков Б.Н.. Хирургия: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений – М.: Издательский центр «Академия» 2011 - 384 с.

4. Кит О.Т., Ковальчук О.Л., Сабадишин Р.О., Пустовойт Г.Т. Медсестринство в хирургии. Медкнига, 2002 - 494 с.

5. Ковальчук О.Л., Сабадишин Р.О., Маркович О.В. Медсестринство в хирургии. Медкнига, 2002 - 477 с.

Дополнительная литература:

1. Глухов А.А. Основы ухода за хирургическими больными М.: ГЭОТАР Медиа 2009 – 288 с. Первая помощь.

2. Глыбочко П.В.: учебное пособие 2-е изд. М.: Издательский центр «Академия» 2008 – 240 с.

3. Стецюк В.Г. Сестринское дело в хирургии. Учебное пособие – М.: ГЭОТАР Медиа 2009 – 720 с.

Приложение 1.

Диктант понятий.

1.Пирогенная реакция-

2.Компоненты крови-

3.Препараты крови-

4.Кровезаменители-

Приложение 2.

Экспресс- опрос.

1.Какое обследование необходимо назначить пациенту на следующий день после переливания крови?

2.Какой документ оформляется после переливания крови?

3.Что делают с этикеткой от флакона с кровью?

4.Как называются осложнения гемотрансфузий , при которых может возникнуть инфицирование пациента?

5.Как называется кровь, из которой удалено 60-65% плазмы?

6.Как называется компонент крови , который преимущественно состоит из белых кровяных телец?

7.Какая цель применения кровезаменителей?

8.Какое ещё название имеют кровезаменители гемодинамического действия?

9.С какой целью применяют полиглюкин?

10.Что чаще применяют для коррекции углеводного обмена?

11.Что делают с флаконом крови после переливания?

12.Где и при какой температуре хранится кровь?

Приложение 3

4.Немая схема-рисунок.

Проставьте группу крови по результатам реакции агглютинации.

№п/п	Результаты реакции агглютинации			Какая группа крови
	0αβ(I)	Аβ(II)	Вα(III)
1.
2.
3.
4.

Задание для самостоятельной работы.

Тема «Обезболивание» I

Литература:

1. Барыкина Н.В. Сестринское дело в хирургии. Учебное пособие – Изд. 14-е Ростов н/Д: Феникс 2013 - 447 с.

2. Барыкина Н.В. Сестринское дело в хирургии. Практикум – Изд. 5-е Ростов н/Д: Феникс 2011 - 476 с.

4. Кит О.Т., Ковальчук О.Л., Сабадишин Р.О., Пустовойт Г.Т. Медсестринство в хирургии. Медкнига, 2002 – с.135-151.

5. Ковальчук О.Л., Сабадишин Р.О., Маркович О.В. Медсестринство в хирургии. Медкнига, 2002 - с.182-210

Внимательно проработайте материал рекомендуемой литературы .

Составьте таблицу «Стадии наркоза».

Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 59; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!